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任飛上周上了兩節課倒也混了個眼熟，遂和休息的其他同學打聽：“那位班長之前沒見過，好像很厲害的樣子？”

同學甲一臉鄙夷：“你連他都不認識？”

聽這語氣，貌似還真有點名氣啊。

任飛手指摩挲下巴，解釋道：“我才轉學過來沒多久，街舞課上周也是第一次上。”不認識連辰也是情有可原。

他自覺理由充分，可同學甲表情卻不變：“你不看節目嗎？”

“啥節目？”任飛莫名，街舞和節目怎么又扯上關系？

同學乙拍了拍同學甲肩膀，“學校挖人什么德行你還不清楚？都是好學生，哪有功夫去看選秀節目？”他說著朝任飛一笑，給他解釋：“連辰在街舞上天分極高，從小到大參加過不少比賽獲獎，高一下學期去參加了一檔選秀節目，舞臺表現也是一鳴驚人，差點成團出道。”

“差點？”任飛抓住了重點。

同學甲忿忿不平道：“節目組有黑幕！”

所以連辰被黑掉了出道名額？

同學乙看出他所想，否認道：“連辰實力擺在那里，想黑他的名額他百萬粉絲也不同意，被黑的是節目里其他幾個有實力人氣也不錯的選手，因為背景不夠強，硬是被暗箱操作刷了下去。連辰要求節目組還那幾個選手一個公道被拒，怒而退賽。”

看不出來，那漂亮小男生居然還挺有正義感。

挺有正義感的連辰剛好投來一眼，與任飛目光相對，他微微一愣，旋即狠狠瞪了任飛一眼。

任飛心說男孩子漂亮起來還真沒女生什么事，就是腦子不太好使。他手里還握著他暗戀虞越的證據，不說與他和平共處，好歹也不該如此怒目相對，真就不怕他宣揚出去？

連辰：怕！怎么不怕？他不是害怕被曝露性向，而是害怕讓虞越知道，可是，既然已經被其他人發現，他的性格也不是任人宰割的那種，若想借著他的把柄要挾他，趁早滾遠。

幸而任飛并沒有那么惡劣，可是，當今天課程結束，學生們各自收拾東西準備下課時，他看到連辰包里一個分外眼熟的包裝盒——虞越那里見過的抹茶味牛軋糖。

他登時有種被人戲耍的不悅感。

“連辰同學，等一下?！彼凶×诉B辰。

連辰聽到他聲音腳步一頓，看向他的目光不覺帶上警惕，與他一道走關系似乎不錯的同學也因他的態度對任飛抱以不善的目光。

任飛沒看其他人，視線落在連辰手里堂而皇之拿著的牛軋糖上。

察覺他目光所及，連辰低頭看看牛軋糖，又抬頭看看他，暗自猜測：難道他想吃牛軋糖？

連辰的反應反而讓任飛生出幾分困惑，有過先前“被逮”和“談心”經歷，連辰也答應不會因為一己私心給虞越造成困擾，可連辰手上的牛軋糖又似乎說明他并沒有遵守諾言。偏偏他的態度又如此自然坦蕩，做賊被抓現行不該心虛嗎？

兩人反應奇奇怪怪，最終還是連辰身邊一同學看不過去，直接奪走連辰手里的牛軋糖扔給任飛，不耐道：“給你給你，知道連辰長得好看，別再盯著他行嗎？”

任飛：難道我長得不好看嗎？

“牛子睿你干嘛呢？”連辰被強搶牛軋糖有點不滿。

被稱作牛子睿的男生一揚脖子道：“鬼知道那些粉送的東西能不能吃，上次吃蛋糕拉三天肚子忘記了？送東西也不知道打聽打聽你最討厭抹茶味，你要真喜歡牛軋糖，我給你買，買一車！”

連辰一腳踹過去：“滾你，老子又不是買不起，用得著你表大方？”

一旁任飛手里捏著與上午看到一模一樣的牌子包裝牛軋糖，結合連辰和牛子睿的對話，他……似乎誤會了連辰。

若送牛軋糖的不是連辰，又會是誰？

作者有話要說：　　牛軋糖會是一部連續劇，嘎嘎

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第28章 直播

三月一日， 周四。

下晚自習后任飛便飛快往寢室奔，林敢沖在后面喊他幾聲都沒聽見。

不跑不行，寢室夜里不斷電， 但十一點準時斷網， 今天是他時隔兩月再次開播的日子，公告之前已經發出，不少粉絲留言等候他多時，期待他的回歸。

晚自習九點半下課， 刨除回寢室和調整直播鏡頭的時間，正式開播是九點四十五。

像他這種未成年主播是不露臉的，事實上，在cc直播平臺基本除講師外都不露臉， 題目才是主角。

他的直播工具也很簡單， 畢竟是做學習直播，不用賣臉，無需帶貨， 只要紙筆， 聽得見聲就成。

一切確認ok后， 任飛打開直播鏡頭，熟練地打招呼：“同學們晚上好， 好久不見， 我回來了?！?

彈幕上頓時刷出一整排“歡迎一神回歸”，別說， 還挺有儀式感和成就感。

任飛沒浪費時間， 直接切入正題：“今天的直播內容主要是解題，因上網時間有限，管理整合的題目我不一定全部解， 我按順序來，斷網前能解多少解多少，沒排上的同學也別急，我手邊暫時沒有題卷，所以這兩天直播以解題為主，希望不要翻車?！?

彈幕紛紛表示期待他翻車，還有一部分則躍躍欲試想為他提供題卷。

任飛看了兩眼彈幕，后道：“時間緊急，我就不多互動，同學們自覺保持空屏，交流等下次我時間寬裕?！?

他話音落下，彈幕已肉眼可見的速度減少，一波之后，屏幕空下。這就是學習區主播和粉絲之間的默契，嚴格來說，是學習環境下的嚴肅氛圍。

任飛坐標濱海省，不過教育不分省份地區，直播間同學也來自全國各地，有問題大家一塊討論，多增長些知識也是好的。

他是理科生，但理科生也需要考語文和英語，因此題目涵蓋六科，當然，問語文和英語的還是比較少，數理化生占據主導。

他讀題解題速度非常快，那些困擾著各地同學的題目放到他面前幾乎迎刃而解，甚至有些題目讀題即解題，讓人有種他不是在解高中難題，而是在回答1＋1=2這種幼兒園題目。<script>chapter1();</script>