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“要有為自己的選擇付出代價(jià)的覺悟。”

老師總是把這句話掛在嘴邊。

會(huì)在痛苦中掙扎死去的覺悟，

離開家人，寂寞時(shí)再也不會(huì)被人溫柔抱住的覺悟。

會(huì)被他人認(rèn)為是任意妄為不負(fù)責(zé)任，不被任何人理解，自己亦沉溺于罪惡感的覺悟。

還有就是，總有一天會(huì)對(duì)自己的選擇感到悔恨的覺悟。

我還......我還聽不懂那么多，或者說，我還不愿意去思考那么多，但我也知道，如果真到外面的世界去，可能就再也見不到父王母后，還有哥哥姐姐們了。

雖然長(zhǎng)姐總是和我對(duì)著干，總是讓我不開心，但一想到再也見不到她了，還是會(huì)覺得好難過。

于是，和長(zhǎng)姐在一起的時(shí)候，我總是從上到下，又從下又到上地，仔仔細(xì)細(xì)地看著她。

“干嘛這么看我？”大概是我的眼神太奇怪，長(zhǎng)姐被我看得炸了毛。

“也許以后就看不到了！”

我一本正經(jīng)地答道。

“說啥呢你這小崽子！你巴不得見不到我是不是！”

然后我就被長(zhǎng)姐揍了一頓。

可就算被揍得嗷嗷大叫，我依然不舍地注視著她。

如果以后再也見不到的話，即使是被揍的情景，我也要牢牢記住。

老師已經(jīng)在迦南待得太久，她又要啟程去往另一個(gè)國(guó)家了。

臨別時(shí)老師交給我一幅畫，說是某個(gè)無名的畫家送給她的，因?yàn)槔蠋熅攘怂幻?

畫卷上，荒蕪的大漠中盛開著一片花海。

“好難看。”我老實(shí)地說出自己的感想。

我看不懂他的畫技如何，但那些花長(zhǎng)得實(shí)在太丑了，莖葉歪歪扭扭，一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子，花瓣也都?xì)埲辈蝗癖还房辛艘话悖页蛄税胩欤妒钦也坏揭恢昊ㄈ~俱全的。

我從來沒見過這么丑的花。

老師無言地把畫卷起，遞到我手中。

“他跑到那么危險(xiǎn)的地方，就是為了畫這個(gè)嗎，他圖什么啊？”我不解地問。

老師說那個(gè)畫師是為了寫生才跑去的大漠，大漠里魔物叢生，他差點(diǎn)被沙蟲吞下肚去，幸好老師正巧路過，從沙蟲嘴里救下了他。

但就算差點(diǎn)丟了性命，他還是決定繼續(xù)留在大漠，畫著那片花海。

“是啊，圖什么呢？要寫生的話，去哪里不行，何必輕賤自己的生命？——我也是這么問他的。”

“你猜他怎么說？他說，他也不明白，但就是想要做。”

老師閉上眼睛，似乎在回憶當(dāng)時(shí)的景象。

“大人，您一定覺得我不可理喻吧，做著這種沒有任何好處的事，您好不容易救了我的命，我卻又要去浪費(fèi)它了。您肯定很生氣，我自己也很生氣，但不知道為什么，我就是想做這件事，不做的話心里就煩躁，也許我命中注定就是要做這些。您就當(dāng)我是發(fā)瘋了，發(fā)癡了也好，但我就是想待在這里繼續(xù)畫下去，再有下次的話，請(qǐng)您也不要救我了，這就是我發(fā)瘋該付出的代價(jià)。”

“他就是這么說的。”

“我不能理解他的執(zhí)念，但我也有著他人不會(huì)理解，自己卻一定要去做的事。”

“所以我想，大家都是一樣的，都有著說出來就會(huì)被人當(dāng)作瘋子的念頭，只是有些人寧愿被當(dāng)成瘋子，也想去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。”

“我也不知道怎么做才是正確，也許讓你按照既定的人生軌跡活下去才最幸福......”

