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最后，眾人在八個命題中各選定十篇文章，傳閱之后，臉上的表情各異。

有激進想要戶籍，稅法需盡快改革，提高商稅可以富裕國家，同時給與商人平等的待遇。

有擔心一再給商戶匠工等提高地位，將養(yǎng)成社會急功近利，唯利是圖的不良風氣！

說得都很有道理！

雁洛兮吩咐：“切開所有糊名，看看考生的名字吧。”

八篇文章都中選的學子，其中三位是碧海書苑來的，而另一位是江南舒家旁支的平常人家，一位寡夫帶大的孩子，想來如舒夫子幼年般，得到了家族的資助。

沈音沐和舒夫子心里倍覺欣慰，那都是他們親自教過的孩子，心性品行都是了解的。

沈音沐知道這次不便欽定世家或寒門，最好就是普通平民當狀元，以鼓勵百姓送孩子們進學堂，他甚至想著若皇莊的糧食夠，可以管三年初等教育的孩子一頓午餐。

想到這兒，他拿起江南學子的文章，再仔細讀了一遍。

這位考生比另外三位年長些許，二十有五，經(jīng)歷過幼年喪母之痛，后家鄉(xiāng)突然從中央直接獨立出去，全族夫幼被迫遷徙之痛，看問題要謹慎許多。

她文中鼓勵提高商戶和匠戶的地位，但必須有限制手段。

畢竟文化是道，乃社會的主導，其它皆為術。

通常，術若用好了，效果顯而易見，更易收攏人心。

道卻是虛無縹緲，不好抓，但卻左右著人的思維方式，所以地位絕不能混淆。

雁洛兮接過沈音沐遞給她的文章看了一遍，點了點頭，這個考生當狀元名副其實。

隔日，當侍人來宣殿試名單時，所有考生都緊張的直冒汗。

雁洛兮坐在邊上茶館的單間里，與舒夫子看著外面等著看榜的學子們。

遠遠看到坐在墻角，身形筆直，安靜等成績的少年。在全是女生的人群中，他很是顯眼。

只見這少年的個子，長高了很多，不似在碧海藍天時那般瘦弱，甚至看上去很健壯，依然沉默，卻是有著一股颯爽英姿。

“阿父，您說這孩子的心里，是否還有戾氣？其她孩子都跟著梁幾道住進了成儀為她買的大宅子中，偏這孩子自己去了客棧。”

舒夫子也是心疼地嘆口氣：“據(jù)說考試前，還在閉月羞花干活掙錢呢。我孩把他交給宋先生，這些年老宋可沒少在他身上下功夫。說是讀書非常刻苦，閑暇時間不是做任務掙積分，就是去軍營參加訓練，鮮少與旁人來往。”

那篇入了雁洛兮眼的‘戶籍’論文，就是他寫得。

當年在碧海藍天的風暴中救下這孩子，他眼中陰森的仇恨目光讓雁洛兮心里不踏實。

上次宋先生把書院大于十六歲的孩子都送到了清風曉月，自己和阿音太忙，一直都是阿父，孫遼，和齊錦他們帶著半工半讀。想來，宋先生能把他送過來，品行應該不會有問題。

“阿父，這孩子小時候受了太多苦，不如把他叫上來聊聊，看看近況如何？”

馬君安上得茶樓，頓時瞪大了眼睛。隨即就濕潤了眼眶，臉色潮紅。

雁洛兮心里一松，知道他這是與過去和解了。

少年想要下跪，雁洛兮趕緊拉他坐下，笑道：“咱們家的孩子，什么時候興過跪禮！”

馬君安還是站直身，恭恭敬敬地拜見了莊主！拜見師尊！

雁洛兮沒問他為何不與其她伙伴一起！想來他從小就被人排擠，獨來獨往也許讓他更自在舒服。

“君安這名字是誰給你起的？”雁洛兮遞給他茶和點心。

“我自己起的。”少年輕聲說。

“我記得你們這批孩子在清風曉月的總理府實習，個個都是數(shù)算高手，怎沒見你報考算科呢？”

“我不想進戶部，想進刑部，一生除暴安良，懲奸扶弱！”

“好樣的！真不愧是我莊里長大的孩子！”雁洛兮高興地一拍桌子。

馬君安扭捏一下，小聲問：“莊主，我們長大，就都走了……”

“哎~”

雁洛兮一擺手，笑道：“不管你們出去多久，好好留著自己的飯卡，雁莊永遠都是你們的家，永遠有暖炕給你睡，飽飯給你吃。閑暇時去莊里的養(yǎng)濟院看看那些孤兒，幫助ta們健康成長就是為莊里做貢獻了。”

少年再起身，躬身行禮，非常鄭重地應是。

雁洛兮才問：“若讓你監(jiān)督百官，專抓壞人，但會被整個官僚集團仇視，你怕不怕？”

“莊主，君安求之不得！”

舒夫子一臉吾家有兒已長成的驕傲，抬手握住馬君安的手，慈祥道：“陛下要設立監(jiān)察司，以后就派安兒去那邊工作，有不懂的隨時來找我。”

正說著，宣人的內(nèi)侍就叫到了馬君安的名字，并通知他三日后進宮參加殿試。

只要進了殿試，出來必定是一甲出身。但沈音沐給了馬君安一個二甲傳臚，既然妻主想要用他，把一個男子安排到特殊的崗位，這個名次既夠名頭，卻又低調(diào)。

當初那個不怕死的殿中御史大臣，被雁洛兮調(diào)配出來，成立監(jiān)察司，允許她在各個衙門里物色人選，組建班子。

而這次的新科進士們，不同于以往，全部入住國子監(jiān)，進行為期三個月的實習教育。

由各部主事都來講課，然后帶著去自己部委實習幾日，最后由學子們自己填寫志愿，雙向選擇。