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字面上的表達真的很有欺騙性，“呀”這個語氣詞讓程刻暫時相信，她沒有不開心。

后來程刻改寫紙條問她，她寫紙條回：“沒有呀。”

程刻抬頭，看到她一張面無表情的臉。

程刻：“……”

這樣持續(xù)了一周，程刻的零花錢都給她買酸奶買沒了。

周末前一天的晚自習往往最難熬，平時也這樣上晚自習，偏就最后一晚上難耐，大家都迫不及待回家喝口熱湯睡個好覺。

尤時在趕作業(yè)，她喜歡放假前把作業(yè)寫完，一身輕松回家，因為回家有回家的事情做。

程刻趴在桌子上發(fā)呆，正想著怎么討好她，她突然從前面遞了張卷子過來。

程刻一聲不響接過去，是今天就要交的數學作業(yè)，前面那女孩兒給他遞了試卷，也不說話，也不回頭看他，篤定他會幫她似的。程刻笑了笑，幫她把做了標記的題寫好解題思路，再還給她。

尤時別別扭扭地領回去，她想說些什么，又什么都說不出口。她感覺心里憋了一股勁，從校運會那天持續(xù)到現在。

她從小就被人夸贊懂事，交好的朋友也說她脾氣好，成長環(huán)境的原因，她極少會有控制不住自己情緒的時候。她從出生以來，被家里的老輩嫌棄是女兒，父母也覺得她的誕生是個意外，不被歡迎的意外。所以她從小用功讀書，學做家務，她從前不懂這些，只想著討父母歡心，長大后懂得了一些道理，她更加努力學習，因為想逃離這里。

她獨自承受了太多難以啟齒的委屈，直到聽到有人說“可以對我發(fā)脾氣”。

尤時覺得，自己似乎有些“恃寵而驕”了。

教室里忽然傳來一道小聲的歡呼，尤時與其他人一同抬頭，看到窗外在飄雪。雪花一簌一簌散落人間，掉落在窗沿上，枯竭的樹枝上，不一會兒就灑滿了大地。

今年的初雪竟來得這樣早。

尤時忍不住微笑起來。她很喜歡冬天，常常慶幸自己生在北方，四季分明，秋天有楓葉，冬天有雪花。她喜歡裹著厚衣服在雪地里打滾，喜歡烤紅薯和熱牛奶，喜歡漫山遍野的雪色。

她收了作業(yè)，眺望窗外的雪景，身后人朝她伸手，將一邊白色耳機塞進她耳蝸。

耳機里是熟悉的旋律，第一句歌詞低低地唱出來——

“差不多冬至，一早一晚還是有雨。”

她回頭看他，也透過看他窗外的雪景，緩緩笑了。