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學(xué)員與大家近距離相對，耳邊的藍色鯨魚耳夾在燈光下反射著細碎的光芒。衛(wèi)溪然站在燈光下，宛若水中游魚，與聽者傾訴著點點滴滴。沒有控訴，沒有泣血之聲，只是舒緩空靈的語調(diào)，卻能讓人感同身受，察覺到歌詞背后那令人窒息的難過以及恐懼。

不少比較感性的人不知不覺眼角有淚水劃下。

段音攥著自己的大腿，恨不得現(xiàn)在就拿紙筆將自己的感想記錄下來。

今天二公這表演出來，誰要是敢說衛(wèi)溪然水平不行他打爛那人的頭！這不比裴澈水平高？

不過正因為如此，段音更期待沈京墨如何解決那個抄襲風(fēng)波了，要是衛(wèi)溪然真的無辜，他這次在其中一定好好幫忙一下，也算是對得起今天聽得這首歌。

這一組表演結(jié)束，大家都安靜了很多，許久都沒有人說話。伏蒼感慨地嘆息一聲，抹了抹眼角。

沈京墨拿起話筒，笑著說道：這大概就是傳說中昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑①了吧？能聽到如此精彩的表演，我非常幸運。

這話就是按鈕，觀眾席位傳來熱烈的掌聲。

衛(wèi)溪然眼睛亮亮地看著臺下，自信、自豪感逐漸在他的心中覺醒。他成功了，在這么多人面前表演，并且得到了大家的掌聲。

任務(wù)目標一，衛(wèi)溪然，完成進度，百分之九十五。請宿主再接再厲。系統(tǒng)電子音穿插在雷動的掌聲中響起。

沈京墨手抖了一下。

這個意思是再差一點，先生就能暫時回來了一天嗎？

作者有話要說：　?、佟独顟{箜篌引》

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第28章

裴澈不可置信地看著舞臺上耀眼奪目的衛(wèi)溪然, 唰地一下從椅子上坐起來，大聲質(zhì)問：這不可能！

什么不可能？沈京墨舉著話筒抬頭看他，眸低細碎光芒中隱藏著深深的嘲諷, 溪然太優(yōu)秀，已經(jīng)到了超出裴老師想象的地步了嗎？

裴澈赤紅眼球質(zhì)問他：你早就知道對不對？

知道什么, 溪然很優(yōu)秀？這不是有目共睹的事情嗎？沈京墨點點桌子, 提醒他，裴老師, 就算你再為溪然的優(yōu)秀激動, 也應(yīng)該冷靜下來, 其他老師還要點評呢。

裴澈如夢初醒。

對，他還在錄制節(jié)目。

崩潰地倒在椅子上, 裴澈如何也想不出其中出了什么問題。按照他們原本的計劃, 這會衛(wèi)溪然已經(jīng)因為抄襲而被大家質(zhì)疑了?？墒乾F(xiàn)實呢？謝懷唱的歌不符合他一貫的風(fēng)格, 在眾人表演前翻車。衛(wèi)溪然隊伍的曲子也和之前偷來的完全不一樣，將衛(wèi)溪然優(yōu)秀的唱功發(fā)揮了到了極致。

