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伊藤坐在書桌旁，水珠沖刷窗欄，在透亮的玻璃上撞出珠花，下城區(qū)的一切都在慢慢遠(yuǎn)去。

他翻開鋪在書桌上的速寫紙，上面的水漬已經(jīng)風(fēng)干，只是紙張變得褶皺不平，起伏的紋路如同不平的溝壑。

鉛筆在紙上無(wú)意義的勾畫，筆觸不再順滑，變成毫無(wú)意義的雜線，但主人毫無(wú)察覺。

電腦屏幕上，一封一封的郵件被來(lái)回切換，發(fā)件人全部顯示來(lái)自一個(gè)匿名郵箱。

這是伊藤的官方郵箱，是為了處理一些學(xué)校事務(wù)和應(yīng)付一些社交關(guān)系而創(chuàng)建的。

上學(xué)期退出學(xué)生會(huì)之后，長(zhǎng)假的很長(zhǎng)一段時(shí)間，他都沒有登錄過這個(gè)賬號(hào)，直到臨近開學(xué)，他才登錄過一次。

有叁十一封特殊的郵件，全部來(lái)自一個(gè)匿名郵箱，時(shí)間是從長(zhǎng)假的一半開始，晚上十點(diǎn)，一周四次的頻率，每封郵件都只有一張圖片。

最開始只是意義不明的部位。

比如耳垂，肩胛骨，背脊的弧線，青白的腳踝。

后面仍然是人體的部位，但不再是簡(jiǎn)單構(gòu)圖的平鋪直敘述，情緒從上面直觀的表達(dá)出來(lái)。

比如蜷起的腳趾，彎起的腳弓，被迫仰起的頸線，黑布蒙住的眼睛，尼龍繩縛住的身體。

匿名者很謹(jǐn)慎，但并不是真的沒有蛛絲馬跡顯露。

從反光的玻璃里，伊藤得到了一些信息，盡管看不清臉，但那個(gè)特殊的掛墜，以及大致的身形，還是讓伊藤確定了目標(biāo)。

盡管這些都算不上絕對(duì)的證據(jù)，只是粗淺的猜想，但伊藤越是深入調(diào)查中川理子，就越覺得她可疑。

手機(jī)嗡嗡的震動(dòng)一聲，沉浸在自己思考里的伊藤下意識(shí)看著掛壁上的鐘，十點(diǎn)整。

伊藤并沒有立馬打開郵件，其實(shí)與其花費(fèi)時(shí)間探查緣由，垃圾郵件成千上萬(wàn)，冷處理是其實(shí)最好的方式。

當(dāng)讀了六遍，還不能理解句子的意義時(shí)，伊藤打開了手機(jī)。

黯淡的小燈下，手機(jī)的光打在少年冷峻的臉上。

光線黯淡的室里，少女雙腿呈八字形，跪坐柜子里。

手機(jī)后置燈的光芒打在她身上，她眼上蒙著一塊黑布，內(nèi)衣白色的暗扣垂在腰脊兩側(cè)，青白的細(xì)腰上滿是紅色的印子，她細(xì)長(zhǎng)的胳膊攏在胸前，才堪堪按住松散的襯衣。

下身藏藍(lán)色的裙擺如同浪花一樣在少女的腿邊鋪開，叁角形布?jí)K被褪到大腿中間，兩根細(xì)長(zhǎng)的絲線纏著少女乳白的腿，緊繃著壓出淡淡的紅印。

中間的布料因?yàn)楸淮驖穸褐遥诤蠊鉄粝路瓷涑鰸皴Φ牧凉猓绻皇怯H眼所見，誰(shuí)會(huì)想到那樣老式的校裙下，藏著這樣大膽的情趣小褲。

也就是說，少女跪坐著被裙子掩蓋住的下身完全赤裸。

伊藤看著那被光照得快要反光的白紙，它正墊在少女身下，那正是A4紙大小的形狀。

一道悶雷從伊藤腦海中劈過，他看著手下的速寫紙，水漬干涸留下的褶皺起伏不平，好像能看見那些濕濡的白色液體一點(diǎn)一點(diǎn)流過的痕跡。

指尖如同被烈火灼燒一樣，伊藤觸電似地抬起原本隨意擺放的手，整個(gè)人迅速?gòu)楅_。

梅雨季，大雨繼續(xù)下了一夜，第二天早上也絲毫沒有停歇的跡象，上城區(qū)的城市下水道系統(tǒng)完善。

盡管天邊堆著烏云，學(xué)生們的心里卻沒有染上一絲陰霾，甚至半玩笑的希望雨再大一些，這樣可以在把他們的新發(fā)掘的水洼游戲玩得徹底。

“理子”花溪惡作劇地把手上沾得雨水抹到理子臉上。

雨水的涼意成功讓理子陡然回神，她用手背在臉上沾著雨水的地方擦了擦，看著指上的水，思緒似乎又僵住了。

“理子，你是不是也很喜歡下雨”理子沒有惱她，花溪反坐在自己的位置上，擦了擦玻璃上的雨滴，把椅子搖來(lái)?yè)u去。

“我好喜歡下雨，每次抬頭，好像看到了成千上萬(wàn)的絲線整齊的落下，簡(jiǎn)直太美了”。

“理子”花溪轉(zhuǎn)過頭，因?yàn)橄掠甑年P(guān)系，不能到操場(chǎng)上玩，無(wú)聊的隨意問道“你覺得雨像什么”。

“科莫爾花”

“這個(gè)我知道”花溪瞬間精神起來(lái)，“這種花只有科莫爾才有，不過，據(jù)說，如果沒有科莫爾的新式鏈形保存和采摘技術(shù)，直接采摘科莫爾花的話，觸碰到花心的瞬間，會(huì)當(dāng)場(chǎng)死亡誒”。

“說起來(lái)，好想去科莫爾旅游，叁等公民的排隊(duì)序列簡(jiǎn)直太長(zhǎng)了”花溪又憊懶的趴下。

“不認(rèn)真學(xué)習(xí)功課的話，是想要補(bǔ)課到晚上嗎”

“理子”花溪有些欲言又止，“今天可能不能補(bǔ)課了，媽媽給我報(bào)了插花課”。

“插花課？”中川理子微笑的表情幾乎一滯“可是花溪不是不喜歡嗎”。

“嗯--”花溪把臉耷拉在桌上，“母親大人說，如果學(xué)習(xí)成績(jī)不行的話，至少新娘課程要過關(guān)吧，現(xiàn)在就當(dāng)作提前打好基礎(chǔ)”。

中川理子摸了摸花溪的頭發(fā)，這個(gè)一向冷冰冰的少女很少有這樣溫情的時(shí)候，像是耐心的母親撫摸她的孩子一樣。

“新娘課程不會(huì)派上用場(chǎng)的，花溪是要去上大學(xué)的” 少女一下接一下摸著，動(dòng)作輕而柔，眸子里細(xì)碎的光像是一個(gè)個(gè)火點(diǎn)，雖然渺小，卻仿佛有什么東西燃燒著“約定好的，我們”。