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如果說，之前的那一百個學生，雖然也有朝氣蓬勃的年輕人，但是更多的神色里看不到希望充滿麻木的話，那么現在的這些學生，一個個簡直活潑過頭，看到誰都想比劃兩下。

妖力不僅讓他們的身體恢復健康，也將他們的狀態扭轉道壯年之時，帝國的人均壽命為兩百歲，但是因為基因撕裂的關系，只有很少部分的獸化人類因為運氣好而得以壽終正寢，其他的都死于非命。

但是現在，基因不再是制約他們生命的元素，那么原本的壽命自然也返還會他們的身體里，也就是說，對于兩百年壽命的他們來說，即使年紀最大的雷鱗，也正當壯年呢。

啾啾看著這些學生，心里面暗暗高興，也就在殷肆和啾啾出現的時候，這些學生們也發現了啾啾。

于是啾啾不過剛一露面，一群學生就圍了過來，“啾啾老師，你來啦，是來視察我們的進度的嗎？我最近特別努力，現在已經可以一次性運行十五周了，老師你看這個進度可以嗎？”

這些學生不過才學了兩天而已，就能運行十五周妖力了嗎？啾啾老師點了點頭，贊許的說了句，“可以，很棒。”

這一聲鼓勵徹底讓這些學生興奮起來了，一個個的湊過來，這個說“啾啾老師我比他強我十八周了”，那個說“啾啾老師我基因穩定率已經達到87%了，這多虧老師”，還有的說“啾啾老師我現在妖力可以自由的運行到各個位置了比原來強了好幾倍”，甚至還有的學生妄圖食物誘惑從殷肆的手上將啾啾老師騙到自己的掌心。

自可惜殷肆陛下雖然允許這些學生尊敬啾啾，但是想搶他的小啾啾，這些人怕是想多了。

于是這人剛伸手，就看到了殷肆的冷臉，還不等啾啾檢查進度，這個人就以上課的時候不好好吸納天地元氣居然帶小零食妄圖賄賂老師為由，被殷肆罰去教場特訓了。

看著這個人的下場，其他人不約而同的沉默了，看了看最喜歡的啾啾老師，又看了看護食嚴重的殷肆陛下，最終只能怏怏的散去陣型，不再圍攏。

唉，啾啾老師是很好很可愛，就是守護獸太霸道了。

啾啾松了一口氣，這些學生好是好，就是太熱情了，單獨講話的時候啾啾還能和這些學生交流，但是如果一起說，啾啾就分辨不出來大家說的是什么了。

現在就好，一個一個交流。

檢查進度很容易，妖力的強度是有區分的，妖力越強，在自己本身的力量基礎上疊加的力量就越強，這是一個可以比較的數值，所以在測試完所有人提升的力量后，啾啾就對大家的進度有了把握。

昨天教授了妖力如何擴大身體本身的優勢，比如增加手臂力量腿部力量，今天在又鞏固了一下昨天學習的內容后，啾啾就開始教導大家，如何運用妖力進行攻擊。

是的，妖力運轉到拳頭是會增加力量，但是妖力不是只有增幅一個作用，妖力本身也是一種攻擊方式，只是此時的妖力不再是只困囿于體內，而是沖出體外。

這個就要比昨天學的難了，妖力本身是一種力量，強者自然可以收束住這種力量為己用，但是現在大家修為尚淺，想要自如的運用這種力量就要多費心思，多進行練習并且掌握其中的技巧。

所有學生幾乎是滿頭包的開始練習，就連殷肆也不例外，畢竟就算先學了幾天，此時的殷肆陛下仍然是妖力學習上的新手。

啾啾在一邊看顧著大家以免大家出現意外狀況，就在啾啾上課的時候，此時皇宮的一個宮殿里，一個藍色鸚鵡慢慢的從一只小鳥，變成了一個人類，迷茫的睜開眼睛。

小藍愛講話記憶中的最后一個畫面，就是自己正在調整直播的道具，但是沒想到，一睜開眼，不僅沒看到自己的直播道具，反而看到了一個華麗的宮殿？

小藍愛講話：“？？？”這是哪里？

此時的啾啾和殷肆也接到了侍衛官的消息，小藍愛講話，也就是付藍，在安睡了三個多小時之后，終于醒了。

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小藍：我是誰？我在哪？我要干什么？

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