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江緒渺抬眼去看她，嘴角止不住勾起，心想凡老師怎么一邊臉更紅，一邊臉不紅呢？

凡澄郁重新坐回沙發(fā)，臨吃飯前猶豫再三，還是問出了那個問題：江老師呀，我昨天跟你說啦，我喜歡女生的。

嗯哼。

那你剛剛還親我...這語氣帶著一點害羞一點困惑，但更多的是試探。

江緒渺夾了一片青菜送進(jìn)嘴里，緩慢咀嚼，不緊不慢吞咽下去才回答凡澄郁的問題：嗯，親你了呀，怎么了？你是不是不喜歡，不喜歡下次我就不親了。

凡澄郁急了，我不是不喜歡！她心想，若是下次你想親我，我還不是只有受著，誰叫我喜歡你呢，你若是親我百次千次我都不會不喜歡的。

江緒渺開始忽悠：我們都是女孩子，親一親你的臉，沒什么的啊，是吧？

凡澄郁覺得她這是詭辯，明明大家都是成年人了，哪有這樣親來親去的，況且對方還是知道自己是彎的的情況下，難道不是更應(yīng)該保持分寸嗎？但凡澄郁也不是傻子，她不想失去和江緒渺親密的機(jī)會。既然江緒渺要糊弄鬼，凡澄郁覺得自己不能輸，也要糊弄回去。

所以江老師的意思是，我們之間親親臉什么的很正常，只要不親嘴就行了，對吧？

凡澄郁一副憨憨的模樣，導(dǎo)致江緒渺也沒放在心上，點頭，是啊，我就是這個意思。

剛說完這話，江緒渺見凡澄郁已經(jīng)起身，她朝這邊方向走了兩步，接著俯身，十分自然地伸出一只手，朝肩膀壓了下來。

那時江緒渺還端著碗在吃飯，一只手拿著筷子一只手拿著碗，明顯沒想到凡澄郁會來這一出。

緊接著，江緒渺瞳仁微張，眼里溢出一絲驚慌，因為凡澄郁的臉更近了。

江緒渺下意識地想往后退，下巴卻感受到一陣冰涼，原來已經(jīng)被凡澄郁的手攫住。

啵唧。她的左臉被凡澄郁親了一下。

啵唧。她的右臉又被親了一下。

啵唧啵唧。額頭被親了兩下。

下巴再次抬高，啵唧啵唧啵唧下巴被親了三下。

這連續(xù)親了七次，凡澄郁才松開江緒渺。

被親了七次的當(dāng)事人明顯沒反應(yīng)過來發(fā)生了什么，或者說那顆腦袋此刻正在超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，處理著它無法處理的事。

凡澄郁若無其事：是江老師說的，不親嘴就沒什么，為了表示我的友好，我多親了幾次，江老師覺得還可以吧？

千想萬想沒想到憨憨澄澄子竟然將了一軍，江緒渺表示這一回合自己是被徹底K.O.了。

凡澄郁見江緒渺不說話，接著說：江老師你臉好紅啊，原來你被女生親臉也可以紅成這樣。

江緒渺抽了一張抽紙，擦了擦自己的下巴，解釋：我其實不是臉紅，你沒發(fā)現(xiàn)沒開窗嗎？屋子里悶。

凡澄郁見江緒渺臉上的不自然，突然心情大好，她發(fā)現(xiàn)捉弄江緒渺比自己想象中更快樂，平常都是被自己捉弄，總算十年河?xùn)|十年河西反身做將軍了，于是凡澄郁接著調(diào)侃：

江老師啊，我覺得屋子里悶也不至于臉紅成這樣，會不會是因為我親你，你害羞了？

看著凡澄郁這得意的模樣，江緒渺怎么可能自甘落后，她逞強(qiáng)：不！可！能！我沒有害羞！

凡澄郁沒有再追問調(diào)侃了，因為從江緒渺的表情中，她心中已經(jīng)有了答案，同時她也很清楚，讓傲嬌的江老師主動承認(rèn)好像幾率為零。

并且凡澄郁心里也隱隱約約冒出一個猜想：江老師會不會不太直？她是深柜？先前從來沒把江緒渺往這方面想的，可現(xiàn)在凡澄郁突然改變主意了，會不會有可能，她和她其實是有希望的？不知道為什么，總感覺最近的江老師不太直。

飯后，凡澄郁沒在江緒渺家里久待，她回隔壁睡午覺去了。中午耽擱了不少時間，下午還有兩節(jié)連堂課，總得保持良好的精力才是。

凡澄郁走后，江緒渺發(fā)消息給鐘安，問她到家沒有。

鐘安回復(fù)：【鴿子！鴿王！吃飯都不陪我吃，愛你的澄澄子去吧，安安子已經(jīng)不再是你的寶貝了！】

江緒渺回她：【對不起嘛，不是已經(jīng)給你打過預(yù)防針，說了我很重色輕友的。這樣吧，周末把你女朋友約出來，我們?nèi)ヒ巴鉄荆綍r候補(bǔ)償補(bǔ)償你？】

