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黎芝芝花了一個(gè)下午把課本仔細(xì)看過(guò)，又準(zhǔn)備了第一天的課程內(nèi)容。

她上了重點(diǎn)初中后就開(kāi)始負(fù)責(zé)輔導(dǎo)小她三歲的親弟以及和親弟同歲的堂弟表弟共三人，硬是把三個(gè)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的調(diào)皮鬼送進(jìn)了大學(xué)，隨后又為了生活費(fèi)同時(shí)進(jìn)行了不下三個(gè)家教兼職，可以說(shuō)在輔導(dǎo)學(xué)習(xí)這件事上十分有經(jīng)驗(yàn)。

阮玉漱對(duì)心理學(xué)一無(wú)所知，臨時(shí)抱佛腳也不會(huì)有多大效力，索性就把全部精力放在了搜集信息和購(gòu)買物資上。

孫梅這個(gè)名字過(guò)于常見(jiàn)，一經(jīng)搜索得出的關(guān)聯(lián)信息足足有上萬(wàn)條。

阮玉漱一條條點(diǎn)開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)很難找到與伏山中學(xué)這個(gè)背景相匹配的。

他隨后又搜索了伏山中學(xué)，可惜同樣未能得到什么有用的線索。

也對(duì)，按照鏡面世界的慣例，如果真相那么容易發(fā)現(xiàn)，那這個(gè)問(wèn)題本身就不會(huì)變成探索站的任務(wù)了。

“伏山中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮照片……”

“伏山中學(xué)文化節(jié)將于2月23日舉行，歷時(shí)兩天……”

“很有可能這個(gè)2月23日就是一個(gè)節(jié)點(diǎn)，類似于上次薩蒙莊園里城主的生日。”阮玉漱在日歷上狠狠勾了一筆，“明天必須盡早找到臨時(shí)旅客，弄清他們的觀光期限。”按照之前資深者的說(shuō)法，在觀光站旅客的生存期限是一個(gè)相對(duì)較為安全的期間，過(guò)了這個(gè)時(shí)間整個(gè)站點(diǎn)的兇險(xiǎn)程度就會(huì)急速提升。

一夜過(guò)去，黎芝芝在鬧鈴聲中睜開(kāi)眼，第一時(shí)間利用技能抽取了道具。

除了經(jīng)常出現(xiàn)的蘋果餡餅之類的食物外，終于出現(xiàn)了一個(gè)看上去高級(jí)一些的道具。

【戀愛(ài)手環(huán)】

【等級(jí)：優(yōu)質(zhì)】

【描述：最希望的事情就是我和我愛(ài)的人心心相印，戴上它，握緊它，你就能聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的心聲！不管多遠(yuǎn)，只要你們?nèi)耘f在一個(gè)世界！來(lái)自果子貍大街211號(hào)小玫瑰珍寶屋玫瑰小姐傾心推薦。】

銀色的手環(huán)上鑲嵌著水藍(lán)色的寶石，這是他們手中第二件來(lái)自小玫瑰珍寶屋的首飾，和守護(hù)戒指的設(shè)計(jì)很是相近。

【嘀——檢測(cè)到同系列守護(hù)戒指存在，激發(fā)套裝buff，祝福能力加強(qiáng)1%，心電感應(yīng)增幅，就算你們不在一個(gè)世界，也有可能聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的心聲！】

“果然小玫瑰珍寶屋的出品就沒(méi)有不好的！”黎芝芝感覺(jué)他們占了個(gè)大便宜，小玫瑰珍寶屋里的東西價(jià)值很高，戒指就已經(jīng)花了好幾萬(wàn)了，手環(huán)肯定更貴。

她試著握住手環(huán)，然后在心里默念阮玉漱的名字。

‘聽(tīng)得見(jiàn)，以后在其他人在的情況下我們就可以交流了。’

