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同時(shí)，他也進(jìn)一步了解到私塾的教學(xué)安排，《千字文》《三字經(jīng)》《百家姓》《音律啟蒙》等基礎(chǔ)啟蒙教材老童生會(huì)重復(fù)的教學(xué)，一本接一本的輪番教，生字則是老搭新，大概有三百常用字輪番教，然后每日搭配上兩個(gè)生字，并且最后半個(gè)時(shí)辰的課其實(shí)是不固定的，有時(shí)候也說二十四節(jié)氣，說禮節(jié)禮儀，教打算盤等等。

沈長(zhǎng)林在籬笆墻外偷師的行為沒有瞞過老童生一家，但他實(shí)在乖巧懂事，老童生的兒媳便不管他了。

老童生姓李，附近村莊的人都尊一聲李先生或者李老師，他有兩個(gè)兒子，兒子們沒有繼承父親的衣缽，均務(wù)農(nóng)，老大會(huì)木匠手藝，老二會(huì)打鐵，現(xiàn)在農(nóng)閑，兩個(gè)兒子經(jīng)常去外面打短工，二兒媳現(xiàn)在有孕，胎像似乎不穩(wěn)，很少出院子，大部分時(shí)候在屋里休息。

婆母已去世，妯娌又懷著孩子，家務(wù)活便全落在老大媳婦身上，也就是驅(qū)趕沈長(zhǎng)林的王氏。

她養(yǎng)了二十多只鴨子，經(jīng)常到院子后面的水潭里放鴨子撒野，路上可以看見沈長(zhǎng)林抱著腿坐在籬笆墻外，嘴里念念有詞。

“真倔。”她見過不少來偷師的孩子，像沈長(zhǎng)林這樣堅(jiān)持七八天的，少有。

一日突下大雨，王氏正在灶房蒸饅頭，趕緊丟下手頭的活兒，拿上竹竿去趕鴨子，一旦雨大了漲水，院后的水潭就會(huì)匯通村里的小河，鴨子若是跑到河里去了，找回來得費(fèi)不少功夫。

王氏冒雨跑出門，一個(gè)小小的身影跟著她一起跑，是沈長(zhǎng)林，五歲的男娃娃非常有眼力見，默契的和王氏一左一右站，不一會(huì)就把鴨子趕回了家。

“你衣裳濕了，脫下來烤烤。”王氏倒有些不好意思，生怕沈長(zhǎng)林受涼風(fēng)寒，叫他到灶房去烤衣裳，沈長(zhǎng)林依舊笑的靦腆，然后麻利的往灶房走，大方又進(jìn)退有度。

經(jīng)過這回，王氏不趕沈長(zhǎng)林了，默許他重新回到院子里蹭課，反正他不出聲不亂動(dòng)，沒妨礙。

“爹，那孩子倒有毅力，我看他不僅聽課，還跟著背呢，還拿著木棍在地上畫，不知道是不是在寫字兒。”

李童生上課時(shí)說話不少，王氏總要幫公爹添兩次茶水，這次熬了金銀花水潤喉，老童生站在院里趁熱喝，王氏遞茶碗的時(shí)候無意中說了一句。

“是嗎？”老童生提起了一點(diǎn)興致：“改日我考考他。”接著回課堂繼續(xù)教課去了。

這對(duì)話恰好被沈玉堂出來解手聽見了，沈玉堂今年八歲，正是錢氏妯娌周氏的孫子，只比沈玉壽大一歲，但是他開蒙很早，已經(jīng)在私塾里讀了兩年，是所有學(xué)子中學(xué)的最快，學(xué)的最多的人，老童生開了十多年私塾，沈玉堂在他教過的學(xué)生中，資質(zhì)排名第一，如果繼續(xù)讀下去，是極有前途的。

王氏不識(shí)字，不知道沈長(zhǎng)林拿木棍在地上劃拉的對(duì)不對(duì)，沈玉堂心思縝密早就留心過，雖然沈長(zhǎng)林寫完會(huì)用腳將泥土踏平，但依稀能辨出，他寫的天地人三字，且都是對(duì)的。

沈玉堂被深深震驚了，沈長(zhǎng)林才五歲，并且只是在外面蹭課，他竟然能寫對(duì)？如果不是巧合，那就說明是個(gè)天才。

第4章 顧訓(xùn)導(dǎo)

◎?qū)W堂隨機(jī)抽查◎

他立即有了危機(jī)感。

周氏送沈玉堂到私塾念書，是希望他多些見識(shí)，將來能做村長(zhǎng)或者里正，這樣全家都跟著沾光。

但在私塾久了，沈玉堂了解到只要書讀得好，一路高中，就能做官成為人上人，將來封妻蔭子，光宗耀祖，所以他現(xiàn)在的目標(biāo)已不是小小的里正，他想科舉做官。

對(duì)于農(nóng)家子弟而言，這是需要深思熟慮的選擇，到李童生的私塾念書，一年的束脩加紙筆費(fèi)是二兩左右，將來去縣里的書館讀書，花銷要翻數(shù)倍，開始應(yīng)考后，趕路的盤纏錢，住店錢是更大的開銷。

