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傅柔從口袋里拿出一顆薄荷糖遞給詩杳說：那看來是你學累了，所以注意力不集中，吃顆糖吧。

有時候詩杳搞不懂為什么傅柔總是能從口袋里拿出各種各樣的小零食，不僅有糖果，還有小面包或者小蛋糕，以及各類肉脯果干。

她家里的傭人應該也知道傅柔很喜歡吃東西，每天早上傅柔除了從書包拿出幾本書以外最多的就是用盒子裝起來已經被分切好的各式水果。

這些水果在課間的時候就會被她吃光，這些同學們有時候很饞傅柔的水果，但傅柔頂多也只會給她的同桌分享一塊，其他的都會落入她的肚子里。

傅柔是一個除了吃在其他事情上都挺大方的人。

只不過她似乎為詩杳破例了。

除了會把那一盒水果擺在詩杳面前問她吃不吃以外，還會把帶過來的一些零食都分享給詩杳。

但最讓人感到奇怪的事情就是傅柔都如此主動了，詩杳卻每次都會搖頭拒絕說不吃，然后就那么直勾勾的盯著傅柔吃東西的嘴巴。

傅柔為什么會被人稱之為仙女當然不是沒有原因的，她雖然人緣好，誰都喜歡她，也都想和她做朋友，但是她似乎天生就和別人有一種距離感。

從小到大哪家小朋友想和她一起回家或者是放學一起寫作業(yè)都會被她好言拒絕。

有時候傅母還擔心傅柔是不是太孤僻了，怎么總是不見她帶同學回家玩呢？

可是去開家長會的時候誰都在夸傅柔性格好，還喜歡和人交朋友，同學們都十分喜歡她。

這讓傅母感到奇怪，有一次她問傅柔：我們柔柔在學校有這么多朋友，怎么不請他們來家里玩一玩啊？

傅家在奚城也算得上是有頭有臉的人家了，平日里傅家也很喜歡在奚城舉辦一些宴會來招待各家的朋友，但是傅柔對這些事好像一直都不是很熱衷的樣子。

他們有些吵，我喜歡安靜。

一向尊重孩子決定的傅母也不好說什么。

傅柔也一直沒有和誰說過詩杳經常跟在她身后的事情，所以有些事情對于傅柔和詩杳來說，是屬于她們兩個人的小秘密。

詩杳別的東西不吃，但是傅柔給她的小糖果她還是會照單全收的。

薄荷糖的味道很涼也沒有很甜，確實提神醒腦，傅柔的笑容在詩杳腦海里不斷重放，她根本沒有心情學習。

只是傅柔為了她的成績花費了這么多心思，如果她真的讓傅柔失望了，傅柔一生氣會不會再也不理她？

牙齒輕輕觸碰到硬糖，詩杳舔了舔，吸吮那一點點甜味。

你希望我能提高多少分。

傅柔原本還在低頭整理一些詩杳可以做的題目，聽詩杳這么說倒是沒忍住笑了。

可能在她的認知里詩杳能說出這種話應該是要努力的節(jié)奏了，但她總覺得詩杳的語氣里有那么一點兒她說什么數字詩杳都會滿足她的感覺。

因為之前看過詩杳的試卷，所以傅柔對她的實力還算是有一個清晰的認知。

我想想看，上次你各科成績總分不超過一百，唯一分數較高的是英語，因為選擇題你都寫完了，所以想要提升比較高的分數可能有些困難。我對你的要求也不高，各科成績先均勻增加四十分就行了，下個階段我們再想著及格的事，怎么樣？

這要求還真的不算很高。

詩杳沒說什么，只是點了點頭。

學校的這項活動以第一次月考成績和期末考試成績之間的差額為準，老師們挑選的這十位學生除了成績好以外就是她們不是那種很容易會被影響的人。

原本有一些學校領導怕這些學生去輔導差生后太浪費時間導致那些成績好的學生成績也下降，但事實證明這些學生在給差生輔導的時候他們也能再過一遍知識。

至少對傅柔來說給詩杳輔導并不算浪費她的時間。

她是那種在學校里就能把作業(yè)全寫完的人，哪怕有一些老師特意給她的超年級的習題她也能順利寫完。

回到家后她坐在書桌前看著是在背書，可其實書里面藏著的卻是一些小說，有時候甚至還能看睡著，不知道的還以為她是在學習中入睡，勤奮努力到令人感動。

在外人面前她是優(yōu)秀的天之驕女，可她私底下的模樣也只有詩杳能窺見一兩分。

給詩杳輔導對傅柔來說是一件很有意思的事情，從某些方面來說傅柔的好勝心很強，她是全年級第一，既然如此她輔導出來的人所提高的分數當然也必須得是第一。

詩杳確實是不二人選，但傅柔更加想知道的是詩杳在知道她選了她之后會是一個什么樣子的反應。

平靜，質問，掙扎。

和傅柔原先預想的大相徑庭。

傅柔還以為詩杳會很開心。

不過這段時間傅柔給詩杳輔導發(fā)現詩杳腦瓜轉得其實很快，只要她認真學了，什么題目解起來都很快。

第一次月考成績詩杳還是班級內倒數第一，第二次月考她就往前提升了十五名。

班里一共六十名學生，詩杳能有這個進步讓傅柔非常驚喜。

要知道第一次月考的時候倒數第二名都比詩杳要多兩百分來著。

誰都沒想到詩杳居然能提升這么快，但很多人把功勞全都放在傅柔身上，還想著如果能被傅柔也這么認真細致的教一次肯定很幸福。

畢竟現在誰都知道傅柔和詩杳整天都黏在一起。

誰都沒有過這待遇。

傅柔脾氣好，但是真正能和她玩在一起的人卻很少。

她和那些同學們解釋的時候也是輕聲細語的：我可能不是很喜歡身邊圍很多人，如果你們有什么想問的可以一個一個過來哦。

仙女的話那些同學當然很聽，所以一些人在看見詩杳能和傅柔每天形影不離的時候心里都很羨慕，卻不敢說什么。

畢竟詩杳身上的氣場太強大了，她往傅柔身邊一站完全就是公主身邊的惡魔騎士。

也就傅柔善良，敢和詩杳玩在一起。

那天下午詩杳因為沒有寫完作業(yè)被數學老師留校，傅柔就在她旁邊戴著耳機聽歌寫數學老師給她的一本歷年高考真題冊。

在學校里的傅柔永遠都是認真努力向上的，她做題目的速度很快，一邊是真題冊一邊是草稿紙，在草稿紙上寫寫畫畫的時候她的動作也非常流暢，心算的速度已經達到了一個恐怖的程度。

詩杳有什么題目不會寫的時候會空下來給傅柔，這時候傅柔就會很認真的為她講解，等詩杳把作業(yè)全部寫完時太陽已經徹底落了下去。

數學老師因為要在校內值班所以也沒有走，他在看完詩杳的作業(yè)之后又瞟了一眼她身邊的傅柔，語重心長的說：既然傅柔同學愿意這么認真的輔導你，你就要好好珍惜，以后不要那么叛逆了，多做幾道題目比什么都好，老師完成的作業(yè)也要按時寫完，跟上進度，知道了嗎？

詩杳和這位數學老師不太對付，閉口不言，傅柔在旁邊開口解圍：謝謝老師，很多道理她都知道的，詩杳同學很聰明，很多題目我說一次她就會了，以后我也會繼續(xù)監(jiān)督她幫忙跟上您的教學進度。