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——得失皆是榮譽。也許，你想象的“火焰藍”像《烈火英雄》、像《烈火雄心》，但你可能被分到駕駛班、炊事班，但每個崗位都有自己的平凡、艱巨與榮光。你只要不被暫時的困難和挫折嚇到，向著既定的方向和目標，一如既往奮力追夢，便會收獲一路芳華。

全班8名新消防員，6個月累計減重220斤，個人最多減重56斤。新訓考核，23個考核科目，8人成績全部優秀。從全大隊300余名指戰員中選拔9名新消防員開展新訓分享，3名出自五班。“減重冠軍班”“對中隊建設貢獻多”“班級氛圍好”“實現個人蛻變”……是什么力量培養出這個與眾不同的班？

轉變觀念是破解帶新問題的鑰匙。

憶起剛拿到的分班情況時，盡管已在基層班長崗位上干了4年，康晨也不免撓頭：8名新消防員，最大年齡27歲，最小18歲，4人年齡比自己大；入隊前，7人有過經商、務農等經歷；全班6人體重在160斤以上，最重202斤……

類似情況不僅出現在五班，大隊第一次摸底調查顯示：35%的消防員年齡在24歲以上；87%的消防員入隊前在社會有長期務工經歷；49%的具備大專以上學歷；76%的隊員入隊動機多元。

“解決新問題，轉變過去觀念是關鍵。”黨委會上，新訓大隊一班人態度堅決：“轉變以往帶兵觀念，轉變在基層帶消防員觀念，了解實情，制定具體帶訓措施。”

康晨所在的新訓大隊二中隊迅速召開形勢分析會，15名干部骨干聚集一起梳理、討論新隊員情況，總結出“民主意識強”“專長優勢明顯”“紀律觀念較弱”“體能基礎底子薄”等7項共性特征和“家庭經濟困難”“個人在家庭強烈要求下入隊”5項個別情況。

針對各中隊反應的5大類12項共性問題和17個具體問題，大隊黨委針對性制定“四要四忌”“三個防止”等帶新措施，要求各班長每日嚴格落實“與每名隊員談一次心里話”“答復1個隊員關注問題”“記錄當日帶訓心得”“睡前檢查”等“十個一遍”內容。

康晨的日記本上記錄著班里每名新隊員的情況：馬玖堯，體重最胖，但很有耐心；胡洋銘，年齡最小，是班里唯一外省籍隊員；鐘明原，環境藝術設計專業，帶領過團隊拿過全國大獎，足球隊隊長……

“班長，被子長、寬為什么是這個規定。”“戰備包里的物品擺放，最上面的體能服可以換成毛巾嗎？”“班長，你示范的隊列動作，與綱要規定有些不一致！”

“帶新兵時，戰士對班長的命令會無條件服從。從部隊轉制過來的骨干面對類似提問有時會表現出一些反感，有的以‘落實就行，問那么多干嘛’；有的采取‘選擇性回答’，有的干脆忽視部分‘令人尷尬’的提問。”說起帶新消防員與帶新兵的區別，曾2次參與帶新兵的新訓大隊二中隊中隊長李曉明這樣形容。

“即便是帶有情緒的提問，帶訓骨干也要帶著欣賞的眼光去看待。這既是對消防員的基本尊重，也是班長骨干和隊員建立感情的好時機。”康晨認為。

新消防員劉春鑫恐高，索降訓練時，站在8米多高的索降臺上，劉春鑫緊閉著雙眼，任憑誰勸說，都不敢往下看。“我反復跟他講解訓練要素，但劉春鑫一走上索降臺就雙腿發抖。”就在康晨無計可施時，班里新隊員馬玖堯提議，結合中隊最近開展的“即興創作”活動設計森林消防員索降科目，也許可以消除劉春鑫的恐懼感。在設計活動中，隊友間互相幫助、講解原理，引導劉春鑫感悟索降環境。最終，劉春鑫一點點解除了對索降的恐懼。

“轉變班長說隊員必須服從的觀念。對新消防員好的提議，可以大膽采納和鼓勵。不僅不影響班長權威性，還更能推動班整體建設。”康晨補充到，新隊員有高學歷和豐富的社會閱歷，幫帶新隊員的過程，也能在互相學習中提升帶訓班長的能力。

創新方法是提升帶新效果的砝碼。

《森林消防員入職教育訓練大綱》明確，面向社會招錄的新消防員要通過體能訓練科目和專業技能訓練科目考核。

2月初，新訓已進行了30多天。班里的訓練成績讓康晨有些迷茫：5名新隊員3公里成績不合格，單杠能做3個的僅2名。“按計劃執行課表安排，但隊員的體能并沒有實質進展，真怕考核時有不及格的。”

“體重減不下去，其它體能科目要取得突破幾乎不可能！”形勢分析會上，康晨建議，現階段要優先加強體能訓練。在原有編班基礎上，以體能會操成績為基礎，區分不同水平，混編不同層次“體能班”，提高訓練針對性。中隊90名新消防員被劃分到“菜鳥班”“火箭班”“不留班”等5個不同層次。“菜鳥班”接收的是體能成績排第一梯隊的隊員，班名寓意“戒驕戒躁，永不滿足”。“不留班”接收的是3000米跑成績不及格的隊員，寓意“堅決不留在這個班”，激勵隊員不斷挑戰自我，早日爭取上游。

