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在李不群的那一套邏輯中，不管什么事情，錯的一定是李元。

老師明察秋毫。朱武笑道，學校老師確實想保護元元，不過很多時候，老師其實也是弱勢群體。那些還沒成年、接近成年的男孩子，在荷爾蒙的作用下，還沒成型的世界觀，會直接導致他們做很多無法無天的事情。

懂得挺多嘛。許錦棉就說了句。

朱武不由得苦笑，我是很難相信那些人竟然那么惡，想了很久才想明白這件事。

有的男孩子可能在路上遇見流浪的野狗，都會特地買點吃的給它，或許也會服老奶奶過馬路，但在學校那種特殊的環境中，他們面對人群中鶴立雞群的李元，心中所滋生的嫉妒和怨恨就會無限膨脹，跟著一群人一起，行使罪惡。

那個時期的男孩子，大部分都有很奇怪的自尊心，比如說自己臭美，并且不允許別人比自己長得更好看。

有些人的嫉妒心很強，他可能會帶節奏，可能別人并沒想過去霸凌一個人。但這就像是一群小狗，在懵懵懂懂出生的時候，總會有一個吃不到奶，被其他強壯的小狗孤立，凌/辱。

而李元被孤立的理由，并不是因為他弱，而是因為他長得太好看。

許錦棉身手拍了拍李元的肩膀，笑瞇瞇道：還好小元子那時候傻，想的事情不多，不然心里要變態了。

老師 ，你說的好嚇人。李元并不覺得自己曾經有過變態的機會。

好了，不說這個了。許錦棉指了指廚房，小元子，你快去廚房看看，我看那倆人望眼欲穿，都快要成望夫石了。

李元這才想起來廚房那邊，趕緊過去。

院子里還剩下許錦棉和朱武，再沒了旁人。

陽光灑下來，頭頂迎著藍藍的天，陽光照在身上其實是有些刺眼的。

許錦棉瞇起眼睛看朱武，喜歡他？從中學的時候就喜歡他？還等了這么多年？

老師火眼金睛。朱武承認了。

或許少年時期只覺得同桌長得真好看，可當午夜夢回，腦海中滿滿都是同桌的身影，甚至是看到同桌就會覺得高興，就會覺得一切都滿足，就會覺得人生怎樣都行的時候。

少年時期的懵懂，悄無聲息的進化成初次的，刻骨銘心的，愛。

只是默默地像英雄一樣暗地里做了那么多事，默默地跟那些敵人一樣的同學戰斗著，默默地看著同桌終于稍微開心一點的時候，那些心中的懵懂卻忽然炸開，再凝聚不起來。

初二學習比較輕松，但是初三學習很吃緊。那時候學校一個班幾十個人，只有寥寥數人能考上高中。

我有把握考上高中。

許錦棉知道這事兒，你考上了，但是沒去上，是跟小元子有關？

從院子這邊能看到廚房的巨大窗戶。

廚房里，李元抱著胳膊站在邊上，指揮著小孟和顧黃桃，兩個人手忙腳亂的，似乎是洗了一些青菜 ，又拿了些雞蛋，水燒開了，雞蛋忘了放，再放雞蛋，溫差過大，雞蛋直接裂開了。

隔著玻璃能看到李元臉上溫和的笑容，他笑瞇瞇的伸著手指，嘴巴一張一合，在說著什么。

曾經的中學時期，李元臉上是沒有這么豐富的表情的，他總是板著臉，不管是上課還是回答問題，從來都是一板一眼。

朱武從來都不知道，原來他笑起來更好看。

第55章

老師，靠山鎮雖然很小，但其實也有江湖。

元元是那種很夸張的鶴立雞群，他長得太好看了，不但讓同班同學嫉妒，還讓校外的一些亂七八糟的人注意到。

朱武有些無奈地笑了下，有時候不去接觸，真不知道一個人的惡意能有那么惡毒。

值得嗎？許錦棉拿起盤子里的小西紅柿，擦了擦表面的水分，這才放到嘴里，主動放棄上學的機會，對你來說，幾乎是損失整個以后的人生。上了高中，以你的成績，考大學不難，將來還能繼續深造。

值得。朱武說的斬釘截鐵，我不希望他被那些人毀掉，他順順利利地考大學，去城里展開新的人生才是最好的結果。

你呢？

我并不在意自己。

即便是現在也二十多歲了，也算是在鎮上闖出小小的名堂，但僅此而已，并沒有心思去別的更大的地方闖蕩。

當初少年時期懷著內心的那么一股子喜歡，就默默地做了那么多，等到多年以后內心的喜歡逐漸沉淀，以為那些喜歡開始變模糊的時候，再看到那個人，卻發現心里的喜歡不是消失了，而是正在逐漸融入骨血。

少年人最初的喜歡，可能會結出甘甜的果實，也可能會無疾而終，最終融進骨血，讓整個人都變得苦澀，但不管是哪種結果，都一定是獨一無二，且刻骨銘心的。

看著這樣的朱武，許錦棉仿佛能看到他少年時的樣子。

哎，年輕真好。許錦棉忍不住笑了下，道，在很長一段時間內，小元子都會在靠山村忙。

他朱武想到了齊長青。

老佛爺好像知道他在想什么似的，齊長青是他大學同學，大學期間都沒找到機會接近，是小燕子畢業了才追著來老家的。不過我做主讓他在完全接受小元子以前，不表白。

小元子家你應該也知道一二，不但他爸媽性格麻煩，連帶著小元子在那里成長起來也變得跟尋常人有些不一樣。

我想在小元子活明白以前，齊長青是不會告白的。

許錦棉看向朱武，認真道：你喜歡他也可以，不過現在不可以告白，否則我不介意讓你永遠見不到小元子。

修羅場？朱武下意識脫口而出。

算不上，小元子是無辜的。

沒有元元的修羅場？

好你個網絡達人，這都知道。

我只是看了一些小說，從里面學到的詞匯，感覺現在能用上。

*

外面許錦棉和朱武相談甚歡的樣子，李元不由得放松下來。

他把朱武看成是自己的恩人，又知道朱武沒能上高中，便想著先留下他，回頭再想想辦法看看能不能讓朱武繼續念書，或者繼續學習學問什么的，這方面肯定要請許錦棉幫忙，他倆看上去處的不錯，這是最好不過的了。

指導員，你看這樣行嗎？顧黃桃抱著電飯鍋內膽過來，里面放了米和水。

行。李元忍不住笑，別太緊張，電飯鍋很好用。

眼瞅著顧黃桃還是緊張的不行，李元想了想，問：對了，你咋叫顧黃桃？你爸媽給取的名字？