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按下“發(fā)送”鍵，陳見(jiàn)夏有種奇異的感受。

她似乎是長(zhǎng)大了一點(diǎn)，能夠順暢地寫(xiě)出通篇謊言，成熟得體，還知道自爆難堪來(lái)假扮真誠(chéng)——看來(lái)這幾個(gè)月來(lái)和于絲絲她們的交鋒還是有成效的，教訓(xùn)沒(méi)白吃。

內(nèi)心深處卻隱隱地疼，像是不明不白失去了點(diǎn)什么。陳見(jiàn)夏第一通圓滑的外交辭令，送給了李燃，送給了曾經(jīng)在這個(gè)陌生城市里她唯一不需要說(shuō)謊的對(duì)象。

而李燃果然沒(méi)有再回復(fù)。

十一月和十二月都很難熬。整整兩個(gè)月沒(méi)有節(jié)假日，白天短得像贈(zèng)品，凜冽的寒風(fēng)封印了世界，學(xué)生們?nèi)缫恢恢淮椎镍喿樱箍墼诎禑o(wú)天日的鍋里，被暖氣蒸出難以形容的味道。唯一稱得上“娛樂(lè)”的只有兩件事——課間操跑步，以及“一二·九”大合唱比賽。

一班和二班作為全年級(jí)矚目的兩個(gè)尖子班，一直在暗中較量。每到自習(xí)課，一班同學(xué)總能聽(tīng)到隔壁各種樂(lè)器一齊對(duì)音準(zhǔn)，熱鬧極了。平均分誰(shuí)上誰(shuí)下，恐怕只有一班二班自己才關(guān)心；合唱比賽這種露臉的事情，才是在全年級(jí)面前展現(xiàn)風(fēng)采的機(jī)會(huì)——班會(huì)上于絲絲如此這般熱情洋溢、危言聳聽(tīng)，竟然真的湊齊了一套搖滾樂(lè)隊(duì)。

二班立刻不爽了，指責(zé)一班偷師，走廊里指桑罵槐的口水仗打了好幾輪。陳見(jiàn)夏因此多愛(ài)了一班幾分，泥菩薩也有三分土性，她的同學(xué)們終于有點(diǎn)活人氣了。

班會(huì)第二天，幾個(gè)會(huì)樂(lè)器的同學(xué)把家伙事都帶來(lái)了，陳見(jiàn)夏趴在桌上看他們打開(kāi)樂(lè)器盒連接電源，線路盤(pán)旋，將講臺(tái)區(qū)域纏繞成了盤(pán)絲洞。

“你會(huì)什么樂(lè)器嗎？”她趁亂問(wèn)余周周。

“學(xué)過(guò)大提琴。”

陳見(jiàn)夏眼前一亮：“那怎么不帶來(lái)？”

余周周抬頭看看黑板前的亂象：“不是所有樂(lè)器都能配在一起的。”

見(jiàn)夏羨慕地笑了：“我不懂。我唱歌都五音不全呢，唉，什么都沒(méi)學(xué)過(guò)。”

可弟弟學(xué)過(guò)。弟弟學(xué)過(guò)半年小提琴、兩個(gè)月的素描，手腕上綁過(guò)一個(gè)星期沙袋懸垂練書(shū)法。媽媽的說(shuō)法是，弟弟是男孩子，好動(dòng)，坐不住，學(xué)這些東西能夠壓壓他的性子。

為什么要用這么多好事情來(lái)壓他的性子呢？直接揍他不就好了嗎？

十七歲的陳見(jiàn)夏默默想起了小時(shí)候那個(gè)眼巴巴的自己。其實(shí)她知道輪到自己也未必不會(huì)半途而廢，但至少算是嘗試過(guò)。人活著爭(zhēng)什么，不就爭(zhēng)個(gè)機(jī)會(huì)嗎？

余周周趴在桌上睡著了，漫畫(huà)扣在腿上，胳膊肘抵著筆袋，幾乎要推下去了，見(jiàn)夏連忙幫她挪了位置。

她很感激余周周。對(duì)方后來(lái)一次也沒(méi)問(wèn)過(guò)她和李燃會(huì)面的結(jié)果，仿佛兩個(gè)女生在窗臺(tái)的談話從沒(méi)發(fā)生過(guò)。見(jiàn)夏覺(jué)得自己又長(zhǎng)了點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，原來(lái)不是所有人都得成為朋友，保持點(diǎn)距離，雖然孤獨(dú)，也能多出一點(diǎn)獨(dú)自尷尬的空間。

鬧哄哄的排練課上，凌翔茜又來(lái)找楚天闊。全班再次短暫地安靜，兩人離開(kāi)之后，喧囂更甚。

陸琳琳回頭對(duì)見(jiàn)夏說(shuō)：“欸，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，每次都是她來(lái)找咱班長(zhǎng)，咱班長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)去找過(guò)她。”

陳見(jiàn)夏早就聽(tīng)到過(guò)這種說(shuō)法，起源自于絲絲，開(kāi)頭都是“欸，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)”，聽(tīng)的人隨便一回想，就忙不迭點(diǎn)頭，于是大家再看到凌翔茜的時(shí)候就都有些幸災(zāi)樂(lè)禍了，楚天闊一身正氣落落大方的樣子被一班女生津津樂(lè)道，每一分疏離都是凌翔茜自作多情的證據(jù)。

