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放學(xué)后，翠杉跟小玲一起回家，在回家路上，兩人沉默了一陣。先打破沉默的是小玲。

小玲坦白：“翠杉，我沒(méi)進(jìn)畫(huà)畫(huà)班。”

翠杉問(wèn)：“為什么？”

小玲回答：“老師選我進(jìn)儀仗隊(duì)了，每天都要訓(xùn)練，沒(méi)空參加畫(huà)畫(huà)班了。”

翠杉說(shuō)：“噢！那很好啊，你在什么位置？”

小玲回道：“小鼓手。”

翠杉也坦白：“其實(shí)，我也沒(méi)進(jìn)合唱班。”

“啊？”小玲驚訝道。

“我！”翠杉指了指自己，“進(jìn)校合唱隊(duì)了。”

小玲驚嘆道：“哇！好厲害啊，你怎么進(jìn)去的？不是得六年級(jí)才能參加嗎？”

翠杉解釋：“我本來(lái)想去報(bào)名合唱班來(lái)著，但是不知道在哪，就問(wèn)了一個(gè)同學(xué)，那同學(xué)給我指錯(cuò)路了，就這樣進(jìn)了。哎，我都跟老師說(shuō)我三年級(jí)的了，老師還不讓我走了，硬要我留下來(lái)，沒(méi)辦法，只好留下來(lái)了。”

翠杉兩手?jǐn)傞_(kāi)，搖搖頭，嘆嘆氣。

“真厲害！”小玲滿心地佩服，“額，那這樣我們都要訓(xùn)練，那放學(xué)時(shí)間不是不一樣了……我本來(lái)還以為就我一個(gè)人訓(xùn)練，不知道會(huì)訓(xùn)練到多晚，這樣子會(huì)讓你等很久……”

翠杉說(shuō)：“噢！那個(gè)啊，沒(méi)事，估計(jì)差不了多少時(shí)間，誰(shuí)先結(jié)束訓(xùn)練就在校門口等吧。”

“嗯嗯！”小玲開(kāi)心了。

第二天下午，第二節(jié)課下課，課間時(shí)段。

校廣播響起：“請(qǐng)三年二班的張翠杉同學(xué)立刻到教務(wù)處。”廣播播了三遍。

吳佩瑤好奇地問(wèn)：“咦？翠翠你是做壞事了嗎？要去教務(wù)處領(lǐng)罰嗎？”

【這都什么事啊~~~~】

“沒(méi)有，我也不知道是什么事，我去看看。”翠杉收拾好書(shū)包，背起往外走。

“誒？翠翠~~~你為什么要背書(shū)包啊？你是打算去了以后就直接放學(xué)嗎？你不跟我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩了嗎？”吳佩瑤沖著翠杉大喊。

剛走到教室門口的翠杉，腳下一滑，差點(diǎn)撲街，她扶著門，回過(guò)頭說(shuō)：“你別這么大聲的喊！我最近有事，不跟你們玩了，你們自己玩吧！”

翠杉來(lái)到教務(wù)處，就看見(jiàn)班主任、蔡老師還有教務(wù)處黃主任都在。

翠杉進(jìn)門后給他們打招呼：“黃主任好，陳老師好，蔡老師好。”

“來(lái)，過(guò)來(lái)這邊。”黃主任招招手。“你們開(kāi)始說(shuō)吧。”

蔡老師先開(kāi)口說(shuō)道：“主任，我覺(jué)得這孩子唱歌方面不錯(cuò)，應(yīng)該著重培養(yǎng)。”

班主任反駁：“蔡老師你是沒(méi)學(xué)生培養(yǎng)了嗎？六年級(jí)這么多人還不夠你培養(yǎng)嗎？這孩子還是三年級(jí)，應(yīng)該全面發(fā)展，或許還有其他強(qiáng)項(xiàng)呢！”

蔡老師不服地說(shuō)：“陳老師，看你說(shuō)的，有好苗子肯定先著重培養(yǎng)啊，況且我們比賽在即，再不拿獎(jiǎng)，那我們學(xué)校名聲都沒(méi)了！”

