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“那么，你們兩人就一道去吧！我只有一個(gè)要求，無論如何，三個(gè)學(xué)生一個(gè)也不能少的，全部給我?guī)Щ貙W(xué)校來！”粗步估算了一下時(shí)間，江奇三人現(xiàn)下應(yīng)該也差不多回到家了。校長不再多說，安排兩位老師去接人。至于他自己，則還需要留下來等著孫君的質(zhì)問電話。一想到孫君那護(hù)短到極致的性格，校長只覺頭疼不已。這下，他可是要遭大難了……

“什么？退學(xué)？哪個(gè)老師干的這種齷蹉事？我找她算賬去！”離放學(xué)的時(shí)間還早，三個(gè)孩子卻一并提著書包回來了！這般場景，看的獨(dú)自在家的孫君傻住。待到問明情況，孫君立馬彪了。他們家三個(gè)孩子多聽話？多可愛？多優(yōu)秀？哪個(gè)有眼無珠的老師，居然敢把她家孩子趕出學(xué)校？

“就是我們班的班主任。媽你不是還請過她吃飯嗎？就是她勒令鄒茜退學(xué)的。至于原因，她侄女跟她告狀，說我們在學(xué)校賣女孩子的飾物。天知道，我們的主打產(chǎn)品是文具來著。”江奇昨天回家，并沒有跟孫君提這事。他現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己的事自己做主，不太習(xí)慣再事事向家長報(bào)備。但是被李老師鬧了這么一出，逼得他不得不跟孫君攤牌。

“呀，我家奇奇都會(huì)自己賺錢啦？好棒好棒！真不愧是媽的好兒子！來，給媽媽親一個(gè)！”不得不說，孫君的反應(yīng)跟其他家長一丁點(diǎn)也不一樣。張大了雙臂，激動(dòng)不已的抱住江奇，毫不客氣的大力夸獎(jiǎng)道。

“媽！你夠了！”臉上被涂滿了口水，江奇撇撇嘴，頗為無語。任由孫君抱了一分鐘左右，便再也忍不住的將人給推開了，“你先看看這事怎么解決？干脆就把我們?nèi)齻€(gè)都轉(zhuǎn)去其他學(xué)校吧！”

“轉(zhuǎn)什么轉(zhuǎn)？咱家孩子又沒有錯(cuò)，憑什么被逼得轉(zhuǎn)學(xué)？就留在這所小學(xué)上學(xué)！我去找校長說，給你們換個(gè)班主任！這都什么老師啊，也不看看咱孩子多么的上進(jìn)！放眼整個(gè)學(xué)校，她能找到比你們?nèi)齻€(gè)還要懂事的孩子？真是不識貨！”孫君說完就一臉憤慨的抓過電話，咬牙切齒的找校長算賬去了。

這么簡單就過關(guān)了？茫然的望著正火大的沖電話里吼叫的孫君，鄒茜眨眨眼：“韋柏赫，這事就算完了？”

韋柏赫還是沒有理鄒茜。冷著臉坐在一旁，一副事不關(guān)己的模樣。

還在生氣啊！她是真沒想到，韋柏赫會(huì)被氣成這樣。本來還想著只要好好跟韋柏赫分析分析形勢，就一定會(huì)過關(guān)的。哪知道韋柏赫這么固執(zhí)，根本就不聽她的任何解釋？鄒茜怏怏的耷拉下頭，心下滿滿的無奈。

其實(shí)她和韋柏赫本是要回家的。到了家門口才發(fā)現(xiàn)，大門是從外面鎖著的。想起她爸昨天說過，今天下午會(huì)帶她媽還有素素嬸子一塊去買面粉等早餐所需材料的事，鄒茜不由的轉(zhuǎn)頭望向韋柏赫。見韋柏赫一言不發(fā)的跟在江奇身后進(jìn)了隔壁家大門，鄒茜想了想，還是跟了進(jìn)來。

見到孫君在家，鄒茜咬咬牙，努力的斟酌著措詞，想著要怎樣跟孫君解釋今天的事。她和韋柏赫還好，可連帶江奇也被退學(xué)，鄒茜生怕孫君會(huì)生他們的氣。然而鄒茜沒想到的是，她還沒來得及開口，江奇先是一句“退學(xué)”引起了孫君的驚呼，接著三兩句話就把事情講的一清二楚了。最關(guān)鍵的是，孫君非但沒罵他們，反而義憤填膺的拿起電話去找校長質(zhì)問……

