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墨悠每天都是自己走路上學(xué)，雖然家里離高中其實有段距離，大概是兩三個公車站的路程，但也不是走路走不到的地步。

他不搭公車上學(xué)，是因為他喜歡走路，走路沒什么不好，讓他有種自己比旁人更健康、更健康的感覺。

他總是早早就起床，自己準(zhǔn)備好早餐，隨興地吃了就換好衣服，打理一下便默默出門。

他通常不會吃得太多，因為有了幾次被打到吐出來的經(jīng)驗，他就更寧可餓著也不想跪在全班面前清理自己的嘔吐物。

他出門時，外頭總是灰濛濛的一片，剛迎來早晨的陽光不會太耀眼，墨悠總覺得那似乎也是這個世界不歡迎自己又活了一天并登場的徵兆。

早起的鳥兒有蟲吃，墨悠覺得這句話很有道里，因為晚起的鳥總是會被早起的鳥搶去食物，這是競爭意識，暗示人類就如動物與禽類沒什么兩樣，總是會有更勤奮的人將他人的目標(biāo)搶去。

但如果每一隻鳥都同一個時間點醒來，或許就不會有這種搶早的競爭了。

早起的鳥兒還真是該死的存在，就是他們打破了他人試圖安逸的生活與性格，總要搶盡他人沒法搶到的風(fēng)頭。

班上有一位新來的歷史老師，年紀(jì)輕，也沒什么經(jīng)驗，性格又溫和，嘴上說著不愛罵人是因為不希望給學(xué)生們帶來對學(xué)習(xí)的不好陰影，但實則是自己沒什么骨氣，不敢對著已經(jīng)是半個大人的叛逆高中生們大小聲。

上他的課時，班級從來沒有安靜過，扔紙飛機的扔紙飛機，公然聊天的公然聊天，在教室后方運球的運球，沒有一個人間著。

不，事實上有一個人是間著，那就是李墨悠。

墨悠在班級的課堂上總是不吵不鬧，帶著一絲包容與乖巧的微笑，看著在講臺上的老師，他的視線充滿專注與真摯。不過那其實不是在聽課的眼神，更多的，是人類走在動物園里觀察動物的神色。

不過那見死不救的專注眼神，對于一個已經(jīng)被學(xué)生背棄的老師來說，夠有備受感激的價值了。

老師們總是很喜歡他，喜歡他的乖巧與給面子。

下課時，有的老師甚至?xí)r住準(zhǔn)備去上廁所的墨悠，對他表以夸獎與稱讚，給他多于其他學(xué)生的關(guān)懷。

墨悠看著他們的雙眼很是乖巧，有模有樣的尊重與禮貌。

但老師們不知道的是，墨悠的溫馴不是乖順，也不是喜歡上課，而是因為他其實就是那隻該死的早起鳥，那種非要與眾不同、搶佔先機、逆流而上的鳥。他的規(guī)矩不是因為有家教，而是他天生的叛逆。

這大概與他的原生家庭有關(guān)，因為無法真正反抗權(quán)威的父親，墨悠很享受用逆向行為來激怒父親，看著父親因為自己的忤逆而憤恨一整天，墨悠就感到大快人心。但是這都遠遠不夠，父親在家里鋪天蓋地的極度掌控，讓墨悠覺得若非讓父親大大的摔一跤，似乎永遠都不夠。說他不孝，或許吧？他就是想氣死自己老爸不可。

這種無處發(fā)洩的悲憤情緒始終都無法在心里得到一絲解放，墨悠只能帶著這種憤世嫉俗的情緒來到學(xué)校，然后天天冷漠的看著他人荒謬的人生，班上有一個叫魏藍的男生總是目中無人的帶給他人痛苦，而墨悠總是都在旁冷眼旁觀。

魏藍一直是這個班上的猴子王，墨悠知道，但他卻沒有機會接近他過。

魏藍也不會主動接近自己，甚至是說，墨悠沉靜的低存在感讓活在眾人目光下的魏藍壓根不會感知到他的存在。

直到某一天，墨悠的心里突然有了想吸引魏藍的注意。

看著因為和隔壁班打群架而被罰站在外面兩節(jié)課，正豪不在意走回教室的魏藍，年僅十五歲的墨悠能想到最叛逆的方式，無不就是與班上最惡的惡人打上關(guān)係，對于一個父親來說，這或許就是最大的噩夢。

班上想討好魏藍的人很多，但成功的沒幾個，似乎沒人能在他心底留下真正的印記，墨悠或許有點捉拿人性的天賦，他知道想超越常人走捷徑，勢必就要做出與常人相反的道路。

所以既然班級團結(jié)于霸凌師長的風(fēng)格，那墨悠就偏要當(dāng)那隻早起鳥，來一波相反行為。

萬綠叢中一點紅，萬物皆靜我獨動，眾人皆動我獨靜，那魏藍勢必很快就會注意到在他的帶領(lǐng)下，那個唯獨與大家不一樣的自己。

但兩人一直都毫無交集，直到某一次的換位子，魏藍剛好被安排坐到了墨悠身旁。

「你好像很喜歡上課？」那是魏藍主動跟自己說的第一句話。

墨悠是這時才知道，魏藍果然如愿的一直都在觀察他。

活在這世上，他第一次從自發(fā)行為中得到成就感，發(fā)現(xiàn)了讓他感到無比興奮和優(yōu)越的事情。

「不喜歡，」他說。

「也是，畢竟你成績也沒有特別好?！?

墨悠只是笑著，然后拿出自己的課本，「要上課了，」他回答得簡短，擅自結(jié)束這段對話，把課本放在桌上，徒留魏藍依然看著自己。

墨悠覺得自己的節(jié)奏抓得很好，不過也確實如此，因為，就是這次的對話，讓魏藍對他產(chǎn)生了大于他原先所預(yù)料的興趣。

就如墨悠的計畫一樣，他就像一股清流般穿入魏藍的心底，在他腦中刻下鮮艷的身影。

但墨悠失策的是，他沒想過魏藍的愛是如此瘋狂，狂風(fēng)暴雨般地將他整個人生摧殘至極。

超出墨悠想像的是，在魏藍腦海里的，全是自己將如何掌控他、佔有他、毀滅他，直到他完全臣服于自己為止......甚至不夠，他想連他的思想一併掌控，自由、呼吸、生命，每一吋肌膚、每一次喘息，都歸自己所有。

「欸，你昨天有讀書吧？」

「怎么了嗎？」

「你有讀吧？」

「......對，但我......?！?

「那你等等幫我一下?！?

「......但我成績也沒有特別好，」墨悠把他之前對自己說的話原封不動的還給他。

魏藍揮了一下手，沒回應(yīng)他的這句話，「欸，你爸應(yīng)該會介意你認識成績比你差的朋友吧？」

墨悠一時無語，看著他許久然后點點頭。

這是一句暗示，如果你幫我作弊的話，你爸會生氣。

墨悠后來幫魏藍作弊了，而魏藍則知道自己拿捏住墨悠了。