“停停停，你們?cè)趺从殖称饋?lái)了。”黃主任按了按太陽(yáng)穴，“陳老師，其實(shí)參加合唱隊(duì)也不是一件壞事，你怎么就不同意呢？”

班主任說(shuō)：“我沒(méi)有不同意！我本來(lái)想讓這孩子去儀仗隊(duì)的，蔡老師現(xiàn)在截胡了，讓我怎么辦？”

“陳老師啊，你讓一個(gè)有唱歌天賦的人去參加敲鑼打鼓，這也未免大材小用了吧？”蔡老師不滿。

“停停停停，別吵了，既然你們爭(zhēng)執(zhí)不下，就讓孩子自己選吧。”黃主任轉(zhuǎn)來(lái)問(wèn)翠杉，“翠杉同學(xué)，你喜歡儀仗隊(duì)還是合唱隊(duì)？自己選一個(gè)吧。”

【哎，這也能鬧騰這么久】

“唱歌吧。”翠杉秒回。

蔡老師得意地對(duì)著班主任說(shuō)：“看，我就說(shuō)這孩子還是喜歡唱歌的。”。

黃主任問(wèn)班主任：“既然這樣，陳老師還有什么話要說(shuō)的沒(méi)？”

班主任失望地回答：“沒(méi)了。”

“好，那就這樣吧，都散了吧。”黃主任擺擺手，讓他們?cè)摳陕锔陕锶ァ?

“翠杉同學(xué)走吧，跟我去參加訓(xùn)練。”蔡老師示意翠杉跟自己走。

翠杉老老實(shí)實(shí)地跟在蔡老師身后走了出去。

蔡老師把翠杉帶到綜合大樓的音樂(lè)教室去，里面已經(jīng)坐滿了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。

蔡老師一走進(jìn)去，教室就安靜了下來(lái)，“給大家介紹一位新成員，這是三年二班的張翠杉同學(xué)，也是你們中音部的成員，以后你們要多多關(guān)照學(xué)妹。”

學(xué)姐a：“歡迎學(xué)妹。”

學(xué)姐b：“學(xué)妹過(guò)來(lái)這邊，我們這邊是中音部的位置。”

學(xué)長(zhǎng)a：“哇，這學(xué)妹真可愛(ài)。”

學(xué)長(zhǎng)b對(duì)學(xué)長(zhǎng)a說(shuō)：“噓，你小聲點(diǎn)。”

學(xué)長(zhǎng)c：“學(xué)妹，給你介紹一下，我們這邊是低音部。”

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都很熱情，一陣鬧騰。

蔡老師敲了敲講臺(tái)說(shuō)道：“安靜！隊(duì)長(zhǎng)把比賽曲目發(fā)下去，我們開(kāi)始練習(xí)。”

……

訓(xùn)練完以后，已經(jīng)是傍晚六點(diǎn)了，翠杉不知道小玲訓(xùn)練結(jié)束了沒(méi)有。她往校門口走去，突然聽(tīng)見(jiàn)草叢那邊有聲音，她好奇的靠近了一點(diǎn)，李堯突然從草叢走出來(lái)，嚇了翠杉一跳。

“你……你在這里做什么？”李堯先開(kāi)口問(wèn)道。

“我路過(guò)。”翠杉說(shuō)完調(diào)頭就走。

李堯追了上去，“喂，你這么晚還沒(méi)回家，干什么去了？”

翠杉不耐煩：“要你管！”

“喂，都三年同學(xué)了，你對(duì)我說(shuō)話就這么吝嗇嗎？總是不超過(guò)五個(gè)字。你就這么討厭我？”李堯不死心。

“不討厭。”翠杉停下來(lái)，表情冷漠地說(shuō)：“你別跟著我。”

“嘿，我就知道，我長(zhǎng)的這么帥，哪有人會(huì)討厭我呢。”李堯瞎樂(lè)樂(lè)。

【這熊孩子真自戀啊】

李堯一直不緊不慢地跟在翠杉身后。

走著走著，翠杉又回過(guò)頭來(lái)對(duì)他說(shuō)：“我說(shuō)你別跟著我！”

李堯說(shuō)：“什么？我也要回家啊，這條路出校門口啊，我沒(méi)有跟著你。”