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周鑫失魂落魄地走回了家里。

他心緒有些復(fù)雜。

他從來都不知道，原來自己待的學(xué)校真有這么多腌臜事，那個(gè)自己看不慣的龐瀧除了小動(dòng)作惡作劇真的干出了出人命的事。

他一直以為，班主任的事只是一次意外，一次誰都想不到的惡作劇造成的意外，沒想到，這個(gè)他看來的意外，卻是龐瀧眼中的常態(tài)。

他垂著頭走進(jìn)家里，整個(gè)人都是一個(gè)大寫的喪。

周母難得的坐在家里給孩子做一頓宵夜，就發(fā)現(xiàn)自家孩子整個(gè)人都在冒烏云，驚奇不已。

天下紅雨了？她家自信滿滿的兒子居然喪成了這樣？

“去哪了？”

周鑫難得沒有和周母吵架，他頓了頓，心平氣和地坐在了周母的面前：“媽……”

他聲音帶著一絲的沙啞，周母坐不住了，整個(gè)人朝前傾：“受欺負(fù)了？誰欺負(fù)你了？”

周鑫突然有些哭笑不得：“有誰敢欺負(fù)你兒子?！?

周母放心躺回去：“那倒是，說吧，怎么了？”

周鑫頓了頓，將自己班同學(xué)的事打個(gè)碼說了出來，他有些顫抖：“所以說，他們就白死了嗎？”

“雖然這樣說很殘忍，但是鑫鑫，”周母難得跟周鑫談起了心，“這世界本來就不是非黑即白的。”

周鑫不甘：“可是……”

“我知道，”周母打斷，耐心地給兒子解釋，“只有你強(qiáng)大起來，你才能擊碎所有的不公，幫助你想幫的人?！?

周鑫沉默了起來。

周母從自己的包里找出了一張名片，遞了過去：“喏，這是你張叔叔的名片，拿去。希望你能好好利用起來。”

周鑫接過，嘟囔道：“張叔叔很貴吧？等等，您怎么……”

周母冷笑：“我生的兒子我知道，沒發(fā)生什么事你能想這么多？拿去吧，咱們家有個(gè)基金會(huì)，但能做到什么程度得看你自己了?！?

周鑫兩眼發(fā)亮：“謝謝媽媽！放心，今年期末我肯定考好！”

周母抽抽嘴角，這傻兒子不長歪就好了，還考好？她怕不是夢沒醒！

不過看著自家兒子的背影，她還是口嫌體正直地?fù)芰藥淄娫挕?

兒子難得的奮起，可不能打消他的激情。

周鑫卻沒注意他母親的表情，他興高采烈地跑進(jìn)房間，正打算和死對頭分享一下這個(gè)消息，就發(fā)現(xiàn)他們和藹可親的老陳發(fā)了一條陰間消息。

【陳溪：經(jīng)過我與校長溝通，龐瀧同學(xué)因?yàn)椴贿m應(yīng)班級的教學(xué)，已經(jīng)決定轉(zhuǎn)學(xué)，讓我們祝龐瀧前程似錦。同學(xué)們，不能讓環(huán)境適應(yīng)你們，只能讓你們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境，所以，如果有誰對陰間教學(xué)心有不適的同學(xué)，親親老師在這里建議你立刻轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)班，不要委屈自己噢~

ps.贈(zèng)言1：善惡終有報(bào)，天道好輪回。贈(zèng)言2：書山有路勤為徑，苦海無涯苦作舟~請自行領(lǐng)取^^】

周鑫摩挲了下手機(jī)，沒有說話。

若是以前，他肯定會(huì)覺得是在威脅，妥妥的威脅?？墒窃诮?jīng)過了這個(gè)晚上后，周鑫覺得，岑溪這樣先禮后兵都算輕了。

善惡終有報(bào)，本來就該為自己犯過的錯(cuò)買單。

周鑫想起了今晚，他看見了蒼鈺妹妹的尸體，全身已經(jīng)多處腐爛，看不清原來的樣貌。他看見了蒼鈺抱著妹妹哭得泣不成聲，看見蒼鈺朝著岑溪磕頭，說自己一定會(huì)報(bào)答他，看見小姑娘軟軟地給蒼鈺擦眼淚，卻只能貼著蒼鈺的臉過去，茫然失措的樣子。

他感覺到自己的無力，感覺到自己的無能。

如果他真的從一開始就一直上學(xué)，是不是龐瀧就不敢這么名明目張膽地做這種事？如果他從不缺席，是不是就可以將蒼鈺的妹妹救出來？如果他這幾天一直在上課，是不是就不會(huì)讓陳溪在黑夜中死去？

他知道自己鉆了牛角尖，卻出不來，他感覺自己就像一個(gè)廢物，一無是處的廢物。

他聽見岑溪在他耳邊說的那一句，“那就崛起，強(qiáng)大起來，沒有什么是好不公的?！?

周鑫釋懷地將手機(jī)放下，學(xué)習(xí)，真的很重要啊。

*

已經(jīng)到了午夜，岑溪卻還沒睡。

劉麗很靠譜，已經(jīng)給他找到了數(shù)學(xué)老師，還將自己剛找的教化學(xué)的鬼姐妹介紹過來，現(xiàn)在就差生物老師了。

只是一直不上生物也不是個(gè)事，大家只能分下工，爭取一起將生物課給上好。

大家都是重點(diǎn)高校畢業(yè)的，高考時(shí)本身就考過這個(gè)，加上只用學(xué)習(xí)一部分，倒也弄得有模有樣的，再者，這學(xué)期已經(jīng)臨近期末，他們只需要查缺補(bǔ)漏給他們補(bǔ)點(diǎn)重點(diǎn)，下學(xué)期再著重補(bǔ)課就是。

誰知道生物老師會(huì)不會(huì)出現(xiàn)呢？

不過這就苦了岑溪了，他們那個(gè)地兒哪來的生物？

你告訴他，人是由猿猴進(jìn)化來的，他怕不是會(huì)冷笑：“你才是猴子，滾！”

這也就導(dǎo)致了他看這些都特別難以理解，什么細(xì)胞啊，dna啊，系統(tǒng)啊，組織啊……頭都要大了好嗎？

還好，他當(dāng)年求仙問道沒少記各種人體知識，所以他看著書，對一對倒也還算好，除了……容易跟道德經(jīng)抱樸子一類的書串一起，真的都還好！

他深深舒了口氣，總算將課備完了。

系統(tǒng)很有眼色地在岑溪弄完才出聲：“我以為你會(huì)強(qiáng)制留他們給你創(chuàng)業(yè)績?！睕]想到這么輕易的就放過了。