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指了指自己，“你在說我嗎？”

“按照數據——”

“好啦好啦，我知道我不愛讀書?！彼蠹s覺得少年一板一眼的模樣有點好笑，“但是我以后每周都會來哦?！?

她笑著補充。

“是老師安排的呢。”】

她想起說完那句話后，少年睜開眼睛，平靜地望過來的模樣。

那個時候，他為什么認識自己呢？

那個時候，他為什么一副了解她的模樣、會記錄她的數據？

那個時候，他沉默背后更深重的含義，是不是沒有被當時的緒方唯解讀？

……

無數的問題，那些隱藏在細微之處的異常，伴隨著碎片一般的畫面，在眼前聚起又四處散落。她后知后覺地明晰，在無言沉默背后，少年超乎尋常的、對自己的在意。再然后，她想起很久以前，在閑談中問過柳蓮二一個問題。

【“蓮二，你為什么熱衷收集數據？”】

【“數據是不會騙人的?！薄?

數據不會騙人。

所以她不應該去圖書館、也不應該認識柳蓮二。

……

他們的相識、自以為是朋友的關系，其實跟遇到丸井文太和切原赤也沒什么兩樣，是有一只無形的手，對緣分加以因勢利導，創造出來的偶然假象。

她越過少年的肩膀往門口走去，恍惚地想到。

——這一點，你的數據能告訴你么？

夕陽漸漸染上了天際。

安靜的校園內，隱約能聽到清掃的聲音、籃球落地的聲音，以及教導主任追出辦公室，訓斥某人的聲音。

她往長廊的盡頭走去，在樓梯轉角處，有人從樓上沖下來，悶頭撞到了她的肩膀。

“咦——??？”

那少年像彈簧一樣迅速地彈出一米遠。

“怎么又是你？！”

作者有話要說：　　文太：這有個心動女生，我攻略一下。

蓮二：這有個心動女生，我觀察一下。

赤也（吃驚）：這有個奇怪的人??！

☆、第11章

“咦——??？怎么又是你？！”

切原赤也堪堪剎住腳步。

他抬起頭，顧不上身后老師怒吼的訓斥，先是心有余悸地打量著她被撞到的肩膀，仿佛在看一樽搖搖欲墜的花瓶。

然而緒方唯一副沉浸在自己的世界里、沒有反應過來的樣子。

不管他怎么著急地問“不會又要給你送一個星期的午飯吧？！”和“我好不容易攢了一點零花錢準備放學去打電玩”，對方都沒有回應。

“——上課睡覺，作業沒交，考試不及格，切原赤也你還想去打電玩？！”

反而是樓上的教導主任聽覺十分敏銳，還傳來了對方一把推開辦公室大門，往樓梯這邊走來怒氣沖沖的腳步聲。

“糟糕！差點忘了這茬！”

切原赤也哀嚎一聲“大事不妙了！”，當機立斷地抓著目擊證人，往走廊的方向跑去，躲進了旁邊一間閑置的教室門后。

教導主任在安靜的走廊上喊，“切原赤也，你給我出來??！”

當事人在空蕩蕩的教室里松開手。

少年松了口氣，視線不經意滑落，發現女生的手腕已經被自己的力氣抓出了一圈紅痕，看上去沒有兩三天不會消退的模樣。

他有些心虛地移開眼睛，“那個……你體質真的太弱了?！?

緒方唯好像這才注意到眼前的切原赤也，她狀況外地眨了眨眼睛問，“你為什么在這里？”