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十天之后，母親搭乘梅爾庫里歐商會的馬車回去了帝埃爾拉。在離開之前，母親也和我討論了我日后的規劃。

而我們達成的第一個共識，就是我沒有必要急著回歸家族。在「圣女之盾」成立之后，我也算是靠自己走出了一條路，在塔比斯打下長期發展的基礎，在母親看來，即使就此在這里安家落戶也沒有關係——畢竟，當初梅爾庫里歐商會也是這樣慢慢發展起來的。況且，有我父親當年的經歷在前，此時回歸艾斯巴達斯家族，我大概也不會得到什么重視，反而會失去自由，因此限制了我發展的空間。

雖然我其實并不需要母親的同意，但聽到母親贊同我留在「圣女之盾」的決定，對我來說還是很大的鼓舞。不過可惜的是，我并沒有能夠說服母親和我一起留在塔比斯。母親說，在父親已經過世之后，不管是為了梅爾庫里歐也好、為了艾斯巴達斯也罷，作為兩家聯姻友好的象徵，她無論如何都不能離開艾斯巴達斯家；這既是她身為女兒的責任，也是她身為妻子的責任。

不過，既然我不再是「艾斯巴達斯」，那我自然也無需為家族背負什么責任。

「阿榭洛，無論如何，你永遠是爸爸和媽媽的兒子。媽媽相信你，你就按照你的想法，勇敢地去做吧！」母親在乘上馬車前給了我一個大大的擁抱，笑著對我說道。

而在送別母親之后，我就這樣全心全意地投入了「圣女之盾」的工作，開啟我人生中第一次的「教師」生涯。

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從那天開始，一直到歐庫爾妲來找我為止，我在「圣女之盾」總共度過了九年時光，指導了將近一百名學生。甚至在我決定離開塔比斯的前一天，還有超過二十個孩子正在接受我們的訓練。

直到我離開為止，扣除還沒「結業」——也就是還沒突破20級——的那些孩子不說，已經結束訓練的七八十人中，后來投身塔比斯轄下軍隊的大概佔了一半左右。雖然這個人數并不算多，但由于出自相同的訓練體系，在團隊意識與協同作戰的默契上都有著良好的基礎，久而久之，他們就漸漸變成了領主馬努埃爾直屬「塔比斯侍衛隊」的骨干。從這個角度來看，馬努埃爾花在我們身上的「教育經費」，應該也不算浪費吧。

至于剩下的那一半里面，選擇以狩魔者為本業的大概有八成，也就是大約三十人左右。雖然說是「狩魔者」，但也并不是每個人都想留在「圣女之盾」、成為我們的隊友。有些年紀較長、實力較為突出的學員，在自認足以獨當一面之后，就離開塔比斯，以狩魔者的身份開始了自己的旅程。而少數懷抱相同志向，只是礙于年齡或實力尚有不足的學員，多半也會以獨立狩魔者的身份在塔比斯接取委託，學習如何自力更生。

雖然我們成立「圣女之盾」的初衷，主要是希望能夠建立屬于塔比斯當地的防衛力量，但對于學員們想要探索世界、追逐夢想的勇氣，我們也一向給予鼓勵和支持。至于那些認同「圣女之盾」宗旨、愿意加入我們行列的學員，在我離開塔比斯的時候，大概有十來個左右。

只看人數的話，這十幾個人佔整體學員的比例確實不高，但對一支狩魔者隊伍來說，十幾個人的規模絕對已經夠大了。即使放眼整個比索大陸，超過三十人的狩魔者隊伍也不超過十個，何況塔比斯還不是狩魔者的主要聚集地呢！一支像「圣女之盾」這樣由當地狩魔者組成的大型隊伍，光是它的存在本身，就讓那些外地流入的非法組織收斂了不少。

不僅如此，為了進一步提升隊伍的效率，在「圣女之盾」人數逐漸增加的同時，我們也在戴奧朵拉的規劃下將所有成員分成了三組，由她、艾琳和法爾卡塔個別帶領，平時獨立進行任務或狩獵，在討伐大型魔物或處理重要委託時再集合起來，由艾琳統一指揮，其他兩人從旁輔佐。

有趣的是，不知從何時開始，這樣的編排竟然慢慢演變成了一種以週為單位的輪值制度：當一組人狩獵魔物、一組人處理公會委託時，剩下的第三組人就承接領主委派的巡邏任務，維護村鎮里的治安。這樣的輪值，不僅大幅改善塔比斯村的治安，在推廣「圣女之盾」的名聲之馀，也讓隊員們都能有時間在村里四處走走，不必每天都和魔物戰斗。于是，隊員們在調劑心情、讓身體得到休息的同時，也能多陪陪家人，甚至和鄰居們建立更深厚的情誼——而這種情感上的連結，對一個在地組織來說可是非常重要的基礎。

那么，那些既沒有成為狩魔者、也沒有投入軍隊服役的學員呢？嘿，這樣子的「特例」只有七人，其中有兩個名字叫阿蘇爾和馬德隆的，甚至還是我第一期的學員，搞得我當時差點都有些自我懷疑了。

說起這第一期學員，雖然我在「圣女之盾」指導過不少學生，但一開始的時候可以說是冷冷清清、慘不忍睹。以第一期來說，我們招收到的學生只有僅僅三人；而且扣掉阿蘇爾、馬德隆之外的第三人，還是原本就跟著我訓練了一段時間的艾登。由于我對艾登的了解比較多，不論是劍技也好、魔法也罷，要給出適當的建議和引導都不是問題，尤其加上「指點」以后，更是大大提高他學習的效率。但阿蘇爾和馬德隆這兩個小子，當初可是讓我傷透腦筋。