“我就說了沒事！放心，我媽雖然大多時(shí)候都不靠譜，但這種時(shí)候還是很靠得住的！”如果換了他爸，江奇或許得先主動(dòng)認(rèn)個(gè)錯(cuò)才能達(dá)到同樣的目的。但是他媽的話，江奇翹翹小指頭，就能得到自己想要的結(jié)果。

鄒茜還真不知道該說什么是好。要是在他們家，她媽肯定已經(jīng)心疼的哭出聲來了。她爸會(huì)生氣，但也會(huì)想著學(xué)校有學(xué)校的規(guī)定，是他們有錯(cuò)在先，退學(xué)也是無可奈何的事。而素素嬸子，會(huì)執(zhí)意帶著她和韋柏赫去學(xué)校找校長講明情況，言辭懇切的請求校長讓她和韋柏赫重新返校……

作者有話要說：送上一更，~(≧▽≦)/~啦啦啦

第36章 轉(zhuǎn)班

家里三個(gè)大人有可能做出的反應(yīng),鄒茜都想到了,也堅(jiān)定的打算說什么也不上學(xué)了。頂多,她陪著素素嬸子把韋柏赫送回學(xué)校去！她說不動(dòng)韋柏赫，素素嬸子總能讓韋柏赫改變主意吧？

至于江奇，鄒茜并不擔(dān)心。她聽說過孫君跟校長認(rèn)識的事,加上李老師對江奇的看重……根本不需要多想,江奇早晚會(huì)被請回學(xué)校的！

鄒茜什么都想好了，什么都算到了,卻獨(dú)獨(dú)漏掉了孫君的反應(yīng)。孫君跟她接觸過的家長都不一樣！不假思索的站在他們這一邊,不分理由的認(rèn)定他們沒錯(cuò),而且還理直氣壯的幫他們?nèi)フ倚ｉL談判……

望著這樣的場景,鄒茜焦躁尷尬的心情莫名就放松了下來。如果是孫君,想必事情應(yīng)該會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的吧？

“我說君丫頭啊,你先別急著吼，有什么事咱們好好說。叔叔都一大把年紀(jì)了，哪里經(jīng)得住你這樣的狂轟亂炸？”一接起電話就遭遇孫君的怒火，校長無奈的將話筒往旁邊拿了拿，好聲好氣的勸道。

“叔叔，您可是咱家奇奇的爺爺輩，怎么就能任由奇奇在您的眼皮底下被人欺負(fù)呢？那兒可是您老人家的地盤啊！現(xiàn)在可好，咱家三個(gè)孩子全都被退學(xué)了！憋了一肚子的委屈，多難受？多傷心？您說，您那學(xué)校的老師素質(zhì)咋就這樣呢？還讓不讓孩子活了？真是太過分了！”提到退學(xué)這事，孫君是滿腔的怒火，不由的就放大了嗓門。

“好好好，君丫頭你先冷靜，別急。我這不正想打電話跟你說這事嘛！是這樣，奇奇班上的李老師跟你家另外兩個(gè)小朋友之間發(fā)生了一些誤會(huì)。當(dāng)然，主要是針對小女孩的。所以李老師就先找了小女孩談話，也主動(dòng)來跟我交代了情況，想要將小女孩轉(zhuǎn)到隔壁的馬老師班上……”校長話還沒說完，就被極為不高興的孫君打斷了。

“憑什么啊？我家孩子本來就在這個(gè)班上，為什么她說轉(zhuǎn)班就得轉(zhuǎn)班？學(xué)校是她家開的啊？不行！我家孩子不轉(zhuǎn)班，一個(gè)也不轉(zhuǎn)！”孫君見過李老師，也跟李老師一塊吃過飯。真要說起來，她對那位李老師的印象挺好的。直覺的認(rèn)為，是位很負(fù)責(zé)任，也很關(guān)心學(xué)生的老師。所以她才放心的請校長把鄒茜和韋柏赫都轉(zhuǎn)到了李老師的班上。不過現(xiàn)在看來，似乎事情并不如她想的那般！

“君丫頭你先別嚷嚷，我話還沒說完呢！”就知道會(huì)是這么個(gè)暴跳如雷的結(jié)果，校長無奈的輕嘆一口氣，“是這樣，我已經(jīng)跟兩位老師都說好了。將鄒茜同學(xué)和韋柏赫同學(xué)一塊轉(zhuǎn)到馬老師班上，這樣他們兩個(gè)孩子也能做個(gè)伴。事情就這樣了結(jié)，你也別再追究了。馬老師也是一位很不錯(cuò)的老師，等你們待會(huì)見過她就知道了。”

“讓茜茜和柏赫一塊轉(zhuǎn)班？那……”孫君這邊話還沒問完，手中的電話就被江奇搶了過去。