阮玉漱的聲音在她的腦海里響起，就像是在她的身體里安了個(gè)擴(kuò)音器。

他們?cè)谶@個(gè)站點(diǎn)里肯定需要分開(kāi)行動(dòng)，這個(gè)手環(huán)可以說(shuō)解了燃眉之急。

分享了今天抽取出的餡餅和咖啡后，黎芝芝抱著教案和書(shū)本率先走向了辦公室。

現(xiàn)在還是早晨六點(diǎn)，還沒(méi)到登校時(shí)間。

教學(xué)樓的大門已經(jīng)打開(kāi)了，校園里也見(jiàn)到了不少來(lái)回走動(dòng)的人，大多應(yīng)該都是校工和教師。

阮玉漱緊隨其后，他準(zhǔn)備去辦公室找一下教導(dǎo)主任王大東，看能不能從他那里獲得一些線索。

黎芝芝的辦公室里已經(jīng)坐滿了人，但只有三人對(duì)她的到來(lái)給予了反應(yīng)。

“新來(lái)的梨老師對(duì)吧？我是8班的數(shù)學(xué)舒老師，這位是英語(yǔ)應(yīng)老師，那邊的是物理邱老師，不過(guò)邱老師還是初一的班主任，和我們不是一個(gè)辦公室……”

舒老師和應(yīng)老師都是三十歲左右的女性，邱老師看上去四十多歲，戴著眼鏡，挺著啤酒肚聲音略有些沙啞。

“我也是初來(lái)乍到，還請(qǐng)三位老師多多指教啊！”

黎芝芝和三位同僚打了招呼，又詢問(wèn)了一下有關(guān)班級(jí)學(xué)生的情況。

四人正寒暄著，教導(dǎo)主任王大東推門而入：“大家注意了，這是我們新聘用的心理老師于書(shū)和初三的數(shù)學(xué)老師王勇……”進(jìn)門的赫然就是那一名獨(dú)行俠。

阮玉漱在王大東身后向著黎芝芝點(diǎn)了個(gè)頭，王勇看上去倒像是早已適應(yīng)了教師的身份鎮(zhèn)定自若地推了推眼鏡：“你們好，我是王勇，教數(shù)學(xué)的。”

這一位老手似乎對(duì)教職胸有成竹。難道他以前曾經(jīng)有過(guò)類似的經(jīng)歷嗎？

王勇頗為忌憚地把黎芝芝從頭到腳打量了一遍，仿佛在心中為她打分。

黎芝芝尷尬地轉(zhuǎn)過(guò)臉，好久都沒(méi)被這種教導(dǎo)主任式目光審視了。這讓她想起了小時(shí)候在課堂上每次遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題的時(shí)候，講臺(tái)上的老師總會(huì)學(xué)到了讀心術(shù)一樣準(zhǔn)確地叫她起來(lái)答題的恐慌。

這位絕對(duì)是真的！

簡(jiǎn)單的自我介紹后各位老師都回到了自己的座位上。

黎芝芝的課表上標(biāo)明了她今天的早自習(xí)和第一節(jié)課都是八班的，現(xiàn)在已經(jīng)接近七點(diǎn)，她必須盡快到達(dá)班級(jí)里履行班主任的職責(zé)。

初二（8）班在回字形樓群的右下角，位于三樓。

還沒(méi)到門口，就聽(tīng)到了班級(jí)里年輕少年少女們放肆的笑鬧聲。

“請(qǐng)大家不要吵了……”臉上架著個(gè)酒瓶底的短發(fā)女孩在講臺(tái)上訥訥出聲，卻阻止不了下面的群魔亂舞。

黎芝芝一眼就看到了兩名格格不入的“學(xué)生”。

兩人都坐在倒數(shù)第一排，都染著黃色的頭發(fā)，右邊那個(gè)還有著夸張的唇釘。

是和聶柳一起過(guò)來(lái)的二人小隊(duì)。

唇釘男見(jiàn)到黎芝芝進(jìn)來(lái)發(fā)出一聲夸張的嗤笑，隨后就一臉煩躁地踢了桌子一腳，把他前排的小女生嚇得又往前躥了一個(gè)位置。

“請(qǐng)各位同學(xué)回到座位上開(kāi)始早讀。”黎芝芝把教案放到講臺(tái)上，“哈赤，赤哈，你們不要欺負(fù)同學(xué)，要不然叫家長(zhǎng)哦。”