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班導拍桌震怒，站在講臺上怒吼：「左淇淇！給我站起來！」

我眼尖瞄到桌上放的那一疊簿本全是昨天繳交的作業(yè)，老師改完啦！我大難臨頭啦！

完了！

我顫巍巍的縮著肩膀起立，班導又吼：「你看看自己都寫了什么！全部文不對題！硬掰也不至于像你掰成這樣！故意的是不是！想挑釁我是不是！」

我垂著頭想，老師，我、我哪敢啊。

他把簿子全砸在地上，全班驚訝的倒抽了一口氣，我嚇呆了，只能僵著身子看他。

「還看！連作業(yè)都不知道要撿！如果不要了就扔紙類回收去！」他對著我大吼。

「我撿、我撿！」從小到大幾乎沒被老師兇過的乖寶寶我，膽子根本比飯粒還小顆，小心翼翼邊看他邊走過去，蹲在地上一本一本撿起來。拉烏國不曉得還存不存在體罰，他不會打我吧？

撿完以后我畏畏縮縮的回到位置，換何拓被叫了起來。

我偷偷側(cè)頭看他，見他一臉平靜，似乎早已習慣。

「昨天讓你留下來寫完再回家，好，現(xiàn)在寫是寫了，但你寫的東西沒比左淇淇好到哪去！」

砰！我又中槍了。

摀住冒煙的胸口，我不停在心里祈禱，老師，拜託您集中火力攻擊他攻擊他，忘了渺小左淇淇的存在啊。

可惜沒用。

「你們兩個給我出去外面罰站！好好的反省自己這是什么糟糕的學習態(tài)度！」班導最后用盡渾身力氣飆出怒吼。

我怕怕的往何拓那里看，他朝我點點頭遞來一個讓人安心的眼神，我只好認命邁開步伐走出去。天氣難得不錯，走廊上可把遠處翠綠山群看得清晰遼闊，正想開心的奔去墻邊，何拓在我身后輕飄飄提醒：「你站錯位置了?！?

咦？罰站還有固定位置哦？這傢伙到底是多老練了啊。

他勾起唇腳步落定，我學著他挪了挪，鞋尖貼齊地上用電火布貼出來的粗線，和他并肩站在樑柱旁，聽著左邊教室、右邊教室，四面八方傳來的朗朗讀書聲。

真是青春啊～～～

要不是忽然劈頭砸下這么一齣穿越劇本，高校生活只能在記憶里緬懷呢。

「原來你功課不好啊?！箍磥碜蛱毂涣粼谵k公室里寫作業(yè)的人真的是何拓。

他抬頭挺胸嗯了一聲。

「難怪你不借我抄功課了?！刮业袜?。說來還真的不能怪他，他都自身難保了，如何救我。

這隻大腿抱錯了，我得找個更粗壯的大腿抱住，好好的活過替身似的高中生涯。

轉(zhuǎn)過去看他，我問：「你知道有誰的功課好，心地也好嗎？我去找他／她結(jié)盟試試，等我抄完功課可以借你抄，以后大大小小事情咱倆互相包庇一下，你覺得這提議如何？。」

那道細細的眼皮縫瞟來一眼，很有男子氣概的磁性嗓音說：「我不需要。」

我點點頭，「好吧，你有骨氣?！?

他思忖片刻，「功課的事，其實你可以找你男友幫忙吧？」

「梁書蔚？」我疑惑：「他行嗎？」

「年級前三……」他低低的說，然后拋了個嘲弄的笑容過來，「你說行不行？」

我用一種長他將近十歲但心智年齡大概比他成熟七八十歲的老成方式淡淡瞥這小伙子一眼。算了，不知者無罪，何拓也不知道我這具左淇淇的殼里換了芯，不怪他了。

我這成熟的人很快就沉不住氣了，偷覷一眼教室發(fā)現(xiàn)老師沒注意到我們在聊天，立刻問何拓我們到底得罰站多久??？他說依照舊經(jīng)驗，得看老師心情決定。有時站半節(jié)課老師就讓他回去，有時站一節(jié)課才肯放人，有時老師忘了他，足足站了整個上午也是有的。

我很同情他，卻又覺得這人太過逆來順受。人家讓你站你就站?。窟@個世界沒有所謂的受教權(quán)嗎？站在這里怎么聽課？