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經歷了手抄課本事件之后的張小魚，無論雪雨風霜，每次英語課必定提前到教室，擦黑板，擦桌子，然后在教室門口迎接蘇芷的到來。

當然，蘇芷是帶著自己的課本來的，并沒有再拿那本已經被她鎖在抽屜里的黑乎乎的手抄版了。

蘇芷看著這樣的張小魚，慢慢也習以為常了。

蘇芷也說不清楚，為什么要收藏一樣把張小魚那本看著都惡心的手抄課本珍重地鎖進了抽屜，和她小時候的照片一起。

她更說不清，對自己這個不著調的課代表，這個時常嘴里冒出冒犯之語的小痞子，為什么會特殊照顧，特別關心。

“或許是我母性泛濫了吧，看見調皮孩子就想修理修理？”蘇芷坐在辦公室里，窗外白茫茫一片，冬季的第一場雪飄飄蕩蕩落下來，遙遠的天光透過玻璃，灑在她白皙美麗的臉上，如同一幅絕世畫卷。

而張小魚此刻正跟著植物學老師高老頭，在校園后山轉悠著。每周五的植物學實踐課，高老頭，這個年近六十的植物學老師，頭發稀疏的頭頂上上全是點點雪片融化成的水珠，看起來跟剛出浴的和尚差不多了。

“這是五角楓，又叫元寶楓......”高老頭盯著眼前已經光禿禿的元寶楓，儼然已經沉浸在了自己的學術世界中了。

張小魚百無聊賴的聽著，對著眼前的一顆小樹踢了一腳。

小樹劇烈地搖晃起來。

“年輕人，你很不友好啊?！币粋€縹緲的聲音傳進他的耳朵。

張小魚一個激靈，“臥槽！啥玩意兒？”

然后全班同學都看向張小魚，高老頭額頭的三道褶子皺成了一道。

“張小魚同學，你有什么問題么？”高老頭聽見了張小魚的驚呼，不滿的問道：“你是發現新物種了么？張小魚同學？？？”

全班哄然大笑。

張小魚指著眼前的小樹支支吾吾地問道：“老師，這棵樹是什么樹啊？”

“上個學期就學了，看來你是把老師講的全當糞便拉出來了。劉菲菲，你來告訴這位同學，這是什么樹。”高老頭指了指人群最前邊的劉菲菲。

劉菲菲看了一眼張小魚，然后轉向高老頭：“老師，這是合歡樹?！?

“上課不好好聽，合歡樹都不認識，出去別說自己是學植物的。”高老頭一臉恨鐵不成鋼。

“哦哦，合歡樹，我想起來了老師，它沒有葉子了，一時沒認出來~”張小魚總是這樣恬不知恥。

“你剃個頭別人是不是就該也不認識你了？”高老頭話茬一點都不帶軟的。

“是，老師我一定好好改造~”

“好了，好好聽課，出了學?？蓻]人這么教你。咱們接著說元寶楓的特點?！?

“我知道松島楓的所有特點?！睆埿◆~嘀咕著。

“什么？”

“沒事兒，老師，我說這元寶楓的名字挺文藝的。”

“哼！”

張小魚看著眼前的合歡樹，不禁懷疑自己的聽覺，難道是自己幻聽了？

“嘭~”又是一腳，踹在了合歡樹的枝干上。

“你沒完了是吧？踹一腳得了，沒完沒了了還！”還是那個縹緲的聲音。