阿蘇爾比艾登大上一些，七歲的他等級12級、已經獲得了第一個后天天賦「敏捷」，搭配原有的先天天賦「彈跳」，簡直就是隻四處蹦蹦跳的兔子，而且還是很野的那種。而他之所以會來報名參加我們的訓練，有一部份是因為我和艾琳常常光顧他家里的生意——也就是那個賣香烤蜥蜴腿的烤肉攤。由于他從六歲就開始幫父親的忙，過去一年中時不時會看到我帶著自己狩獵的鉤爪蜥蜴腿去換烤肉，久而久之也就生出了「想要學會自己狩獵」的念頭，在保障自家食材貨源的同時，還可以降低父親的進貨成本。

當然，更重要的是，在他的想像中，當狩魔者絕對比顧攤位和跑腿好玩又帥氣得多。

而當時八歲的馬德隆不僅是阿蘇爾的鄰居，兩人也是從小到大的玩伴。和阿蘇爾相同，他也是從六歲開始就在父親的木匠舖里幫忙；或許是因為做了不少體力活的緣故，就一個沒有受過訓練的小孩子而言，馬德隆的等級是稍高的14級，而持有的天賦則是「堅實」和「蠻力」。

光看天賦的話，馬德隆無疑擁有足以學習戰斗的能力。雖然「堅實」不像艾琳的「堅毅」那樣有著全面的強化效果，只是藉由增加身體的肌肉密度來提升抗擊打的能力，對于抵御魔法、毒素，甚至其他像是穿刺、砍劈等物理攻擊的幫助甚微，但也已經算是相當實用的防御系天賦。況且，當一個人的肌肉密度提升時，本來力量就會跟著變大；以「堅實」為基礎，再加上和法爾卡塔相同的「蠻力」，只要培養得當，絕對有能力成為隊伍中的強力前鋒。

可是，就算有著這么優異的潛質，馬德隆卻有一個、或者應該說兩個更嚴重的問題，反倒比耐不住性子的阿蘇爾更讓我頭痛——第一個問題是，因為我只比馬德隆大三歲，就算等級比較高一些，在天賦的差距下，光比力量的話甚至還不如他，所以他對我這個「老師」一直都不怎么服氣。而比這個更麻煩的是，相較于阿蘇爾，馬德隆自己并沒有想要成為狩魔者的想法。他之所以來報名「圣女之盾」的訓練，只不過是因為他父親接受了鄰居阿蘇爾家「讓小孩子能夠互相有個照應」的請託；比起確實完成我設定的訓練項目，馬德隆更在意能不能提早結束，好讓他回家幫忙父親的生意。

你看，我可是在當老師的第一年就遇上了這種「問題學生」。相比之下，l，你們那幾個總想著要挑戰我、以為能讓我知難而退的學生，用「可愛」兩個字來形容都不為過。

總之，阿蘇爾的問題還好解決。在和戴奧朵拉商討過之后，我們訂下了兩個對策：首先，我們要讓他親身體認到，如果沒有日復一日的累積與雕琢，那些徒具表象的花拳繡腿根本派不上用場；然后，我們要為他找一個良性競爭的對手，激起他的好勝心，在互相砥礪之下，自然會慢慢磨出他的定性。而執行這兩個對策的關鍵呢，就是我的兩個「好幫手」——仿聲爪蝠，還有艾登。

明明有「敏捷」天賦的加持，但就因為用劍與施放魔法的方式太過粗糙，即使按照我的方法去做，卻怎么也奈何不了只有10級的仿聲爪蝠；相較之下，明明等級比自己還低、各種體能條件也不如自己，但艾登卻能依樣畫葫蘆，輕松解決一隻又一隻的爪蝠??

在清楚認知到這個現實之后，雖然難免偶有抱怨，但阿蘇爾終于還是愿意定下心來，好好磨練各種基礎技能。只要愿意接受有系統的訓練，這個年紀的孩子可塑性是很高的；過一段時間之后，隨著學會新技能的喜悅、第一次成功狩獵魔物的成就感接踵而來，自然而然也會讓他更加投入，形成一個正向的循環。

而像這樣子的競爭，對艾登來說也同樣是件好事。不論他有多么懂事，六歲的孩子畢竟也只是個孩子。因為和我這個「老師」很熟、自己的親姐姐又是「圣女之盾」的招牌，艾登在和兩個「不成材」的同學相處時，一開始難免有點盛氣凌人，甚至有些恃寵而驕的跡象。直到阿蘇爾和馬德隆進入訓練的正軌、逐漸展現出與各自等級相符的實力之后，才將艾登的氣焰壓制下去，讓他慢慢學會與同儕合作及互動時應有的態度。

所以，在第一期三個學員中，最讓我頭痛的，還是打從一開始就志不在此、對什么事都無所謂的馬德隆。然而，最后「說服」馬德隆的人既不是我，也不是一路和我一起擬定訓練方針的戴奧朵拉，而是偶然聽見我們討論內容的艾琳和法爾卡塔。

「可是——」艾琳歪著頭，若有所思，「——如果馬德隆真的不想當狩魔者，那就算我們逼他也沒有意義吧？」

「就是啊。既然他那么想回家顧生意，那讓他回去不就好了？有什么好傷腦筋的。」坐在一旁的法爾卡塔翹著腳，一邊嚼著手里的烤肉串，一邊應和艾琳的意見。