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第二天早上，小埖三鳳兩家人醒來(lái)看見(jiàn)小翠杉退燒了都松了口氣，啊輝再次提起了要接小翠杉回家，三鳳理虧沒(méi)有反對(duì)，嘉康跟小健像是失憶了一般完全不記得昨天發(fā)生了什么事情，警察來(lái)過(guò)一趟錄完了口供就離開(kāi)了。

出了這么大的車禍，但是小翠杉像是沒(méi)有出過(guò)車禍一般，身體機(jī)能恢復(fù)的很正常，醫(yī)生檢查不出有什么后遺癥，也很疑惑不解，但是病人沒(méi)事身為醫(yī)生也沒(méi)必要再糾結(jié)別的了，反復(fù)檢查了好幾次，確定沒(méi)事以后，就讓他們辦理出院了。

小翠杉跟三鳳姨媽一家人道別以后，就跟著爸爸媽媽回到了l市。

地點(diǎn)：l市家中

小埖抱著小翠杉坐在沙發(fā)上，6歲的小崇明把小翠杉推開(kāi)，自己往媽媽?xiě)牙飻D，并對(duì)小翠杉說(shuō)：“你不是媽媽生的，你是撿回來(lái)的，你走開(kāi)。”

【呵，唉……看來(lái)以后要低調(diào)一點(diǎn)了，不能隨便使用能力了，不然這靈魂波動(dòng)太大又引來(lái)那些貪心的鬼怪，攪到一家人不得安寧】因?yàn)殪`魂受過(guò)電擊，元?dú)膺€沒(méi)徹底恢復(fù)過(guò)來(lái)，小翠杉嘆了一口氣，就老老實(shí)實(shí)地躺在沙發(fā)上睡覺(jué)。

“小明不要欺負(fù)你妹妹，你乖乖的，在這里看著妹妹，媽媽去做飯給你們。”小埖說(shuō)完就往廚房走去了。

小崇明趴在沙發(fā)上看著閉著眼睛睡覺(jué)的小翠杉，看著看著，就伸出手戳了戳小翠杉的臉頰，然后傻乎乎的笑了笑。

【……】

一年后，小翠杉一家在西山村買了一塊地皮，建了一層樓的平房，那條村里面房子都建得挨著很近，房子與房子之間就間隔五六十米，一條道上大家都很默契地建同樣層數(shù)的房子，比如小翠杉家那條道上的房子都是一層樓的，家后邊那條道上的房子是二層樓的。不過(guò)小翠杉家右邊的鄰居的房子一層樓上還建了半個(gè)房間，一半露臺(tái)一半房子。

搬到西山村后，小翠杉才知道原來(lái)自己還有個(gè)堂妹，不過(guò)這個(gè)堂妹并沒(méi)有多大的血緣關(guān)系，是啊輝結(jié)拜大哥張強(qiáng)的女兒，他們家也是兩個(gè)孩子一男一女，男的比小翠杉大五歲，女的比小翠杉小一個(gè)月。堂哥叫張小斌，堂妹叫張小玲。他們家就在翠杉家后面一條道上，相隔50米遠(yuǎn)。

還有就是堂妹她同樣是沒(méi)有戶口的黑市人。

兩家人讓兩個(gè)小朋友相互認(rèn)識(shí)，相互結(jié)伴。相處了一段時(shí)間，4歲的小翠杉深入了解了小玲的脾性。張小玲是一個(gè)很內(nèi)向的孩子，一看見(jiàn)陌生人就慌張，就想躲起來(lái)不見(jiàn)人，但是異常喜歡小動(dòng)物，像小貓小狗小兔子等等。比如給她一只貓，她能一整天都抱在懷里不撒手，跟貓兒聊天，喂貓兒吃飯，給貓兒洗澡，跟貓兒睡在一起等等。小翠杉還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，張小玲總是一個(gè)人跟小動(dòng)物玩，現(xiàn)在小翠杉來(lái)了，就是她第一個(gè)交到的朋友。如今不在一個(gè)人跟小動(dòng)物玩耍了，而是跟小翠杉一起玩別的，當(dāng)然也包括一起玩小動(dòng)物。