【別以為你說吃燒烤我就會原諒你】鐘安那邊顯示正在輸入，又添了句：【除非你請客！】

下午兩節(jié)英語連堂課，通常來說對學(xué)生就是一種煎熬，但好在凡澄郁的教學(xué)方式并不那么讓人反感，高一2班的同學(xué)越來越喜歡上英語課了。

明天就是第一次月考，凡澄郁正在幫他們梳理知識。

同學(xué)們，先來說說送分題。她把必考的題目打在PPT上，一目了然，來，成績好的那幾個還是聽一下，90分100分的要特別注意了，不是你們能力不夠，而且嗅覺不夠敏銳，看過來看過來啊，凡老師教你們拿分了。

有分不拿非好漢，打瞌睡的也趕緊晃晃腦袋，趕緊聽凡澄郁劃重點。

聽力部分，我們先前已經(jīng)集中訓(xùn)練了，不出意外的話，我們會有不錯的成績。重點說說完形填空。凡澄郁發(fā)現(xiàn)大部分成績中等的學(xué)生，對于完形填空腦袋都是一團(tuán)漿糊，沒有一點思路，成績差一點的，做題更是靠蒙。

做之前通讀全文，這老生常談的我不多說了。還有語法基礎(chǔ)，這些東西你們要自己去落實。今天說一下另一個重點，也是常常被同學(xué)們忽略的，你們知道嗎？其實英語和語文是相通的，想要英語成績好，語文課上最好也是認(rèn)真一些，別以為我們已經(jīng)是中國人了，對中文已經(jīng)了解得透徹了，老師問你們一個問題，有沒有遇到過那種情況，覺得兩個詞都是可以填的，語法也是符合的，但就是不知道選什么？

她這提問瞬間引起了學(xué)生的共鳴，并且大家表示每次都選到了錯誤的那一個，白白丟了不少分。

好，既然都有這樣的情況，我來教你們。

于是凡澄郁從語法，邏輯，中文功底三個角度教學(xué)生們怎樣解題，并且拿出了以往的真題對大家進(jìn)行訓(xùn)練。

在教學(xué)方面，凡澄郁從來沒有讓學(xué)生失望過。她也會讓人背誦作文，也會聽寫單詞，也會講語法，但方式從來都不是生硬的無用的。

凡澄郁的教學(xué)宗旨就是，如果學(xué)生下了功夫，那就一定要得到收獲，不能讓他們做無用功，而作為老師的，更多的傳授他們學(xué)習(xí)方法才是授課正道，老話說得好，授人與魚不如授人以漁。

一節(jié)課接近尾聲，趙小媚的同桌王小兵對她說：小媚，我好像聽懂了？

王小兵英語成績一直都穩(wěn)居倒數(shù)第一，人家能考100多，他一直都在5060之間徘徊，曾經(jīng)的英語老師已經(jīng)放棄他了，他的英語是真的不行，不過倒是挺擅長物理化學(xué)的。

趙小媚驚愕：你確定你聽懂了？要知道王小兵可是一個能把want to do寫成want do的人。

王小兵不悅：喂，最近我都有很努力地在學(xué)英語好不好，士別三日當(dāng)刮目相待，我現(xiàn)在是王小兵，不是王特堵（want do）。

趙小媚笑道：也對，最近英語課也沒見你睡覺了，看來你很喜歡凡老師嘛！

王小兵小臉一紅，喜歡啊，她在我心中已經(jīng)超過了江老師在我心中的地位了，好看有能力又親和，這種老師誰不喜歡？

趙小媚突然閉嘴，用胳膊碰了下王小兵，不再說話了。

這是他們之間的暗號，如果班主任來巡崗就停止交流。

王小兵背脊發(fā)涼，感受到一道銳利的目光，朝窗外瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)江緒渺正雙手抱胸看著他。

王小兵趕緊低頭，鬢角冒汗，啊啊啊！班主任的恐懼！簡直要命！第一節(jié) 課下課后，凡澄郁讓學(xué)生們休息一會兒，做做眼保健操。她其實剛剛發(fā)現(xiàn)江緒渺在窗外的，但顧著上課，沒多看她，只是感覺江緒渺待了挺久的，現(xiàn)在看，卻又沒看到她人了。

趁著這時間，凡澄郁準(zhǔn)備到辦公室溜達(dá)一趟，順便看看江緒渺在不在。結(jié)果沒看到人，倒是桌子上有一塊巧克力。

有了前車之鑒，凡澄郁不敢亂吃，害怕又是隔壁那位送過來的。眼鏡男老師提醒她是江老師給的。