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而李依伊對姐姐前桌的打招呼完全不予理會，將高冷人設進行到底，臉上對著姐姐的軟糯瞬間收起，但是…被桌子遮蓋的小爪子卻默默的扯了扯姐姐的衣角。雖然沒有說話，但是楊涵不知道為什么就是在小倉鼠面無表情的臉上看出了，呲著牙的小奶貓說著：你幫不幫我！

楊涵內心繼續吶喊：小崽子好可愛！！！想日！，然后和小倉鼠一樣繃著臉，“老師來了。”一招制敵，前桌趕忙轉過身去，李依伊這才放松了下來，湊到姐姐耳邊，糯糯嘰嘰的哼了一聲：“哼~姐姐還打算不管我吶？”隨即向姐姐發出了靈魂拷問。“那不是想看看寶貝會怎么做嘛。”楊涵一點也不瞞著小倉鼠，是怎么想的就怎么如實說了。李依伊也沒覺得姐姐這么做有什么不對，剛好上課鈴響起，老師準備開始講課了，李依伊又軟軟的哼唧了一聲，也沒再繼續耍賴，挪到自己的位置上準備好好聽課了。楊涵看看軟軟糯糯的小倉鼠，也心情愉悅的準備聽課了。

第一節是英語課，老師是個十分年輕的男老師，還帶著很奇怪的口音，楊涵一聽就挺嫌棄的。楊涵的家庭經濟水平非常不錯，媽媽是大學老師，外公外婆這邊的親人都是頗有學識的人，算得上是半個書香門第。爸爸是商人，雖然在和楊涵媽媽在一起的時候可能還只算個暴發戶，當時沒少受老丈人的不待見，但是其實身上并沒有暴發戶的氣息，反而在和楊涵媽媽的相處過程中越來越儒雅，現在是個有錢又有顏的中年大叔。楊爸楊媽就楊涵這么一個獨生女，楊爸還是商圈內出了名的女兒奴，自然是非常重視，從小就被楊媽帶著在大學的課堂里長大，還經常被帶著出國旅游，自然是有一口流利的英語口語。

但是楊涵看著認真聽課的李依伊很是疑惑：“這么難聽的口音你也聽得下去？”，但是楊涵不知道，這句話對李依伊的傷害還挺大的。和楊涵出生就在大部分人的終點線不一樣，李依伊的家庭都不能說是勉強算小康吧，原本還指望著李依伊能靠著體育的路子出人頭地，結果因為李依伊在青春期發育之后與眾不同的具有兩性的性器官，也被迫放棄了，現在李依伊都是借住在省會城市當官的舅舅家，依靠著舅舅的接濟和幫助才能進入這所高中讀書。而且因為之前都一直走體訓的路線，所以對文化課并沒有太多時間學習，李依伊的各科成績都不怎么好，包括英語，所以此時的李依伊并不能聽出老師的口音有什么不妥，直到姐姐發出疑問，李依伊這才知道，原來大城市的同學們和自己不在同一條起跑線上，姐姐和自己也不在同一條起跑線上。一時間強烈的自卑涌上心頭，隨之而來的還有對身處環境的抵觸。“我…聽不出來。”李依伊雖然內心很自卑，但是如果體訓給自己帶來了什么好處的話，就是讓自己變得擁有強大的信念感吧，再加上李爸李媽雖然在經濟上無法像特別富有的家庭那樣給李依伊榮華富貴的生活，但是李爸李媽都很愛依伊，從小到大都是鼓勵式教育，這也讓李依伊就算因為強烈的對比感到自卑，也并不會被這種自卑吞噬，而是用自己強大的自信去抗爭。

“我聽不出區別。”李依伊只是波瀾不驚的這樣告訴姐姐。

“那我教你嘛。”楊涵發現了小倉鼠的不開心，但是并不知道為什么，而才16歲的年齡正是需要被肯定的時候，楊涵非常樂意在自己喜歡的人面前表現自己。

而這一行為，又在李依伊的心上扎了一刀，姐姐是很優秀的人啊。“好啊~”，但是沒關系，我也可以變得更加優秀，而且姐姐還愿意教我呢，一定要好好學習！從這一刻開始，李依伊在意識到兩個女生在一起需要面臨的壓力之前，先意識到了，她和姐姐之間的經濟差距產生的壓力，在她還沒有準備好之前就已經主動找上門來了，而李依伊也第一次感受到了學業的壓力。

