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技能介紹:能言善辯,不管說什么,都聽起來很有道理呢。
技能觸發:無使用次數限制,但每次使用后需要等待技能冷卻,時間三十分鐘。
眾人坐在學堂中,一個秀眉長目,道骨仙風的老者立于堂前。他面容嚴肅,身穿灰色道袍,發髻也攥成了一個道人髻。只差手執白拂,便是一個標準的道子了。
原本燥亂的學堂安靜下來,那老者對眾人做了一個禮,眾學子齊齊回禮,老者稱:“善,今日考詩,題目為鸚鵡。”
卓枝嘆了口氣,這種具體情節她早就記不清楚。所以這兩日在家學習也只學了個如何作詩的規矩,并沒有特意押題。
“學生燕愚,已經作詩一首,請夫子評定。”
未成想燕愚卻上登時上前,意圖一展才華。燕愚長長一拜,朗聲道:
鸚鵡洲
鸚鵡來過吳江水,江上洲傳鸚鵡名。
鸚鵡西飛隴山去,芳洲之樹何青青。
(詩取自李白鸚鵡洲)
他故作姿態搖頭晃腦,長吁短嘆的念完詩,一拱手:“如何?”
卓枝聽到鸚鵡西飛隴山去之時,心中驚嘆這不是詩仙李白的鸚鵡洲嗎?
燕愚紈绔兒郎一個,字都不認識幾個,更別提用典作詩了,更何況還做出首一字未動李白的原詩。難道說他周圍出現了穿越者,或者說女主已經穿越而來?可原劇情中女主用一句“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”贏得驚嘆,并非是此句。
道袍夫子并不評判,他問:“鸚鵡來過吳江水可用典了,典出何處?”
燕愚支支吾吾,胸無點墨,只得認錯:“稟夫子,這詩是我找人作的。”
卓枝疑惑地看向他,燕愚以為卓枝那神情是在嘲諷,怒氣當頭,他尖酸刻薄的說:“夫子,何不考一考卓二郎!卓二郎懂異國文字,御宴之上出滿了風頭,親自懇求圣人賜他太學讀書呢!想必是學富五車,無需應試入學。”
一言驚起千層浪。
第7章 躲得過初一,躲不過十五……
眾人議論紛紛,或有幾人高聲申辯,應和著數眾,學堂一片亂糟糟。
清風過窗,眾人不約而同的靜了下來,驚起一身冷汗。
因夫子依然站在堂前,他微合雙目,一言不發。尊師重道是一等要緊之事,學堂之上他們為了閑言喧嚷,竟生生忘了夫子還站在堂前,實乃大不該。
夫子淡聲:“今日雖為考核之日,但燕愚卓枝二人今日入學,按照規矩考核應從下月初一開始。”夫子說著,抬手撫過山羊胡,若有所指的看了眼燕愚,說:“至于燕愚新作,與考核無關,課下諸位也可點評一二。”
卓枝緩緩長吁口氣,暗嗔逃過一劫,心想這位夫子言辭犀利,還說明了不考評他們二人全然為了規矩,正好堵住了眾人的嘴。不論他是無意有意,對此時的卓枝來講,他真是個如假包換的救世主,散著金光的那種。
卻有人不想事態平息,團花袍男子上前,拱手道:“杜夫子,學生以為太學規則百年未變,求學艱難,無能庸碌之輩自然不可平擔太學學子之名......卓二郎,燕世子為皇親貴胄,更應當為天下學子表率。二位上京城素有名氣,太學規矩嚴苛,燕世子,卓二郎為何入學?”
——“干卿何事!”
燕愚瞥了說話人一眼,神態輕蔑,眼見眾學子憤然,他又想起那日家宴的情形,卓枝說的那些話映入心頭,他補充:“本世子太學入學自然是因了好學之心。”他吞下口中那句話,他上學還不是因卓枝多此一舉,圣人金口玉言逼迫。
譏笑聲漸起。
“叮咚,玩家名譽值下降兩點!”
卓枝:......
燕愚胡說八道,這跟她有什么干系,卓枝無聲吶喊。怎么總被這廝連累,卓枝面無表情地想,難道說她和燕家就真的八字不合?
“燕世子的回答,應某領教了,燕世子自是因了向學之心才請人作詩,更是巧了那詩竟然與夫子所擬題目相當,不知卓二郎為何太學讀書呢?”
燕愚聽他這譏諷之言,心頭大怒,剛想開口訓斥一二,卻被身邊的人拉一拉袖子,他順著那人的手看向窗外,只見窗外露出一角紫衣。
大昭紫袍非高官大功勛之人不得穿戴,那人無論是誰,他此刻都不易出頭。雖然不知道那人站了多久,聽了多少。此刻這出糗露怯的機會還是讓與卓二吧,誰讓卓二害得他至此種境地,天不亮就早早起了,放著白日跑馬玩樂夜里宿柳眠花的好日子不過,來到這太學尋人譏諷......
話頭一轉提到她,卓枝無力至極,心道死馬當作活馬醫吧。她施以一禮,淡聲說:“卓枝太學求學,自然是因了向學之心。”
眾人嘩然,這卓枝未免太過狂妄,他竟然將燕愚那話一字未改又重復了一遍。這是看不起太學,還是根本就仗著皇親貴胄嘲諷眾人呢?
一時間學堂內喧喧嚷嚷,議論聲,譏諷論,聲聲喧鬧幾乎要掀翻屋頂。
窗外紫色袍角微動,那人似乎是要推門而入,聽見卓枝繼續開口,他一頓停住了腳步。
“叮咚,玩家使用技能:能言善辯。”
這技能使用了好像沒什么感覺......
卓枝低嘆:“幼承圣恩,從前愚鈍不知進取......前日路過慈恩寺,寺中大師傅開壇講學,聽者數眾,多是些稚子兒童,布衣赤腳,認真聆聽大師傅講學。那一刻我心中感觸良多,”她面上窘然,靦腆的說:“便想認真讀書,將來也能像大師傅那般為稚子開蒙,如此也算不負圣恩。”
她這樣想著也便這樣說了。雖然按照眾人對她的嫌惡程度,聽了這話只會覺得她這個偽君子滿口胡言。
——不料
“叮咚,您的名譽值增加一點!”
“叮咚,文官技能能言善辯效果已觸發。”
“叮咚,您的名譽值增加五點!”
像施了仙法般,眾學子目光中的嫌惡不屑全都消失了。更有人對她深深一拜,卓枝心想這技能作用果真恐怖如斯,轉瞬間眾人竟都被說服。再說,她從前的確是個不愛學習的主,知道這是技能效果,心生羞愧,更是驚慌失措,也忙向那人一拜。
杜夫子撫了撫胡須而笑,說:“二郎誠懇。”<script>chapter1();</script>