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宋如一說(shuō)完就把這話拋到腦后了, 完全沒(méi)有考慮到說(shuō)的話會(huì)給別人造成什么樣的沖擊。而其他人對(duì)此的評(píng)價(jià)是：年輕人嘛, 心性活潑一點(diǎn)也是可以理解的, 她不一直都是這樣的嗎？沒(méi)什么大不了的, 又沒(méi)真的搞封建迷信。

狄含山幾乎要以頭搶地了：你們不是長(zhǎng)久跟在她身邊的人, 根本不了解我的感受, 還有, 我覺(jué)得她當(dāng)時(shí)挺認(rèn)真的。

可是大家都不放在心上，久而久之，她也漸漸懷疑起了是不是自己太小題大做了。她不能理解宋博士的舉動(dòng), 只是因?yàn)楦写鷾隙眩昙o(jì)大的，總是不容易知道年輕人心中在想些什么, 還在某天晚上進(jìn)行了深刻的反思。

宋如一知道她的舉動(dòng)后, 托著下巴足足觀察了她十分鐘，臉上的表情怎么說(shuō)呢, 挺難形容的, 或是說(shuō)挺復(fù)雜的。要是換個(gè)人來(lái), 估計(jì)已經(jīng)忍不住低頭檢查自己是不是穿錯(cuò)衣服、扣錯(cuò)紐扣了, 狄含山尚且能用略帶疑惑的聲音問(wèn)：“宋博士, 您有什么吩咐嗎？”

“狄小姐，”宋如一叫了她一聲, 問(wèn)道：“我記得您比我大幾歲？”

“大六歲。”她很快得到了答案。

“大六歲能有什么代溝呢？年紀(jì)大的人接受新事物都快，更不用說(shuō)你比我大不了多少。”宋如一對(duì)著她認(rèn)真的說(shuō)：“我以前說(shuō)的都是真的, 你的理解也都沒(méi)有錯(cuò)。”

什么沒(méi)有錯(cuò), 你是說(shuō)你愛(ài)搞封建迷信那一套嗎？狄含山拒絕承認(rèn)，你自個(gè)都說(shuō)了要相信科學(xué)。在昨晚反思時(shí)她回想了一下宋博士平時(shí)的言語(yǔ)行為，她偶爾的確挺幽默的，沒(méi)啥大不了的，天才總是與眾不同的，要是有一些奇奇怪怪的愛(ài)好，不奇怪，不奇怪！

莫名感覺(jué)全世界的天才身上都扣了一口鍋，天才們做錯(cuò)了什么。好在相比誤會(huì)，被蓋之以天才兩個(gè)字的人受歡迎的程度更深一些，更被人所包容。

9月中旬，宋如一應(yīng)邀參加了清華大學(xué)新生入學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮，如曾經(jīng)藥學(xué)院院長(zhǎng)跟她猜測(cè)過(guò)的那樣，今年生藥專業(yè)的分?jǐn)?shù)線，比去年整整高了7分。清華大學(xué)門(mén)檻本來(lái)就高，一個(gè)專業(yè)比去年高7分什么概念？意味按照去年分?jǐn)?shù)報(bào)這個(gè)專業(yè)的部分學(xué)生，今年勢(shì)必會(huì)調(diào)劑到其他專業(yè)去。

生藥專業(yè)多年來(lái)接收過(guò)調(diào)劑生，人太多了要往其他專業(yè)調(diào)劑的還是頭一次，大家果然是看到相關(guān)行業(yè)在未來(lái)的美好前景了嗎？不過(guò)業(yè)內(nèi)人士都知道，事實(shí)依舊是殘酷的，對(duì)中醫(yī)藥方的研發(fā)即使有了宋如一成功案例的珠玉在前，但后面的不要說(shuō)木櫝了，秸稈都沒(méi)看到一根。

要知道，宋如一組的項(xiàng)目啟動(dòng)之后，其他組相關(guān)項(xiàng)目也啟動(dòng)了不少，跟前些年難以審判的狀態(tài)相比，今年極其好說(shuō)話，經(jīng)費(fèi)是一筆筆往下?lián)堋？墒谴蠹以缴钊耄揭活^霧水，越能明白之前能夠成功的宋如一多不容易。

關(guān)于清華大學(xué)的新生入學(xué)儀式，網(wǎng)上是能搜到視頻的，還能在線看直播。研究生宿舍里，裴詩(shī)詩(shī)對(duì)著貝玲招手：“過(guò)來(lái)看，我在開(kāi)學(xué)典禮上看到了宋如一。”

貝玲愣了下，問(wèn)：“是作為嘉賓嗎？”

