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突然間地面一震,龐然大物的身影出現在地面。
現想唯空好奇地轉身望向后面,才發現這是布雷森特·麥克口中的「第四種敵人」,這才明白了他話中的意思——想辦法避開他。
阿……面對這樣壓倒性的威力面前誰都會想要先走吧?
其他考生很不意外地紛紛往假想敵的相反方向逃跑,當現想唯空相當理性地想要跟著一起走之時,她看到幾位考生因為假想敵出現而躲避不及,甚至有一位考生因為太過驚嚇而忘記逃跑。
她眼睛一眨,雙眼像是蘊藉了無窮無盡的黑暗,而那些黑暗因為常年被壓抑累積到臨介爆發點,那些所謂的陰謀詭計終于找到了一個適當的地方給激發出來。一察覺到自己腦海算是「荒謬」的想法,嘴角揚起了一個有點惡劣的微笑。
【阿……真正的考驗才正要開始阿?!?
最后她在所有考生的注目下往假想敵的方向走,此刻感覺她才是現在真正能跟「英雄」這一字有聯系的人。是種沒有對未知事件的畏懼,是種來自輕浮態度的從容,是種對于弱者的憐憫,就像她面前的不是巨大假想敵,只不過是個遭人蹂躪的小動物……與此同時,在另一個考場內的綠谷出久背向著人群,鼓起無比巨大的勇氣跑向零分假想敵。
監視室內的老師同時都把注意力分到這兩位行動異于常人的考生上,歐爾麥特看到現想唯空的身影后更是大驚,回想起當日救她的畫面不禁有些錯愕︰是她……?
相澤消太見綠谷出久在打倒完零分假想敵后,弄到自己的手臂嚴重受傷的情況下簡直是不想給予任何評論——完全不合理,想著這里他便把注意力再次放到另一邊。
相對于綠谷出久跳到半空中的身軀,少女不知何時站在假想敵面前。而她也沒出手,只是用著相當淡然的目光觀察著假想敵,以及附近的考生。
一旁因為逃避不及的海藻頭少年見狀連忙阻止她︰「喂!小心阿??!」
現想唯空望向那個跟她大喊的少年,藍眸像是沒有染上感情色彩般,哪怕那兩雙眼睛不期而遇地對上了,可惜少女在下一秒緩緩地移開視線,像是深入虎穴,一步一步地走向假想敵。
【碎吧。】
右手碰上假想敵的一刻,在他們為中心的戰場捲起了一陣風暴。風暴先是把街道的車、垃圾桶之類捲到上天,風暴刮起了一陣沙塵。沙土之飛揚,強勁的風勢令到附近的人下意識地用手擋在前方。
當然就算風暴有多么強大都好,身處在戰場中的少女亦絲毫沒有受到影響,依然用著從容的姿態站在假想敵面前,放到假想敵腳部的手用力了幾分——下一秒,狂風散開,假想敵用著極之扭曲的姿態跪到在地。
一旁的考生睜大雙眼︰「好厲害……」
根津校長非常驚喜地望向現想唯空。
從容、輕蔑、冷漠。
彷彿屬于青少年少女的高傲自負之心通通在她身上體現。
是那種個性本來就優秀到稱得上是千年一遇的驕傲,那控制個性的領悟力,再加上那對于自己計劃一點都不猶豫的氣魄。這三種因素不禁令人覺得——是個天才,是個智者。
從來不懷疑自我,從來不在突發情況驚慌失措,從來不在狹窄角度觀察,只會用著無比完美的角度思考、計劃、準備,就算面臨未知敵人也能無所畏懼、勇往直前。
是個不折不扣的戰術家。
比起綠谷出久傷敵一千自損八百的做法,現想唯空的絕對優勢下更令人驚喜。
同場因為假想敵早就跑遠的考生也是一臉不可置信,大腦浮現出了零碎的詭異畫面,通通都是那個看起上來無比柔弱的少女用著無比平靜的腳步走向假想敵,然后以一種壓倒性姿態輕松取得勝利,無法回過神來的讚嘆︰「她這是什么怪物阿……根本比不下去吧……」
他們目瞪口呆,莫名生出無力感,只是單純因為這力量而畏懼︰「這傢伙的個性也太強勁了吧……剛才以為她是來玩的我們也太天真了吧……?」
作為討論焦點的現想唯空本人卻一臉無辜,對于其他少年少女那些小心思一無所知。然后她像是失去玩意般的默默地扶起了跌倒在地的考生,平靜地注視著對方并問道︰「你沒事吧……?」
考生藉著她的力道站了起來,揚起了一個笑容︰「沒事!十分感謝你的幫忙!」
她尷尬地點頭︰「……不會,只是舉手之勞?!?
是名副其實的舉手之勞。
【我啊,一直覺得英雄是無謂,是多馀的?!?
是阿,打從那件事發生后,根本世上的一切都是無謂多馀的吧?
不論是所些愚昧無知的罪人,試圖幻想自己能得到救贖的凡人,明明做了一堆爛事卻能欺騙大眾讓他們以為自己很圣人的騙子都好……通通、一切,都是無謂的阿。
而英雄阿,就是融入了這三點的人阿。
討厭的人。
此刻藍眸彷彿被某種陰暗遮蓋,負面情緒排山倒海般的涌上心頭。感覺自己心底里的憎恨、嫌惡、憤怒的情緒漸漸在心里面散開來,一種無力感令到身體虛弱地晃動了一下。
布雷森特·麥克的一聲「time'sup!」直接打破了因為現想唯空「破壞式」般的行為處于呆滯狀態的詭異氣氛,考生聽見這番話后有的心情直接跌落到谷底,也有些是在祈禱自己能通過筆試。
「阿……」現想唯空聽見他的提醒后似乎感到可惜,自言自語︰「我還沒有打下太多的假想敵……」
一旁的考生大概是以為她因為被耽誤而失落,便安慰道︰「沒事的!你還有機會的!!加油吧!」
「喔……加油吧?!股倥e愕地點頭,然后用著溫和的語氣淡淡道。
同時。
在監視室內的眾人們默默舉起了分牌,根津校長似乎對于現想唯空的表現十分高興,就算少女的前期表現多么從容淡然的態度,但在緊急關頭是的判斷力也足夠驚人。用著讚賞的語氣,根津校長道︰「看來今年的新生應該有驚喜呢。」
一旁的水泥人點點頭,十分同意根津校長的話︰「的確是,而且她的個性的協調性也非常高,以這個年紀來說……個性的協調性能達到這種高度實在很優秀?!?
螢幕上出現的是實戰總成績的畫面——名叫爆豪勝己的金發少年以及銀白發少女正居位排行榜的第一名。
午夜時分看到排行榜時有點驚訝,像是在感嘆青春多好,她摸了摸嘴唇說道︰「沒想到這年有兩個第一名阿……」
布雷森特·麥克十分有活力地回應她︰「一個救助分是0,一個救助分58,我都忍不住要yeah起上來了?。 ?
感嘆歸感嘆,一位老師好奇︰「但是,這位女生的個性是衝擊之類的嗎?」
根津校長聽見眾人的疑問后揚起了手中的資料,補充道︰「不是喔,那個女生的個性是『呈現』,能夠把物件呈現成自己腦海所想的樣子?!?
水泥人恍然大悟︰「原來如此……很特別的個性呢。」
雖然有人認同她的實力,可是也有人對此表示質疑,一名老師針對她的從容提問︰「但是阿,能夠這么不慌不忙地回頭是對自己的自信嗎?這樣的話似乎不太好……」
根津校長聽見后緩緩露出一個微笑︰「這只能表示,她大概知道自己的限度吧?!?