“不留班共20名隊員，我們班有5名。體能課，大部分時間開展長跑訓練。穿作訓服、背沙袋背心、雨衣穿在最外，只有臉露在空氣中，3公里，5公里……班長一直在帶跑，隊員們互相鼓勵。到了終點，扯開雨衣袖口，汗水嘩啦啦下雨似的灌了出來。”馬玖堯說到。在為期1個月的強訓中，他減掉了12斤，第一次為自己大幅減肥開心到流淚。“班長緊緊捏著我的手，盯著電子稱上的稱重數據，比我還激動！”4月份減重到84公斤，5月底減重到73公斤，“減重，讓我變得更有信心克服任何困難！”分訓之余，五班還采取“互結幫扶對子”“訓練競賽”“有獎訓練”等方法活躍訓練氛圍。

為讓家長及時了解隊員新訓狀態，大隊指導各中隊建立隊員、帶訓骨干和指戰員家屬聯絡平臺。康晨很注意利用平臺開展工作，讓家長第一時間感受到孩子在新訓隊的成長、變化。

“班里第一次拿到隊列訓練優勝班時，班長提議每人拿著獎牌說一句心里話并錄制成短視頻，全班與獎牌合影。沒想到周末剛拿到手機時，父親已給我發來多條短信。祝賀我在新環境里取得新的榮譽。被家人肯定和鼓勵的幸福感，讓我更加珍惜來之不易的榮譽，也更激發了我的訓練斗志。”

“每名隊員都渴望成長，都希望得到認可和肯定。鼓勵新消防員參加大隊組織的各類競賽和文化活動，通過點滴收獲激發隊員‘成就感’。”

康晨盤點著，班里的鐘明原從沒有接觸過板報到加入板報組，成為中隊板報小組組長，累計為中隊出板報17塊，還獲“我為抗疫加油”演講第二名。

敬一良從不懂攝影攝像到協助大隊完成“心肺復蘇”“地震演練”等5部教學規范視頻的拍攝和制作。馬玖堯歌唱得不錯，吉他彈得好，中隊推薦他參與新訓隊抗疫短視頻mv錄制……

“工作上我是他們的班長，生活上我們是無話不說的朋友。”康晨繼續分享，通過“慶祝班級生日”“玩放松游戲”“討論興趣愛好”等活動，在訓練之余和隊員們打成一片，更有利于開展工作。

做實思想是淬煉新藍成長的基石。

新訓隊里傳有這樣一句話：思想工作是一條無形的線，貫穿整個帶新工作始終。舉手投足，一言一行間，要特別留意思想。

“不少新隊員加入森林消防隊伍并不完全出于熱衷‘火焰藍’。有的權衡工資待遇，有的看重工作穩定，有的考慮在家門口干事……多元的入隊動機更加緊迫地要求我們把思想統一到堅定投身應急救援事業信心，增強為民服務本領中。”二中隊指導員趙國清介紹。

從“訓詞精神、隊伍常識、職能使命”等專項教育著手，大隊還配合開展“學唱《消防救援隊員之歌》、觀看總書記授旗訓詞視頻”和“火焰藍群眾風采”等文化活動。總隊政治部專門為每名新消防員購買《***的七年知青歲月》，制作下發《成長日記》……通過點滴教育活動，隊員們的思想逐步有了轉變。

6個月的封閉管理、緊張訓練對每名新消防員而言都是一場極為艱難的考驗。

“過慣了自由生活，受不了管理和紀律的約束”“打小沒吃過苦，承受不了高強度訓練”“遇到瓶頸期，沒信心克服”“家里有事，影響訓練”這些情況不同時期，不同程度地出現在隊員身上。

李兆銓入伍前靠倒賣蔬菜賺錢，凡事覺得“差不多”就行。“桌面上擺一個水杯，床上鋪一張床單，再到臉盆里的香皂盒擺放，事事都有標準、規范。自己也知道標準，但就是不想按照規定的做，班長越是耐心教，雖然耳朵聽進去了，但心里卻很反感。降低標準、泡病號……從剛開始勉強過得去，到后來連續多次在多門考核中不及格。”這樣的狀態讓班長康晨頭疼。

改變李兆銓的執念成了康晨的又一挑戰，“幾乎每天都和他談心，主動關心他，看到他有一點點做的好的就和班里隊員一起鼓勵他。”

讓李兆銓頓悟的是在一場集體長跑活動中，當時班長陪著其他跑在前面的隊員，鼓勵他們沖到終點。“看到我還差幾圈，衣服已經濕透的他沒來得及休息，跑到我邊上默默的陪伴著，一句話也沒說。直到結束，班長告訴我，你跟其他同志不一樣！別人因為胖跑不了，你身體相對瘦跑得卻比其他同志慢。如果愿意和我們一起向前，你會變得更加優秀！”說著坐到草地上卷著褲腿，“看到班長左腿紅腫的傷疤上還在淋著汗，那一刻覺得自己真不應該！”

“從干部到骨干，我們從來就沒想過要放棄任何一位隊員。大隊黨委經常性提示帶訓骨干要耐心、耐心、再耐心，從思想上引導，用親身去實踐。6個月帶訓中，我也給自己交了一份答卷—‘1506’公里的跑步里程。愿每名兄弟永遠保持向上的精神！”新訓結束之際，副教導員李星河掏出心里話。

短短5天的接觸，有一種強烈的感受：五班的成長只是窺探新訓工作的一隅。正是大隊一項項接地氣的工作，才順利引導著新隊員走過了“迷茫期”“艱難期”，成功幫助他們系好了火焰藍征途中的“第一粒扣子”，最終完成了“兩個轉變”。

夢想需量體裁衣，審視好自己再來定制。不考慮可操性，那就是好高騖遠的空想。因此，你只有從認清自己、找準目標，從身邊的小事著手，一步一個腳印，一點一滴積累，離夢想才會越來越近。