“不是，她坐在教師席位。”

“什么？”貝玲立刻湊了過(guò)去，裴詩(shī)詩(shī)將進(jìn)度往前移了一些，果然是坐在教師席的，不過(guò)，貝玲道：“那好像是藥學(xué)院的教師席吧。”

當(dāng)然坐的是藥學(xué)院的，宋如一在生物上可沒(méi)有做出什么杰出貢獻(xiàn)，生命與科學(xué)學(xué)院能說(shuō)學(xué)院以出了她這樣的學(xué)生為榮，但不能違心的給她刷成就啊。那個(gè)st沉淀劑他們的實(shí)驗(yàn)室也在用，但還不足以他們?yōu)榇税l(fā)出一封聘書(shū)。

藥學(xué)院就不一樣了，她的各項(xiàng)成果都是跟藥物研發(fā)脫不開(kāi)關(guān)系的，以后還要繼續(xù)在這一行發(fā)光發(fā)熱，能給她發(fā)聘書(shū)不知道多開(kāi)心。

直到今日坐在這里，宋如一聽(tīng)著臺(tái)上的人講話，處于這樣一種狀態(tài)：對(duì)哦，我還是特聘教授來(lái)著，我做的好像不那么稱職，那么久了都沒(méi)有去上過(guò)一堂課，要不改天要不去上一節(jié)課吧。

不管她坐在哪個(gè)學(xué)院的教師席，反正每一個(gè)在視頻里見(jiàn)到她的同學(xué)們心情都挺復(fù)雜的，我們尚未到半山腰，她都快爬到山頂了。張初容終于認(rèn)命，她曾經(jīng)以為的那些競(jìng)爭(zhēng)、追逐，不止從未被對(duì)方放在心上，甚至還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了，她被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩開(kāi)了，只能看著對(duì)方的遙遙遠(yuǎn)去的背影。

宋如一不了解這位前室友的想法，她從來(lái)沒(méi)想過(guò)要和別人做競(jìng)爭(zhēng)，她只是單純的想要去做一件事，然后將它完成，僅此而已。知道她決定去上一節(jié)課，研究所的同事們紛紛用震驚的眼神看著她，希望她能打消這個(gè)不靠譜的想法，不要誤人子弟。

怎么說(shuō)呢，宋如一的專業(yè)知識(shí)是足夠的，加上她學(xué)習(xí)效率快，原來(lái)的短板也被不斷的補(bǔ)足。這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是她很難分清楚難易的區(qū)別，畢竟大部分知識(shí)對(duì)她來(lái)說(shuō)，理解起來(lái)都不難。

可普通人做不到這一點(diǎn)啊！她組里的成員們可以說(shuō)是感受深刻，理論知識(shí)還好，問(wèn)到實(shí)驗(yàn)知識(shí)，特別是在同事們跟她有分歧的時(shí)候，她喜歡動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)證明她是對(duì)的。

恩，大家都看到你是對(duì)的了，但是你是怎么發(fā)現(xiàn)的？就這么發(fā)現(xiàn)的唄，宋如一一臉正直，瞧瞧這理所當(dāng)然的樣子，太打擊人了。

他們年紀(jì)大，受得起打擊，但不要去禍害祖國(guó)未來(lái)的花朵了。宋如一拒絕了他們，本著就算再懶惰的園丁也要做一天園丁的工作，還是去上課了。她上的是公開(kāi)課，聞?dòng)嵍鴣?lái)的同學(xué)不少，還有幾個(gè)別的學(xué)院過(guò)來(lái)參觀的。

上課鈴聲響起，宋如一準(zhǔn)點(diǎn)出現(xiàn)在教室。她沒(méi)有帶教案，一進(jìn)去看到那么多人愣了下，沒(méi)想到同學(xué)們這么熱情，前幾排居然還坐了幾個(gè)眼熟的老師，真是太給面子了。

她沒(méi)有教學(xué)任務(wù)，講關(guān)于哪方面的內(nèi)容全憑自己決定，同學(xué)們不知道，課堂過(guò)了大半，老師們聽(tīng)了覺(jué)得還不錯(cuò)靠譜。雖然雜，但不亂，一堂課下來(lái)誰(shuí)都能聽(tīng)的出來(lái)她專業(yè)能力過(guò)硬，知識(shí)儲(chǔ)備非常廣泛、全面。

狄含山一直站在教室的前門(mén)附近，她聽(tīng)不懂宋博士講的課，但看同學(xué)們的狀態(tài)，時(shí)不時(shí)做筆記的樣子，還是能知道這堂課講的是不錯(cuò)的，走的人有，但是聽(tīng)的人更多。