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博叁的生活過得飛快，轉眼間來到畢業季，青玄順利從博叁畢業，她對未來滿懷希望，甚至還有一篇文章在投中，有望能發在世界頂級期刊上。

校內洋溢著畢業的喜悅心情，但她聽說了一位同屆的男同學找的工作比自己好很多時，青玄郁悶了好久，整個人恍恍惚惚，心里像壓了塊大石頭沉甸甸的。

一開始，青玄本打算出國繼續做研究鍍一層金，想去知名實驗室看能不能蹭一篇Nature出來。

但國外疫情嚴重，母親極力反對，給她找了個985的教職希望她能安心工作。青玄接受了，因為她深知憑自己的學歷和科研成果最多也只能拿到211的offer，有家里支持她干嘛還要反對。

但她現在不滿意了。

為什么同樣實力的兩個人，在本碩學歷上青玄還要比那個男同學還要優秀，但是男同學卻能找到魔都985的工作，一進去就直接是講師，還帶編制。

而她要師資博后再多打3年工才能轉正，考核不通過就走人，青玄極大的不平衡，憤怒、無力充斥著她的全身。

這種現象普遍存在，個個女老師的簡歷比男老師漂亮一大截，還未必能得到同等工作機會。

青玄繼續玩著手機，企圖轉移情緒，每天微博都熱鬧非凡，但同樣充斥著令人煩躁的信息。

而今天的熱搜是“某省教師招聘，男性應聘者4分進面試”。

公考就像個笑話，學習再好就能比得上性別優勢了嗎。

青玄越看越難受，繼續忍著不適給評論點贊。

“我以前覺得網上的女人在歇斯底里地發瘋，但秋招、春招后突然理解了。”

但女權并不需要理解，因為到了一定時間，她們就會加入。

剝奪婦女繼承權、教育權、就業權，讓女性經濟處于男人控制之下，是奴役剝削女性的重要手段。

經濟基礎決定上層建筑，只有掌握生產力，整個的權力關系才會發生轉變。