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韋柏赫抿抿唇，對江奇口中的包子和豆?jié){并不感興趣，也不打算過去。

“韋柏赫，難得奇奇哥一片心意，咱們就過去看看吧！”聽著江奇的話，鄒茜雙眼一亮，不由分說就拽著韋柏赫往前走。城里的早餐，她早就想觀摩觀摩了！

被動的被鄒茜拉著，韋柏赫皺了皺眉，卻也沒有掙脫被拉住的胳膊。

“老板娘，來兩份……哦不，四份包子和豆?jié){！”江奇差點(diǎn)就把鄒茜和鄒平給忘記了，好在給錢的時(shí)候忽然想了起來。

“不用，奇奇哥你買兩份就夠了！你跟韋柏赫兩人吃！我跟我爸爸早飯都吃很飽……”四下打量著小店里的各色吃食，鄒茜搖搖頭，漫不經(jīng)心的拒絕道。她倒不是成心跟江奇過不去，不過她爸爸再怎么說也是長輩，哪有讓小輩出錢請吃早餐的？

“買都買了，你不吃丟掉就是！”女孩子就是麻煩！把多買的包子和豆?jié){塞到鄒茜手中，江奇自顧自的繼續(xù)往學(xué)校走。

慘了！又把小少爺給得罪了！無奈的輕嘆一口氣，鄒茜無力望天，拿胳膊肘捅了捅身邊的韋柏赫：“你說他怎么就只喜歡你，不喜歡我呢？明明我比你可愛多了……”

面無表情的瞥了一眼鄒茜，韋柏赫拿走屬于他的那一份早餐，跟上了江奇的腳步。

得，這位小祖宗也是個(gè)惹不起的！一時(shí)口誤說錯(cuò)話的鄒茜不好意思的吐吐舌頭，連忙討好的追了上去：“韋柏赫，我不是那個(gè)意思啦……”

吵吵鬧鬧的抵達(dá)學(xué)校，江奇目不斜視的進(jìn)了教室。鄒茜和韋柏赫則隨著鄒平去找校長辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

“你們倆都要跳級？”不是校長大驚小怪，實(shí)在是鄒茜兩人的話太匪夷所思。誰都知道，城里的教學(xué)水平比鄉(xiāng)下好。很多從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到城里來上學(xué)的孩子，一開始都很容易跟不上課。可眼前這兩個(gè)小孩子，居然反其道而行之的要跳級？

“是！我們已經(jīng)在家里自學(xué)完五年級的課程。校長爺爺可以隨便考考我們的！”擺出一副乖巧聽話的模樣，鄒茜軟軟糯糯的說道。

“你們自學(xué)的？”因?yàn)槭菍O君牽線搭橋介紹來的兩個(gè)孩子，又有江奇那個(gè)全校出了名的小天才為先例，校長倒也沒有露出任何的鄙視和不屑，只是詫異的問道。

“對啊！韋柏赫好厲害的！我學(xué)的全都是他教我的！”這種時(shí)候，鄒茜向來是不愿出風(fēng)頭的。真正聰明厲害的是韋柏赫，這是事實(shí)！

“哦？”精明的眼神上下打量著如小冰塊般站在那里的韋柏赫，校長的臉上閃過一絲狡黠，“聽說你跟江奇同學(xué)很要好？”

江奇說，他們學(xué)校的校長是個(gè)厲害的小老頭，很難對付，但卻并不算討厭……韋柏赫抬起眼，點(diǎn)點(diǎn)頭。

“還真是話少！你跟江奇倒像會混在一塊的！一個(gè)夠狂，一個(gè)夠冷，估計(jì)都是不喜歡跟同學(xué)接觸的。”看著這樣的韋柏赫，校長露出了然的笑容，話里那抹感嘆也不知道是惋惜還是贊揚(yáng)。

“那校長爺爺，我們可以去奇奇哥班上嗎？奇奇哥說了，要我們直接跟您說，轉(zhuǎn)到他的班上去。韋柏赫還是奇奇哥的新同桌呢！”短短數(shù)日，江奇那可謂風(fēng)光一時(shí)的經(jīng)歷，全都被孫君倒豆子的講述給了他們說。是以鄒茜很清楚的知道，從哪里下手才更容易說動校長。

“連座位都安排好了啊？那小子還真是……行吧，你們只管去五年二班找江奇。不過一個(gè)月后就是學(xué)校的摸底月考，你倆的成績要是太差，可得乖乖回三年級上課哦！”校長本來也沒準(zhǔn)備在分班一事上為難兩個(gè)孩子，樂呵呵的點(diǎn)點(diǎn)頭。說完便喊了站在身邊的教導(dǎo)主任，讓其直接把鄒茜和韋柏赫送到五年二班的教室里去。

而鄒平，從一開始自我介紹的寒暄之后便一直保持著沉默不語的狀態(tài)。鄒茜和韋柏赫想跳級的事，他早就知道。雖然覺得這事也許不能成，但心里更多的還是滿滿的驕傲。自家孩子有出息，比賺了大錢還讓人高興！

也是以，直到跟校長達(dá)成一致意見的鄒茜跟韋柏赫被教導(dǎo)主任帶走，心潮澎湃的鄒平才恍然反應(yīng)過來。沖胖胖的校長點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后便開始詳細(xì)的跟校長講起了兩個(gè)孩子在以前學(xué)校的表現(xiàn)。當(dāng)然，最關(guān)鍵的還是跟江奇一樣，年年都是第一名的韋柏赫……

鄒茜和韋柏赫剛一走進(jìn)教室，就引起了不小的轟動。韋柏赫還好，年紀(jì)小，個(gè)頭卻偏高，瞧著還不是那么的顯眼。但是嬌小玲瓏的鄒茜，模樣就著實(shí)太矮小了點(diǎn)。不少同學(xué)一度以為教導(dǎo)主任領(lǐng)錯(cuò)班級了，連正在講話的五年二班班主任，都愣住了：“主任，您這是？”

“這兩位小同學(xué)是今年轉(zhuǎn)過來的新生，就交給李老師了。”教導(dǎo)主任也覺得有些荒謬，但校長給了指示，她只得遵從。

“那個(gè)……哦，好的！”李老師還想多問一些具體情況，卻見教導(dǎo)主任已經(jīng)轉(zhuǎn)身離開。轉(zhuǎn)過頭，看著明顯比班上同學(xué)都要小的韋柏赫和鄒茜，李老師忽然覺得有些頭疼，“可以自我介紹一下嗎？”

“老師好，我叫鄒茜，他是韋柏赫！我們倆今年都是八歲。”鄒茜報(bào)上自己名字的同時(shí)，亦沒忘幫韋柏赫省事。不過最后，她還是補(bǔ)充上了至關(guān)重要的那一句，“我們是從靈泉村小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)過來的。”<script>chapter1();</script>