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“我一個新老師，當校長？”

“對，不僅是校長，還是班主任呢！驚不驚喜？意不意外？”

顧小魚：“！”

孟村長假笑一聲，“顧、顧校長，學校交給你了！”

說罷，他心情明顯舒暢，背著手慢悠悠地走了。

顧小魚眉頭一皺，覺著不對勁兒，孟村長怎么像是甩掉了什么累贅？

她去那一堆雜亂的紙張里找課本，忽然，看到了一張通知。

——《關于從嚴治理整頓中小學生源稀少校長消極怠工等行為的通知》

被甩鍋的顧小魚：“……”

-

銀杏樹下掛著一個破舊的銅鈴，剛才在摳腳的孟極去上課時，就拿起長長的繩子敲鈴，銅鈴響起來了有氣無力的聲音。

然后孟極就慢吞吞地進了教室。

顧小魚好奇她未來的學生們是什么樣，就悄悄走到后門，發出班主任的凝視。

結果，就看到孟極空著手進了破破爛爛的教室，隨便往講臺上一坐，拿起來課本開講。

視線一挪，顧小魚就看到，教室里孤零零地一個課桌，坐了一個瘦瘦小小的學生！

只有一個學生的學校，這個學生也未免太慘了吧！

以后就是兩個老師教他自己，而學生只有他自己。

真是弱小、可憐、又無助。

顧小魚剛想可憐一下那個學生，就發現自打上課那學生連頭都沒抬。

他的額頭抵在桌沿上，手拿著一把匕首，在一下一下地削木頭。

一個旁若無人地講課，一個旁若無人地削木頭，真是和諧無比。

過了十分鐘，就看到孟極將課本放了下來，拿起杯子喝了喝水，從講臺下摸出來幾根木頭，泰然自若地對唯一的學生說：“這次咱們做什么？”

那學生頭也沒抬，“木彈弓，我們去打鳥，你別又跟著我們，太煩了。”

孟極也不惱，笑呵呵地說，“又跟著那一群小混蛋啊？有空的話動員他們來學校上課。”

做木彈弓的學生：“不去。他們只會讓我也輟學。”

顧小魚：“……”

這里，真的處處充滿了咸魚的氣息。

顧小魚嘆了一口氣，轉身去辦公室想想怎么指定教學計劃。

她看了孟極老師的課程表，這里竟然只開了兩門課，一門是陣法課，一門是語文課。

她來妖界之前，專門認真學習了《人妖兩界定向支教需知》，里面說每個學校至少開設九門課程。然而想想這里是所謂的“勞改區”，顧小魚就沉默了。

算了，她既然來了，就要好好做一個辛勤的園丁，拿出來幾門破破爛爛的課本，顧小魚奮筆疾書備課。

下課鈴聲慢吞吞地打著顫，孟極回來了，又躺在了他的藤椅上躺尸。

“嚯，這么認真啊？我都多少年沒有見過備課的老師了。”孟極掃了她一眼，拿了一盤瓜子磕著，咔吧咔吧，咔吧咔吧。

他舒服地喟嘆一聲，仿佛在說，那么認真拼命干什么？一起摳腳啊！

嗑瓜子的手一頓，他訕笑一聲，把瓜子往顧小魚這邊推了推，“吃不吃瓜子？”

顧小魚默默地看了看他的手：“……不，謝謝。”

顧小魚一晚上沒睡，打消了回去的念頭，徹夜做出來了計劃表！

招生！

招老師？

第2章 鍋下留鳥

顧小魚是經過正規考試，以筆試第一，面試倒數第一的成績被分進黑妖區的。

可是沒有想到，剛報到就被甩鍋成了白果樹學校的校長。

她把自己培訓時候的《學時證明》以及報道用的《報到通知單》都收起來，這個暫時用不著了，她以后要自己管著自己了。

除此之外，當面試結束后，妖界教育局統一給這些定向支教的人類老師，按照分配地點分發了材料。

教育局的大姐在給顧小魚填表的時候，抬眼打量她好幾下，半晌才幽幽嘆氣說，“你這個小姑娘得罪誰了啊，竟然被分到勞改區。”

她想了想，給顧小魚一個小型隨身空間，悄悄叮囑說：“多帶點吃的喝的，黑妖區據說只有臭水溝跟爛土地，連口干凈水都成問題哦！你要是干不下去了也別撐著，大不了回人界么！”<script>chapter1();</script>