楊涵說教就教，在艱難的聽著自己眼中覺得十分蹩腳的口音整整一節課之后，才敢拉著一整節課都很認真記筆記的小倉鼠練習單詞讀音。“寶貝，你學過音標吧？”楊涵在經過了早上的思考之后，就決定以后不論在什么場合都喊李依伊叫寶貝了，并且在楊涵所在的省會城市，小學叁年級就會系統的學習音標。但是李依伊不一樣，她的前半段學業都偏體訓，所以沒有接觸過音標，“emmm…其實沒有學過。”，今天的姐姐格外喜歡在李依伊心上捅刀子呢…

“那我們從音標學起。”楊涵并不知道小倉鼠的不開心其實大部分原因是因為自己，雖然很奇怪小倉鼠居然不會音標，但是也很開心能多教小倉鼠一點東西，這樣格外有成就感。“來，跟著我讀。”楊涵讀一聲，李依伊就乖巧的跟著讀一聲，李依伊很珍惜這種能追趕上自己身處環境的普遍水平的機會，十分認真的跟著姐姐讀，用心的記著每一個音標的發音，爭取以后的口音是不會讓姐姐嫌棄的口音。好在教李依伊的是楊涵，就算李依伊因為地域原因，讀音標的時候不自覺的會有一些口音，但是楊涵還是很耐心的一點一點幫依伊改正過來，沒有一點瞧不起的感覺，李依伊這才稍微安心了一些。

反倒是對李依伊心懷小心思的前桌興致勃勃的，“欸，李依伊同學你讀英語的聲音好好聽哦”，李依伊和楊涵不理人，繼續一個教一個學。“欸，你這里讀錯了，應該是這樣。”前桌見沒有引起注意，故意挑刺，十分幼稚的想要引起兩人的關注，李依伊和楊涵繼續不理人，“楊涵教的不好，我教你吧李依伊同學。”前桌持續性作死，這下李依伊不開心了，說自己可以，但是姐姐很棒，不可以說姐姐，李依伊生著悶氣，面無表情的扯姐姐衣角，比之前那次用力很多。

這次楊涵透過小倉鼠的面無表情，似乎感受到了依伊正在噴火的內心，并對此感到很暖心，小倉鼠很喜歡自己呢。當然煩人的蒼蠅還是得趕走的。“她不用，我教就行。”楊涵不帶什么情緒的懟了回去。前桌這才放棄作死，聳了聳肩，轉了回去沒有再騷擾兩人了。

當然看上李依伊的可能不只是前桌，周圍許多人聽到李依伊開口之后，覺得新同學長得又好，聲音也很好聽，也沒有不說話，頓時一堆男生春心萌動，想要和李依伊認識一下，但是又看著前桌頻頻吃癟，楊涵又跟老母雞一樣護得很緊，也就暫時打消了撩李依伊的想法。楊涵感受到了來自四面八方對自家小倉鼠的打量，危機感陡然上升，自家小倉鼠的魅力挺大啊，只是念幾句音標而已，怎么這么多人關注過來了，可得把小倉鼠守好了，可不能讓別人叼走了。而這時的李依伊在干嘛呢，在認真的練習音標，對除了姐姐以外的人都表示不在意，練好音標，讓自己的口音不被姐姐嫌棄才是正事。

一上午的時間很快就這么過去了，中途數學物理等學科李依伊也明顯感覺自己跟不上進度，但是楊涵對這些科目也沒有非常擅長，畢竟楊爸楊媽對楊涵的要求并不高，家里就這么一個孩子，以后家產都是楊涵的，夠揮霍一輩子了，不用壓力太大，不走歪就行了。所以楊涵也對自己的學業也沒有太大的壓力，所以這些比較難的科目成績也沒有太好。李依伊就自己努力理解，實在不理解的就都收集在自己的錯題本上，打算找時間去問問老師，原本李依伊對自己的學業也是沒有太大的要求的，畢竟之前都沒有系統的學習文化，勢必會拉下很大一截，但是認識了姐姐，如果現在的經濟差距很大可以不用怪自己，那以后要憑著自己的努力縮小和姐姐的差距，也要做一個優秀的人，才配的上姐姐。

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