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再然后………

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………………

“你怎么臉色這么難看？不用緊張，天下武學都有相通的地方。無論走了哪條路都一樣，選你心里喜歡的就可以了。”

得，這話又被周斌說回來了，說重要的是他，說不重要的也是他。

仔細想想這么說也不錯。

對于自己未來道路的選擇是必須慎重，但是也沒必要心心念念自己是否錯了，是否得到最好，否則那就是邯鄲學步，最后只能用爬了。

不過卓陽擔心的并不是自己，而是秦亂，做為一個“輔導你成為宗師”的系統，卓陽該如何面對秦亂的咨詢，這才是個大問題。

“一般……學校們的導師是如何給建議的？”

“經驗和眼光。”

“…………”

“所以說我不合適，我不會這個，我能給你提得醒就是，無論你有沒有這個機緣，別去選擇絕世功法。”

卓陽腦子里立刻閃過九陽神功，九陰真經，獨孤九劍，葵花寶典之類的名字，然后才回過神來，明白是這個世界的絕世功法。

痛快的點頭，表示不學。

絕世功法，也叫被稱之為訣世功法，有訣別世界的意思。

在這個世界，絕世功法不多，但是都有五個共同的特點，厲害，難練，排外，成套，附魔。

絕世功法都是宗師級別的高手所創作的一種對自己一生武學理念的特殊總結和創作。

所以學起來非常難。比普通正常的功法難起來好幾倍。

而且武功成套，自成體系，學了以后再學其他會十分排異。比如說，如果那套絕世武功中沒有輕功，那你學了以后，另外學輕功都不成。以前學的也都用不了了。

強行使用和學習，只會讓進度更慢，甚至是一點進步都沒有。

難一點沒什么，排外也沒什么，武功威力大依舊會讓人趨之若鶩，但是……最后一點才是讓大家受不了的。

附魔，意為附加了走火入魔的可能。

那都是宗師境界留下了的高級功法，等級還低的時候可能不覺得，越練，就會越控制不住。最后人反而被武器，被功法所控制。

失去理智，走火入魔都算是輕的。

還在感嘆，為什么這個世界的絕世功法如此變態，迎面就突然一個拳頭過來，一拳轟在卓陽的胸口，把他整個人打飛。

飛速的運轉內功調息，抬頭奇怪的看向突然動手的周斌。

“這是我給每個即將畢業的學生上的最后一課。放心，以你的天賦，我一定會給你強版的！”說完毫不猶豫的，再度攻擊上來。

用得是生死境的拳法。

沒錯，周斌是生死境的高手，以他這個年齡，生死境，那是相當的天才的。不愧是曾經保送全國重點大學的高材生。

但是現在這個高材生正在用自己的實力完虐另一個未來的高材生。

用比對方高整整四個境界的實力完虐。

“剛剛是生死境，現在是造化境。”被揍得七葷八素的卓陽，就看到周斌腳跟一扭，整個人化作虛影在他身邊告訴運轉。

在卓陽身邊化作了一道殘影組成的圍墻。

卓陽翻手拿出長劍，用起群攻劍招，卻全部刺空，照理說，周斌這樣的高速運轉，怎么都應該碰到點才對。

眾星捧月，風霜雨雪，群雨流星，標準又快速的劍法半點都奈何不了，僅僅在告訴移動中沒有任何攻擊的周斌。隨后腳下被輕輕的一挑，整個人又爬在了地上。

“換骨境。”周斌依舊是那張正義凜然的臉，但是此刻卻帶表現出了……痞子一樣無賴的感覺。

拳法，身法。換骨境就是掌法，到了小成境，周斌竟然只亮出了護體，直接借力打力，把卓陽再度震開。

到了登堂境，用的是劍法……

這回卓陽能勉強對上幾招，但是之前已經受傷，外加周斌對他的招式用法也十分的熟悉，依舊敗得酣暢淋漓。

“明白了？”周斌瀟灑的拋過去一個小瓷瓶，里面是上好療傷藥。

“恩……”被狠揍了這么久，而且還是一個個境界降下來的揍，再不明白周斌的用心，卓陽也可以重新去投胎了。

“我一直覺得你在揣摩人心方面根本不像個小孩。”

周斌教過不少學生，教得學生多了，自然發現了一個問題，這些被保護起來的“幼崽”，無論平時多么的被老師和同學打敗，都沒有被狠狠傷過虐過。

高三的學生雖然面臨高考，但是某種程度上來說，反而更加被保護了起來，不讓他們受傷。

連保送考，都讓考官換了不傷人的武器。高考也差不多。

這導致了學生們對自己的實力錯誤評判，認為自己就算不是天下無敵，那也是數一數二了。

普通學生是，優秀學生更是，這不應該有的驕傲和錯誤評估再加上大學不再有的各種保護。每年新生都吃了大虧。

有些心理脆弱點的，直接一蹶不振，不相信自己竟然是如此的“弱雞”。

關于這點，學校，家長，老師都有提醒，但是周斌總結下來，對于這些尾巴翹到天上的熊孩子，只能這么狠揍一頓才能讓他們看清事實。