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手機(jī)開了免提，里頭卻半天沒有聲音，今昭喂了幾句，停下筆，叫他名字。

“周北嶼？”

“...在干嘛？”一道熟悉嗓音突然響起，略帶低沉，莫名安靜。

今昭本能停頓了下，答：“在認(rèn)真學(xué)習(xí)。”

“這么自覺？”尾音顯然微揚(yáng)，似乎驚訝，恢復(fù)到周北嶼平時(shí)的模樣，今昭微松一口氣，懷疑方才是自己的錯(cuò)覺。

她拉長(zhǎng)聲音故作深沉應(yīng)：“嗯——”

“沒想到吧，我一直是個(gè)好學(xué)生。”

耳邊傳來兩聲若有似無(wú)的輕笑，緊接著，是床鋪壓動(dòng)的細(xì)微聲響。

“確實(shí)沒想到。”

“哼。”今昭輕哼。

“做得好，明天給你獎(jiǎng)勵(lì)。”他聲音好像有些疲憊，低低道。今昭眼中神采漸漸收起，遲疑問，“你呢？今天和家人一起開心嗎？”

“還好。”周北嶼猶豫了下，才說，“回來的時(shí)候，他們好像在吵架。”

“啊...”今昭第一次遇到這種狀況，不知道怎么安慰人，只能徒勞張著唇。

“但是現(xiàn)在已經(jīng)好了，可能是我進(jìn)門的時(shí)候拌了幾句嘴。”周北嶼很快提起下一個(gè)話題。

“有什么不會(huì)做的嗎？可以拍給我。”

“有一兩道，但是不著急...”今昭說著，已經(jīng)被他帶的偏離了思緒，接下來的話題全部圍繞著學(xué)習(xí)。

一晚上電話，幾乎是遠(yuǎn)程指揮輔導(dǎo)，今昭最后頭昏腦漲拿著衣服去洗漱，出來一頭栽進(jìn)床上。

長(zhǎng)年累月難治愈的失眠，在這段時(shí)日繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下，都被壓到后邊，許久未出來掀起風(fēng)浪。

新的月份，學(xué)校各種大考小考中，今昭的成績(jī)以微弱的進(jìn)展往前升著。雖然成績(jī)一般，但態(tài)度至少認(rèn)真了，趙明冉對(duì)她和周北嶼走近的事情也睜一只眼閉一只眼，許久未曾找她談心。

即便是有次在走廊上迎面碰到兩人一同去圖書館，也是目不斜視，面色端正鼓勵(lì)了幾句。

“好好學(xué)，一起加油。”

今昭臉上沒有什么太大變化，在趙明冉跟前見慣了大風(fēng)大浪，一旁的周北嶼神情不自然，掩唇輕咳。

“你們班主任...好像挺開明。”須臾，他來了一句。

今昭仔細(xì)想了想：“看情況吧。”

“？”

“要看對(duì)方是誰(shuí)。”她一臉正色給他普及，“年級(jí)第一當(dāng)然沒有問題，如果是我們班吊車尾那些，他估計(jì)早就讓我們斷絕關(guān)系了。”

“當(dāng)然，調(diào)轉(zhuǎn)一下也是同個(gè)道理。”今昭話語(yǔ)微頓，聲音起伏不大，“換成你們班主任看到了，估計(jì)也是恨不得我離你十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)。”

“沒這么夸張。”周北嶼安靜了下，說，“如果真的有那一天，不用管別人。”

“相信我，就夠了。”

作者有話說：

今天太困了，等我明天多寫點(diǎn)嗚嗚嗚

第40章

時(shí)間進(jìn)入五月,天氣陡然轉(zhuǎn)熱，夏天隱隱到來，忙碌的學(xué)習(xí)空隙中,今昭想起了去年同周北嶼的那個(gè)約定。

“我們要不要出去玩一次？”晚自習(xí)前,學(xué)校圖書館僻靜一角，她停下手中筆，抬頭看身側(cè)的人。

“去哪玩？”周北嶼聞言抬眸問。

“我們?nèi)プネ尥薨伞！比ゲ涣撕＿叄B海洋館都覺得奢侈，今昭思來想去，只能趁著周末間隙去圖書館附近的商場(chǎng),逛一下兒童樂園，簡(jiǎn)單放松。

“可以。”他不假思索答應(yīng)下來。

周六,兩人慣常約好早上八點(diǎn)在圖書館門口碰面,今昭提前一會(huì)到排隊(duì),然而直到太陽(yáng)升起，圖書館開門，她跟著隊(duì)伍進(jìn)去占好座，周北嶼都沒有出現(xiàn)。

她獨(dú)自坐在窗邊,拿出手機(jī),剛準(zhǔn)備給他發(fā)消息。

“你在哪里？”周北嶼打來電話問她。今昭把位置報(bào)給他,沒多久,周北嶼身影就從門口出現(xiàn),走到她跟前放下書包。

“怎么這么晚？路上遇到什么事了嗎？”館內(nèi)安靜,今昭湊近他小聲問,周北嶼臉色如常,白凈清冷,只是瞧著有幾分休息不好,眼底淡淡疲倦。

“沒有。睡過頭了。”簡(jiǎn)單隨意的一句解釋，聽起來卻不太尋常，周北嶼習(xí)慣自律，一年三百六十五天都很少有睡過頭一次。

今昭略帶猶豫，組織措辭，小心問，“是發(fā)生什么事情了嗎？”

面前男生神情似乎頓了下，然后垂著眼睫，搖搖頭，望著桌上攤開的書本。

“我們開始吧，今天把數(shù)學(xué)題講完。”

一上午，周北嶼都在給她講題，自己面前的作業(yè)分毫未動(dòng)，一班和九班的進(jìn)度不一樣，平時(shí)兩人一起學(xué)習(xí)，有一半時(shí)間是各做各的，給她輔導(dǎo)的同時(shí)，不耽誤他自己的進(jìn)度。

今昭隱隱有些擔(dān)憂，周北嶼表現(xiàn)一切如常，但她目光放在他側(cè)臉上打量，總感覺有哪里不對(duì)。

視線下滑落到男生嘴角時(shí)，她才反應(yīng)過來。