陳見(jiàn)夏很替凌翔茜不平，他們哪里會(huì)知道楚天闊在校門口等待凌翔茜時(shí)那副羞澀又期待的樣子。

想到這里，見(jiàn)夏忽然為自己驕傲起來(lái)了——她居然還能替凌翔茜著想，同樣妒忌心滿滿的于絲絲就只會(huì)中傷別人。

她可真不錯(cuò)。

貝斯和架子鼓的伴奏聲中，陳見(jiàn)夏信心抖擻地翻開(kāi)《典中點(diǎn)》開(kāi)始做題。因?yàn)榱柘柢纾X海深處有另一個(gè)名字在叫囂。她裝作沒(méi)聽(tīng)到。

“一二·九”大合唱，一班二班都順順當(dāng)當(dāng)?shù)爻炅恕Ｕf(shuō)來(lái)也奇怪，一班的性子如此沉悶，居然用的是貝斯和架子鼓伴奏；二班這么活潑，上的樂(lè)器卻全是古典派。唱必選革命曲目時(shí)一個(gè)賽一個(gè)地別扭，但輪到下一首自選曲目，二班突然釋放自我，集體把軍裝外套一脫，里面一水兒明黃色短袖t恤，所有人高舉雙手打著拍子，開(kāi)始唱小虎隊(duì)的《愛(ài)》。

凌翔茜t恤正面印著一顆紅色的心，和其他人不一樣，唱著唱著就從第一排正中央走出來(lái)，站在最前方面向整個(gè)大禮堂的觀眾，號(hào)召大家一起拍手，瞬間炒熱了氣氛；其他人也跟著變換了隊(duì)形，全體和著節(jié)奏跳躍起來(lái)。

剛回到觀眾席里的一班同學(xué)們還沒(méi)從演出順利的喜悅中走出來(lái)，就被隨后上場(chǎng)的二班猛澆一瓢涼水，不用出成績(jī)就知道肯定輸了，集體榮譽(yù)感還沒(méi)強(qiáng)到糊瞎眼睛的地步。

凌翔茜卷了頭發(fā)，高高梳起，波浪馬尾錯(cuò)落有致，隨著動(dòng)作搖擺，大方明麗，好像天生就該站在最中央，像一只漂亮又神氣的……

馬？鳳凰？陳見(jiàn)夏托腮苦思，到底也沒(méi)能把核心詞補(bǔ)完。

她多值得被喜歡啊，陳見(jiàn)夏苦澀地想。

楚天闊就坐在她右手邊，不同于其他人，他依然嘴角噙著笑，既不為一班失利而惱怒，也不為凌翔茜而傾倒，仿佛誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，只是來(lái)欣賞表演的觀眾。

“我知道好多人都喜歡她呢。”

比如李燃。

陳見(jiàn)夏沒(méi)頭沒(méi)腦的一句話吸引了楚天闊的注意，他笑著說(shuō)：“應(yīng)該的。”

“那班長(zhǎng)你呢？”

楚天闊差點(diǎn)嗆到，他苦笑著搖頭：“我上次不是跟你說(shuō)過(guò)嗎，我們就是朋……”

“真的沒(méi)有一丁點(diǎn)喜歡她？”

陳見(jiàn)夏用拇指食指比出一點(diǎn)點(diǎn)空隙，楚天闊收斂了笑容，輕聲問(wèn)：“你怎么了？”

見(jiàn)夏自己也不知道意義何在。即使楚天闊有資本把臺(tái)上的凌翔茜領(lǐng)走，也沒(méi)辦法把李燃心里的凌翔茜領(lǐng)走；就算李燃心里也清空了，又怎樣？陳見(jiàn)夏能頂著被爸媽打斷腿的壓力，去轟轟烈烈地談一場(chǎng)戀愛(ài)嗎？

這些她在心里反復(fù)咂摸過(guò)一萬(wàn)遍了，沒(méi)有一句是新道理，可是在她懂得這些的時(shí)候，并沒(méi)有料到，喜歡一個(gè)人，是如此反復(fù)無(wú)常、難以自持。她就是妒忌，就是無(wú)法自拔，就是酸澀難當(dāng)。道理救不了她。

等下一個(gè)班級(jí)頂著送給二班的鼓掌喝彩聲上了場(chǎng)，陳見(jiàn)夏悄悄在腿上翻開(kāi)了單詞本，埋頭背起來(lái)，背了不知道多久，不知道哪個(gè)手腳不協(xié)調(diào)的倒霉蛋勾倒了凳子，叮叮咣咣惹得臺(tái)下一陣哄笑，她才懵懵懂懂地抬起頭。

臺(tái)上在唱《讓世界充滿愛(ài)》，女聲齊唱：“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干。”

幾個(gè)男同學(xué)推輪椅上臺(tái)，輪椅上的人穿著條紋病號(hào)服，戴癌癥患者的針織帽，垂著頭。唱到第二遍副歌，“我們共風(fēng)雨，我們共追求”，演病人的男生摘下帽子，露出青茬茬的寸頭，是李燃。

陳見(jiàn)夏了解剃頭內(nèi)情，于是想笑，卻發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都蠻感動(dòng)。可見(jiàn)李燃的腦袋很百搭，低頭則臨終，仰頭則勞改犯，不認(rèn)識(shí)的人真會(huì)被騙得一愣一愣。

最終演唱效果不賴，全場(chǎng)掌聲熱烈。

“這是哪個(gè)班？”陳見(jiàn)夏問(wèn)。

“好像是十四班吧。”坐在左手邊的余周周也在做題，頭都不抬。