“要做出不會(huì)后悔的選擇實(shí)在太難……”

老師睜開眼睛，注視著我。

“即使后悔也要去做，你能擁有這樣的覺悟嗎？”

老師離開后過了數(shù)年，我漸漸長(zhǎng)大，也明白了許多事。

我知道我本不該有那樣的愿望，也知道如果任性地一走了之，會(huì)有怎樣的后果，會(huì)連累多少人。

還有父王母后和各位兄姐們，他們又會(huì)有多難過啊。一想到這些，我就被負(fù)罪感壓得窒息。

不被任何人理解，那并不是多么難以忍受的事，可如果自己也不能原諒自己，又該怎么辦呢？

其實(shí)......其實(shí)這愿望也沒有多么珍貴，不能實(shí)現(xiàn)也不會(huì)有什么影響，我最多只會(huì)失去半條命，不，說叁分之一都嫌多了！

我時(shí)常倚坐在高墻處，呆呆看著外面世界的一角，一邊幻想今后的冒險(xiǎn)，一邊勸說自己放棄這個(gè)愿望。

翱翔于天際的白龍，從粼粼湖面中一躍而起的巨大湖怪，都漸漸從我眼前淡去，最后剩下的，只有一朵纖細(xì)又丑陋的花，在那片荒蕪到令人心生恐懼的大漠中，隨風(fēng)輕輕搖曳。

老師在來信中說她又將來到迦南，我抱著那封信興奮了很久，盼星星盼月亮地等著老師的到來。

最后等來的卻是侍從驚慌失措的傳信：“賢者大人在城外被歹人襲擊了！幸好發(fā)現(xiàn)及時(shí)，暫無生命危險(xiǎn)......殿下？殿下你要去哪里！？”

我奔向老師的病房，心中混亂得無以復(fù)加：老師這樣的大魔法師，怎么可能......！？

一路上，侍從向我匯報(bào)事情的經(jīng)過。

據(jù)說那歹徒偽裝成普通農(nóng)婦的樣子，說自己摔折了腿無法行走，趁老師攙扶她時(shí)一刀刺進(jìn)老師的胸膛，隨后拾起錢財(cái)逃之夭夭。

我聽得只感覺一股血?dú)庵蓖眍^上涌，在看到老師躺在病榻上氣息奄奄的模樣時(shí)，更是有什么在腦中炸開，“您還記得那人長(zhǎng)什么樣子嗎？我要去找她算賬！”

“算了......”老師拉住我的手，她沒有用多少力氣，但我卻無法掙開那只手，“算了，她也不容易。”

“什么不容易？”那股血?dú)鈳缀跻獜奈业难壑辛鳛a出來，“這不是容易不容易的問題吧！這人一定是慣犯，都不知道害過多少人了！就算......就算她真有苦衷，怎么能去騙人！怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)錢財(cái)就去捅幫助自己的人！！”

“算了……大家.....大家都不容易。”老師依然堅(jiān)定地拉著我的手，用一如既往的，悲憫的眼神注視著我。

頭一次的，我覺得這眼神讓人不舒服極了。

老師被人掌摑時(shí)的景象又浮現(xiàn)在我眼前。

就算做好事也不會(huì)被人感謝，更不會(huì)得到好報(bào)，一直以來都是這樣......我不知道是在氣老師，還是在氣這個(gè)世界。

我壓住怒火坐在床邊，反握住老師的手輕輕摩挲，我忍了又忍，最后還是問了出來，“老師，您總是這樣，就不覺得累嗎？”

我知道，這個(gè)問題很不禮貌，甚至有些傷人，但不問出來我又憋得難受。

“累嗎？”老師露出淺淺的笑容，用恍若身在夢(mèng)中的眼神喃喃自語(yǔ)，“這就是代價(jià)。”

要為自己的選擇付出代價(jià)，老師從前總是把這話掛在嘴邊，那時(shí)她是為了教育我，但現(xiàn)在又是為什么要說這句話呢？

我還沒來得及問出口，老師便用另一個(gè)問題堵住了我的話頭。

“你還是......想嗎？”

她壓低聲音，悄悄問道。

我知道她是在問我，你還是想出去冒險(xiǎn)嗎？

啊啊——她到底還是問出來了。我不由自主地顫抖起來。

我知道，我之所以這么慌張和憤怒，不僅是氣憤于老師的經(jīng)歷，更是因?yàn)楹ε略庥鐾瑯拥氖隆?

我曾以為我已經(jīng)做好了受苦的準(zhǔn)備，但那其實(shí)只是我膚淺的一廂情愿。我覺得我既厲害又聰明，所以一定一切都能順利，即使親眼見過了慘景，我也相信我絕不會(huì)落到那種地步。

而現(xiàn)在老師將赤裸裸的現(xiàn)實(shí)擺在了我的面前：像老師這樣厲害的人，也會(huì)流血，也可能死去——還是被不堪一擊的農(nóng)婦所傷。

那我又算得了什么呢？

“老師，一定要一直小心翼翼的，才能在外面的世界生存下去嗎？”我努力忍住顫抖，咬著牙問道。

“是啊。”

我痛苦地閉上眼睛，在心中吶喊：放棄吧，果然還是放棄吧，那種人生不適合我啊！