他們才是衛(wèi)溪然成功路上的墊腳石。

沈京墨一舉一措映入腦袋。青年宛若執(zhí)棋人, 一步一步，游刃有余地將他逼入了絕境。

而他就是那個洋洋得意還完全沒有發(fā)現(xiàn)自己早就進入陷阱中的小丑。

其他兩個導(dǎo)師評價完畢, 全都為衛(wèi)溪然送上了極為高的贊譽。裴澈握著手中的亮燈按鈕，無論如何也按不下去。

今天按下去不就代表他輸了？

不, 他不接受！

陰沉著臉收回右手，裴澈完全不裝了, 明明白白表明自己的偏袒。

沈京墨完全不在意他的小人舉措, 無視下方大家對裴澈的質(zhì)疑, 笑著說道：好，接下來我們看看觀眾們的打分階段。

毫不疑問，衛(wèi)溪然出現(xiàn)了目前全場最高分。這就像是一巴掌狠狠扇在裴澈的臉上。

比賽結(jié)束, 沈京墨退場。裴澈匆匆趕到他身后抓住他的胳膊：沈京墨，你給我等等。

早就等在一旁的傅云捏住他的手腕，痛意蔓延到裴澈胳膊上。

好痛！他罵罵咧咧松開手。怒視面前兩人，質(zhì)問道，沈京墨，你不該給我一個解釋嗎？

什么解釋？沈京墨快被他逗笑了，是你攛掇謝懷偷曲譜還是你將衛(wèi)溪然的作品據(jù)為己用呢？

裴澈心中生出油然的恐慌：你果然知道了，對不對？

裴澈，先是謝懷，不久之后就是你。沈京墨轉(zhuǎn)身離開，話語卻像是泥濘，將裴澈一點點拖入恐慌的地獄。

他知道了，他都知道了。裴澈呢喃，他抖著手去掏手機，在第三次終于成功。深吸一口氣，裴澈打通了林薇的電話：讓公司那邊準備一下，我這次要直接打得衛(wèi)溪然翻不過身。

關(guān)掉電話，裴澈握著手機呢喃：沈京墨，你以為只有你有我的把柄嗎？衛(wèi)溪然那個蠢貨可是給我提供了很多黑點呢。

沈老師你好，我是段音。段音自我介紹。他一出場就被沈京墨工作室的人帶到了這里，此時面前站著沈京墨和衛(wèi)溪然。

沈京墨示意他坐下，這才說道：這次找您過來是來談?wù)劇遏淅浯洹泛汀肚楣返膶Ρ?，我可以很明白地告知你，你分析得沒錯，這兩段卻是有相似性，但是不是衛(wèi)溪然抄襲裴澈，而是衛(wèi)溪然抄襲衛(wèi)溪然。

這話聽著簡直匪夷所思。段音：沈老師您不要和我開玩笑了。

我沒有開玩笑。沈京墨接過傅雨遞過來的手機，送到段音面前，這是衛(wèi)溪然創(chuàng)造原稿的視頻過程，其中有他和裴澈的交流。當(dāng)時的裴澈利用衛(wèi)溪然老師的身份，拿走了他很多以前的創(chuàng)造成果。這也是為什么兩首歌在創(chuàng)造習(xí)慣上有很大相似性的原因。

不過裴澈不知道的是，在衛(wèi)家這樣的人家里，為了保證孩子的安全以及老師身份的安全性，他們都會安裝監(jiān)控、裴澈當(dāng)初的行為雖然得到了衛(wèi)溪然的允許，衛(wèi)亭晏卻依舊瞞著弟弟將監(jiān)控保存起來。這也成了他們手中現(xiàn)在最有力的證據(jù)。

段音接過來監(jiān)控看完，陷入了沉默。視頻里的衛(wèi)溪然明顯很小，看起來只有十五六歲的樣子，看向裴澈的目光非常信任。裴澈那時候還沒有如今的傲氣，穿著洗得發(fā)白的襯衫，看向少年的目光都滿是討好。再聯(lián)想到他在比賽的時候?qū)πl(wèi)溪然指指點點，趾高氣昂的模樣。段音這個旁觀者拳頭都贏了。

呸，真他媽不是個東西。

他握著手機，有些疑惑：我有個問題，沈老師你為什么選中我呢？我和您的工作室沒有合作，若是我被收買，或者拿這些消息出去賣錢，你豈不是得不償失。

我當(dāng)然是對段老師的情況有些了解的，非常相信你的人品。更何況最初做出《翡冷翠》和《情果》對比圖的人也是你，由你來對這件事情做出解釋就更好了。而且沈京墨俯身，帶著危險氣息逼近，我相信你不會做出這么不理智的事情的。

段音手指一抖，一股冷氣從腳底冒了出來。

很危險！