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廖宇寧得到自由立即后退，脊背挺直的姿態(tài)中充滿了警惕和戒備。

“寧寧……”慕戎舔了舔嘴唇，有點(diǎn)不知道怎么為自己辯護(hù)，剛才那會(huì)兒他的道德和良知都被狗啃了，才會(huì)做出那般孟浪的行為。

“寧寧，你別怕……我只是擔(dān)心你。”

廖宇寧冷冷地道：“不必了！”

“嘀——急性上呼吸道病毒感染，中度癥狀，可以通過(guò)藥物治療。”

雙方對(duì)峙的過(guò)程中，醫(yī)療中心的小機(jī)器人完成了它的工作，宣布完診斷結(jié)果之后，機(jī)器人又彈出一個(gè)小抽屜，里面有個(gè)橙色的藥盒，“請(qǐng)按照盒子上的說(shuō)明服藥并靜養(yǎng)，如果一天后癥狀沒(méi)有明顯改善，則需要重新聯(lián)系醫(yī)療中心。”

廖宇寧拿起藥盒退回室內(nèi)，砰得就把門關(guān)上了。

慕戎呆呆地佇立在原地，半晌之后他低頭看看自己抬起的雙手，虛虛做了個(gè)懷抱的動(dòng)作，然后將掌心收攏捧到面前，嗅了嗅上面殘留的氣息，神情甜蜜而憂傷。

本來(lái)今天是慕戎畢業(yè)答辯的日子，但廖宇寧病了，他壓根沒(méi)心情管那些。回到隔壁的宿舍，慕戎喚醒了他的人工智能，“朱諾，去看看寧寧怎么樣了，注意不要驚動(dòng)他。”

白色的球形小機(jī)器人刷地從書(shū)桌上飛起，劃出一個(gè)弧度飛出窗外，很快就傳來(lái)了實(shí)時(shí)影像。從光屏畫(huà)面來(lái)看，隔壁的窗戶關(guān)著，陽(yáng)臺(tái)門也是閉合的，但窗簾之間有道縫隙。

小機(jī)器人調(diào)整角度，畫(huà)面開(kāi)始在深藍(lán)色的床單和被褥上略過(guò)，一只搭在被子上的手出現(xiàn)了，然后是一截皓白的手腕。

因?yàn)榻嵌葐?wèn)題，廖宇寧的臉沒(méi)有出現(xiàn)在鏡頭中，慕戎便盯著對(duì)方的手看了半天。

慕戎自己受過(guò)傷，進(jìn)過(guò)治療艙，但卻從沒(méi)生過(guò)這種屬于病毒感染的病，原本在他的認(rèn)知里，那是只有身體孱弱的人才會(huì)遇到的問(wèn)題。

上輩子廖宇寧被慕戎當(dāng)成一個(gè)有潛力的對(duì)手，這對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很高的評(píng)價(jià)了，也就是在他的印象里廖宇寧是很強(qiáng)大的。

回想剛才抱住的身體是那么虛弱而無(wú)力，慕戎陡然心里一揪，胸口隱隱作痛起來(lái)。

不知道他吃過(guò)藥沒(méi)有，喝過(guò)水沒(méi)有，肚子是不是餓了，有沒(méi)有需要幫忙的……想照顧他，想讓他在自己的懷里安睡，想親眼看著他一點(diǎn)點(diǎn)地好起來(lái)，恢復(fù)鮮活而充滿生氣的樣子。

可是不行，慕戎知道自己去敲門的話，廖宇寧肯定不會(huì)開(kāi)，要是破解門鎖硬闖，則會(huì)讓對(duì)方更加生氣。

焦慮地在室內(nèi)踱了幾圈，慕戎突然有了個(gè)主意，他打開(kāi)智腦進(jìn)入學(xué)院的學(xué)生信息庫(kù)，查出了林齊的通訊號(hào)。

剛剛下課，還沒(méi)走出教室的林齊發(fā)現(xiàn)自己的通訊器響了，顯示這是一個(gè)來(lái)自陌生號(hào)碼的音頻通話請(qǐng)求。

林齊隨手點(diǎn)開(kāi)，“喂，你好。”

“林齊，我是慕戎。”

林齊懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了，“慕、慕學(xué)長(zhǎng)？”

“寧寧生病了，我很擔(dān)心他。”通訊器另一頭的聲音說(shuō)：“是急性上呼吸道病毒感染，還伴有發(fā)燒的癥狀。”

阿寧生病了？

慕戎是怎么知道的？

他又為什么會(huì)想到聯(lián)絡(luò)我？

問(wèn)題有點(diǎn)多，林齊愣了兩三秒。

“他現(xiàn)在身體虛弱，而且可能還沒(méi)有吃早餐。”慕戎述說(shuō)著自己的擔(dān)憂，“所以你能不能去看看他？拜托了！”

“好的，我現(xiàn)在就去。”林齊趕緊答應(yīng)，結(jié)束了通話之后他才回過(guò)神，廖宇寧