李童生考了幾十年，深知寒門子弟科考的艱難，所以，他雖然很看好沈玉堂的天分，卻沒勸他，而是將利弊分析給他聽，讓他和家人好好抉擇。

周氏生了四個(gè)兒子，其中三個(gè)已成家，三家又生了七個(gè)孫子，沈玉堂行二，是二房長(zhǎng)子，雖然他極聰慧，但爺爺奶奶還沒下定決心送他考科舉，一是家里孩子多壓力大，二是擔(dān)心偏愛了沈玉堂引起兄弟不睦。

因此沈玉堂暗暗發(fā)誓，他要成為私塾最聰明的學(xué)生，要在村里營造懂事聰慧的形象，等人人都夸獎(jiǎng)他是神童的時(shí)候，家里就會(huì)傾力支持他考科舉，這時(shí)候不允許任何絆腳石出現(xiàn)。

樹下，埋頭苦寫的沈長(zhǎng)林沒有察覺到異樣，他正在練習(xí)壹至拾的繁體，一遍記不住就寫五遍，五遍不夠就十遍，反正他有的是時(shí)間。

不過寫上小半個(gè)時(shí)辰后，沈長(zhǎng)林會(huì)站起來沿著院墻走幾圈，老坐著不動(dòng)，不利于身體發(fā)育，身體是革命的本錢。

“放學(xué)嘍~”

“回家吃飯啦~”

剛宣布下課，學(xué)子們就歡呼著魚貫而出，李童生無奈的搖搖頭，有的開蒙半年了，認(rèn)識(shí)的字加起來不足五十個(gè)，不思進(jìn)取啊，正郁悶著，沈玉堂乖巧的走來：“老師，學(xué)生有幾個(gè)問題想請(qǐng)教。”

李童生點(diǎn)頭微笑：“問吧。”還好有個(gè)得意門生給他安慰。

王氏正在做飯，見下課了，趕緊叫住一起回家的沈長(zhǎng)林沈玉壽：“等一等。”

她想撮合公爹今日就考察沈長(zhǎng)林，對(duì)那孩子來說這或許是個(gè)機(jī)會(huì)，但探頭一看，公爹還在廂房里輔導(dǎo)沈玉堂，真不湊巧，王氏用圍裙擦著手，進(jìn)灶房抓了兩個(gè)剛出鍋的饅頭，一人給一個(gè)：“路上吃，先塞書袋里，不要叫別人看見。”

這些天沈長(zhǎng)林常幫她做些小活，王氏挺喜歡他的，對(duì)沈玉壽印象也不錯(cuò)。

“謝謝嬸子。”兄弟倆齊聲道謝，都沒有客氣，家里的伙食只夠勉強(qiáng)吃飽，今天能多吃一個(gè)饅頭，是件很幸福的事情。

余光瞄見沈長(zhǎng)林和沈玉壽一塊走了，沈玉堂才松了一口氣，然后笑瞇瞇的拜謝老師，背上書袋往家走。

上了半日的課，他早就餓得前胸貼后背了，想趕緊吃上午飯，因此走得飛快，不一會(huì)竟趕上了比他走得更早的兄弟倆。

更令沈玉堂驚訝的是，他們正在吃白面饅頭，饅頭剛出鍋，又軟又大。

沈玉堂心里咯噔一下，他不饞白面饅頭，白面雖金貴，自家隔三差五也會(huì)做，做好了奶奶會(huì)緊著孫子們吃，有時(shí)候還偷偷塞半個(gè)給他，問題是他們哪來的饅頭？

想到剛才老師家的饅頭剛出鍋，沈玉堂瞬間明白了什么。

這一刻，他覺得渾身血液都凝固了，無異于晴天霹靂，他不是李童生最喜歡的弟子嗎？為什么給他們饅頭卻不給自己？

周氏和錢氏的關(guān)系不咸不淡，兩家的小輩自然也不親密，加上沈玉堂總有些高高在上端架子，沈玉壽對(duì)這位堂兄一向敬而遠(yuǎn)之，沈長(zhǎng)林也懶得拿熱臉去貼小孩的冷屁股，因此，在私塾的這些天，他們一直沒有交流。

見沈玉堂死死盯著手中的饅頭，沈長(zhǎng)林有種被狼盯上的感覺，于是加快速度，三下五除二將饅頭解決了。

沈玉壽則沒有他那么老江湖，反而有些不好意思，猶豫半晌，掰下一半遞過去：“要嗎？”

“我不是要飯的！”沈玉堂雖然看上去很傲氣，但是為了營造懂事禮貌好孩子形象，他一般不亂發(fā)脾氣，但是可忍孰不可忍：“沈玉壽，你不要拿饅頭來侮辱我。”

說完頭也不回，超過他們飛速往家跑。

沈長(zhǎng)林不明白沈玉堂為何反應(yīng)這么大，大概是書念久了，有了不受蹉來之食的骨氣。

回到家，錢氏已經(jīng)做好了晌午飯，是一鍋紅薯粥配豬油渣炒辣椒，味道很香。

這個(gè)世界不是現(xiàn)世中有的朝代，紅薯、玉米、土豆以及辣椒胡蘿卜等糧食蔬菜在這很常見，物種豐富程度與清末相似，百姓的衣著則像明朝，風(fēng)俗則近宋明。