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隨后路之航和郗羽就開始討論數理方程，凡是數學方程都需要寫出來，電腦寫方程顯然不太方便——但路之航用的聊天軟件支持手寫板交流，路之航就從書桌里翻出個手寫板，把公式寫在上面，然后發給她和她探討方程的解法。

“……稍等，我也找一塊手寫板……”她回過頭去，看著她的身后的書架，“應該是有的吧，在書架上嗎？”

她用的攝像頭是性能顯然非常好，可拍攝范圍相當大，肖萌這才發現郗羽身處是一個相當大的書房，攝像頭拍攝到的地方，是一壁貼墻的高大書架，書架上擺滿了書。

“抱歉，等我問一問，”她回過頭說，“我在男朋友家里，我也不知道他把手寫板放在哪里了，他應該是有的。”

隨后她從座椅上站起來，離開了攝像頭能拍攝到的范圍，不過說話聲還是能傳來。

“教授，你的手寫板在哪里？我找了半天都沒找到。”

一個的不徐不疾、略顯低沉的男聲由遠及近：“在書桌右下方的抽屜。”

“是嗎？”

她很快回到視頻里，然后彎下腰又消失在視頻里，書桌下方傳來了拉門和翻動聲。

“哪有？我沒有找到啊！”

很快，一個戴著眼鏡，穿著一身藏青色西裝的男人出現在視頻里，他察覺到這段視頻聊天還在繼續，于是轉頭看著攝像頭，對路之航和肖萌略一點頭：“你們好。”

天地良心，肖萌覺得自己真的不是顏控，路之航那么高的顏值都沒有輕易的擊垮她。可這位“教授”轉過臉看著屏幕的一瞬間，肖萌還是覺得心臟加速跳動了一下。

怎么說，路之航的相貌是很鋒利的，是一種冷峻的、過于有距離的帥，是一種好看到寧愿默默欣賞他的臉也不會想要主動表白的帥（雖然自己還是表白了，但那和顏值的關系不大）。

可這位“教授”不同。他百分之百符合肖萌的審美，完全是中國古書上說的君子如玉的長相，沉穩、內斂、儒雅。肖萌想起郗羽叫他“教授”，真是，如果自己的教授能長成這樣，恐怕她每次考試都能得滿分。

她深呼吸一口氣，回了一個自認為最可愛的微笑：“你也好。”

這位教授著對兩人頷首，視線從屏幕上挪開，微微彎下腰去，對郗羽說：“……對，右側的第三個抽屜，白色的盒子里。”

“啊，找到了。”郗羽在桌子下忙活了一通，最后拿著手寫本，揚起臉對那位教授小聲的抱怨，“你怎么放在這個盒子里……”

“因為暫時用不上，就先收起來了。”他抬腕看了看表，低頭和郗羽說，“我先出去了，中午回來。”

“好。”郗羽說。

隨后他禮貌地對視頻里路之航和肖萌點了點頭，轉身離開了書房。

郗羽有了手寫本，可謂鳥槍換炮，她和路之航就方程的計算、分析熱烈的討論起來，時不時的互發文件。

肖萌總算見識兩個研究者會陷入怎樣的狂熱了。在他們的討論正式開始的第二分鐘開始，她就陷入了“完全聽不懂”茫然狀態，路之航和郗羽的交流是英漢夾雜的，兼大量的數學用語。

肖萌一邊感慨自己的知識面真是少，干脆仔仔細細參觀起路之航的書架，書架上的書挺多——至少比她家的藏書多，她起初以為這些書全是路之航的，后來仔細一看，才發現不是。

這一壁書架看似是整體，仔細觀察，就可以發現被分為了兩部分，兩個架子上貼著不同的標簽，左側是“Freddie”，右側是“路一純”。

肖萌情不自禁地一笑。因為家里面積有限，雙胞胎共用一個書架一個衣柜，她和姐姐也在書架上貼了標簽來區別兩人的所有物。

屬于路一純的書架上，擺滿了文學、文藝類圖書，還有部分教育類、心理學類圖書，出人意料的是，還有很多兒童讀物，都放在顯眼的位置。肖萌想，路一行的媽媽一定是個很有趣的阿姨。屬于路之航的書架上，中文、英文、挪威語三種語言的書都有，尤其以英文書最多，幾乎都是各種理工科方面的專業書籍，基本上看不到文學類藝術類的圖書，唯一能夠勉強算得上是通俗類讀物的，大概就是一些科學史圖書了，比如《劍橋科學史》《十八世紀科學、技術和哲學史》等，還有大量科學家的傳記，從牛頓到愛因斯坦到圖靈到馮諾依曼都有。

這對母子的愛好完全是兩個極端啊。

“師兄，我可以看看你的書？”她問。