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覺不是什么普通人啊。”

從教師公寓離開，八木俊典讓根津校長重新坐到他的肩膀，憂心忡忡回頭看了一眼，中也的那間公寓門已經關上了，確定不會被聽到，他才這樣說。

“剛剛在車站那股氣息……讓我都忍不住緊張起來。”

“明明只是個年紀不大的年輕人啊。”

根津校長沒有反駁，反而歪了歪腦袋，嘆了口氣：“是呢，不愧是橫濱三大組織之一，派過來的人也是這樣不簡單啊。”

“說話滴水不漏，也看不出對方對于英雄的態度，唔，真是苦惱。”

八木：“說起來，對方的個性是什么？當教師的話……他有什么擅長的東西嗎？”

根津校長搖搖頭：“不知道啊。”

“誒？”八木俊典愣住了。

“畢竟是我們有求于人，給武裝偵探社發了委托任務，但對方接不接受還是得看那邊的意見，派什么人過來也是由對方決定，在今天之前，我也不知道會是誰過來呢。”

“所以……？”八木僵滯住了。

“橫濱地區對外界封閉，里面的情報也很難獲取。”

根津慢吞吞的說：

“所以，我現在也只知道對方來自橫濱武裝偵探社，名字是中原中也而已。”

八木俊典：“誒——！？？？”

“我們就讓一個不知道底細的人來當英雄科的教師嗎？”

“嘛，武裝偵探社的名號多少還有有些保障，不會是敵人就對了。”根津歪歪頭，“不過如果對方真的教不了學生，作為校長，就算得罪政府和英雄協會，我也會果斷的讓對方卸職的，安心吧，俊典，我可是個對學生負責的好校長啊。”

第4章

中原中也擅長什么？

這個問題答案有點復雜，真的要說的話，中也會的東西其實很多。

不論是戰斗，還是為人處事，亦或者是在緊急事件中的處理手段，對案件細節的敏銳，以及不弱的邏輯思維——雖然大部分靠腦子的內容都在太宰那個家伙的打壓顯得有些遜色，但那也只是和太宰治相比而已。

中原中也無疑是個極其出色的存在。

作為前黑手黨干部，中也先生會的東西真的不止一點兩點，但問題是，這其中的東西，到底有哪些是能夠被當做教育的資本，讓他可以安心并且流暢的教導出去？

殺人的技巧肯定不行。

職業英雄不能對敵人下死手。

三觀本質上還是不太一樣的中也對此覺得可笑，但是外界的職業英雄基本上是不能夠殺人的。

過分狠厲，下手致命的職業英雄，注定不會被外界接受。

那么如此，他還能夠教什么呢？

分析犯罪組織的行為模式？

這倒是聽起來正常多了，并且也對職業英雄的未來很有作用，但教授這一門課的話，中原中也不太能肯定自己會不會暴露出曾經作為黑手黨的本質，別的不說，他和太宰現在可都是在用異能特務科洗白后的身份生活，如果在里世界赫赫有名的雙黑搭檔的真實履歷一旦暴露出去，那估計是要在重重看守的一級監獄里面關押到下輩子去了。

自己方才在車站露出的氣勢已經讓雄英的校長和那個金發的瘦弱男人產生了警惕，中原中也不得不懷疑如果自己再表現的太過了解黑暗，會不會被這些英雄當做懷疑對象上報。