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“老師你點評一下,覺得赤蓮有沒可能成神?v站可不是紅橘子那樣小眾的音樂平臺,v站的排行榜沒那么好爬的,大牌歌手發布的新歌都不一定爬得上來。赤蓮這樣的素人,沒有公司,沒有宣發,新歌一周時間上榜,是不是很了不起?”
年輕的教授很喜歡和學生們打成一片,哈哈笑道:“老師可以預測一下,在我感覺,不論從哪個角度來看,《追魚》這首曲子必定是會爆紅。赤蓮這個人,也很快就要登上神臺了。”
寫作業中的半夏,因為老師話語中頻繁出現的“蓮”字,而茫然地抬頭看了一眼。
她的眼神在幻燈片上赤蓮兩個字上溜過去。
講臺上的老師,開始解說起這首流行樂曲的曲式結構。
“這首歌,是將傳統越劇曲目《追魚》和dubstep(電子音樂的一種)融合在了一起。”
“他從結構,編配上都應用了非常精巧的構思,既保留了越劇的韻味,又加入了流行電子音樂的原素。很自然地將中國古典樂器的音色和調式元素融入流行音樂之中。”
半夏腦子里卻在想著那兩個字的名字。
赤蓮,嗯,赤條條的小蓮嗎?
啊,這名字取得真好。
她開始懷疑自己對小蓮思念過度,有些走火入魔,無藥可救。
如今不論是看到隔壁的學長,還是屏幕上的名字,都會忍不住和小蓮掛鉤在了一起。
只是這個人既然這樣頻繁地出現在老師和好友的口中,想必是一位很優秀的原創音樂人。
自己有機會也該聽一聽他的歌,半夏咬著筆頭這樣想。
教授在講臺上問:“原版越劇《追魚》的主要劇情說得是什么,有沒有同學知道。”
班上在坐的全是音樂學院的學生,各自都有些不同方向的音樂底蘊,很快就有一位同學站起身來回答,“這部越劇,說得是一位深居水塘的鯉魚精,愛慕上居住池邊的一位書生,為了能和心上人在一起,不惜忍受剮除鱗片之痛,留在凡間和書生白頭偕老的故事。”
“說得很好。我們今天聽見的這首歌,開場就引用了原版越劇中的一句戲腔念白,便是那鯉魚精向情人坦白身世的念詞。”
老師放出音頻。教室里靜下來。
沒有任何配器和伴奏,極為純凈的一句人聲,從冥冥淼淼之中幽幽傳來。那語調仿佛錯亂了時間和空間,字正腔圓,纏綿婉轉,余韻悠長。
【張郎你聽我從實講……】
四擊頭,慢長錘,匡七臺七匡七臺七
半夏手里的筆尖一頓,劃破了作業紙,腦海中仿佛有什么爆炸開來,白茫茫一片煙霧正在慢慢散去,好像有什么赤條條的東西緩緩從濃霧中浮現。
低沉的超低頻率貝斯和軍鼓響起,接上了幽遠懷舊的古風旋律那旋律的背后,隱隱約約藏著一道怪物般的聲線。那些墊在背景里的人聲voice和帶著磁性的和聲,時而高亢,時而低沉,宛如一只潛伏在濃霧中游移的魅影。
一雙暗金色的瞳孔,透過旋律看出來。
半夏的心,在那一瞬間就抽緊了。
她側耳細聽許久。
是小蓮。到處都尋覓不見蹤跡的小蓮,竟然在這一首歌曲中找到了。
盡管歌曲里把人聲音采樣之后,用電音做了非常嚴重的修改,又只是鋪墊在背景中。換做普通人,是絕不可能聽出演唱者是誰的。
當然如果換一個采樣者,哪怕以半夏這樣敏銳的聽覺也不太可能聽得出來。
可這個唱歌的人是小蓮,自己的枕邊人,他激動時的每一種喉音,怒音,氣息的波動,發聲的習慣。無不是自己熟得不能再熟的東西。
沒有一點不是清清楚楚,明明白白地被自己刻印在自己的腦海中。
無論怎么樣魔改變幻,都無法阻止半夏將他分辨出來。
但是為什么小蓮的聲音會出現在剛剛發布的流行歌曲里?
講臺上,教授的聲音還在不停持續。
“歌曲的框架是屬于dubstep的,面上的東西卻搬用越劇戲打的全套打擊樂器,伴唱以單獨的旋律線出現,和主唱的旋律分開來了,非常富有層次感。”
“說實在,赤蓮的伴唱電音處理得很特別,哈哈,我覺得真得像是一種林中精怪的聲音,大家可以聽一聽赤蓮所有的歌曲,voice都非常富有個人特色,主唱的聲線也很好聽。”
主歌的旋律開始了,主唱男性的嗓音如同在歲月中浸透多年的冰雪,清清冷冷地從繁復的配樂聲里鋪散出來。
凌冬?
居然是凌冬!
歌曲的演唱,編曲,都是幽居在自己隔壁的學長。伴奏,和聲,卻是小蓮?
半夏的手按住桌子,嘩一下從教室里站起身來。
全班同學都為之側目,連講臺上年輕的教授都愣住了。“怎,怎么了,這位同學?”
半夏的臉色,一陣青,一陣白,雙眸亮得可怕。
往日的畫面一幀幀一幕幕在腦海中晃過,那些隱隱約約的感覺,奇奇怪怪的巧合,就那樣地串成了一條完整的線。
潘雪梅伸手拉了好幾下她的衣服。
她才在眾目睽睽之下極力地控制住自己,勉強平緩了呼吸,和老師道了個歉,慢慢在位置上坐下了。
“怎么了啊。”潘雪梅幾人擔心地低聲問她。
半夏默默地在位置上坐了很久,方才擺擺手。那臉色難看得,活像一個準備提刀奔赴沙場砍人的殺手。
接下來的課,半夏什么事也沒做。悄悄在手機上下載了紅橘子,戴著耳機,把赤蓮作的那幾首曲子。按發布的時間順序,一首一首的聽過去。
他的第一首歌名叫《迷霧森林》,發布的日期,是小蓮剛剛來到的那幾日。