村里有一所私立的幼兒園，只要是村里的人都可以上，報(bào)名費(fèi)也便宜。兩家人讓兩個(gè)小朋友一起上了這所幼兒園。兩個(gè)小朋友每天都一起上學(xué)一起放學(xué)，不用大人接送。

六一兒童節(jié)就快到了，學(xué)校要準(zhǔn)備兒童節(jié)表演節(jié)目，雖然學(xué)校很小，只有三個(gè)班，但是兒童節(jié)也是必須要舉行活動(dòng)的，讓小朋友們一起過(guò)節(jié)。小翠杉他們班決定表演跳舞，可是老師卻沒(méi)有讓全班同學(xué)一起參加跳舞節(jié)目，而是選了身高一樣的小朋友來(lái)表演跳舞，其他小朋友則表演唱歌。老師選了小玲跳舞，選了小翠杉唱歌。

兩人分開(kāi)，讓小玲各種不習(xí)慣，也不配合排練。

小玲可憐巴巴地詢問(wèn)翠杉：“翠杉，你能不能也來(lái)陪我跳舞呀。”。

翠杉狐疑道：“這……老師能同意嗎？”

“我只想跟你在一起……”小玲都快要哭了。

“額，你別哭啊，我去跟老師說(shuō)說(shuō)。”小翠杉牽起小玲的手，“放心，我會(huì)陪著你的，別怕。”小翠杉把小玲哄好，就去找老師了。

小翠杉直接跟老師說(shuō)：“老師，我想跳舞。”

老師問(wèn)：“怎么了？小杉你不喜歡唱歌嗎？”

小翠杉吹牛皮：“老師，比起唱歌，我更加喜歡跳舞，老師我骨頭可軟啦，會(huì)一字馬，會(huì)彎拱橋，能讓我去跳舞嗎？”

老師說(shuō)：“哇，小杉這么厲害嘛，可是老師還不知道有沒(méi)有小朋友愿意跟你交換位置呢，不如讓老師先問(wèn)問(wèn)其他小朋友的意思，好嗎？”

“好，謝謝老師。”說(shuō)完話，小翠杉立馬回教室，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦忽悠了個(gè)跳舞的小朋友跟她交換位置，然后把人帶到老師面前說(shuō)兩個(gè)人愿意互換位置。

老師汗顏，但也同意了她們互換位置。

然后接下來(lái)，就是每天都排練跳舞，小玲有了小翠杉的陪伴果然認(rèn)真的學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作了。到了六一當(dāng)天，幼兒園在村里一塊比較寬廣的空地上搭了一個(gè)舞臺(tái)，村里閑著沒(méi)事做的人都來(lái)到這里看小朋友表演。

表演完畢以后，老師幫小朋友拍照，小玲挪到了小翠杉身邊，咔擦一聲，第一次的合照就這樣完成了。老師把照片沖洗好就發(fā)給了每個(gè)小朋友，小玲很開(kāi)心拿著照片看了很久。

到了小翠杉六歲那年，小翠杉跟小玲都讀大班了，跟同班小朋友相處了2年，也交了幾個(gè)好朋友。

有一天早上，小翠杉跟小玲一回到教室，幾個(gè)好朋友就圍了過(guò)來(lái)。

小朋友a(bǔ)說(shuō)：“誒，翠杉你猜猜我們幾個(gè)早上看見(jiàn)什么了！”

“你們發(fā)現(xiàn)什么好玩的事了？”翠杉問(wèn)。

小朋友b說(shuō)：“不！不好玩，可嚇人啦！”

小朋友a(bǔ)說(shuō)：“你記得我們上學(xué)路上有個(gè)比較有錢的人家嗎？”

“有錢的人家？那個(gè)房子前面有圍墻圍起來(lái)的？”

小朋友a(bǔ)說(shuō)：“對(duì)，就是那家。”

小朋友c拉著a說(shuō)：“你不要說(shuō)了，好嚇人啊，我好害怕啊！”

小朋友a(bǔ)向來(lái)膽子比較大，“你怕什么，我們有翠杉在，什么都不用怕！”

翠杉問(wèn)：“嚯~你們到底看見(jiàn)什么了？”

小朋友a(bǔ)說(shuō)：“我們從門(mén)口的縫隙看到里面有鬼啊！”