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不了，老頭子我不會離開這里的。

老人沒有回頭，一步又一步慢吞吞地離開。

這里是他的家，他生于斯長于斯，自然也會在這里死亡。

既然慶藏一家已經不在這里住了，緣一便決定離開這個村莊。他對這里其實沒有多好的印象，那是緣一第一次直面特級詛咒的悲傷和狂躁。

他決定去找灶門炭吉和灶門歌，緣一有一段時間沒有見過他們了。

緣一，灶門炭吉看到他之后熱情地招手，見到你真是太好了！

深紅色頭發的少年還背著書包，灶門炭吉是在回家的路上遇到了來找他的緣一。

是，有一段時間沒見了，緣一露出微笑，所以我想找你和歌玩。

現在還玩不了，灶門炭吉不好意思地笑了一下，我作業還沒寫完，而且下午還要上課。

這樣啊。緣一點點頭，有點失落，不過他不能打擾灶門炭吉的正常生活。

不過等等，那個、緣一，家里還有我的校服，你要不要換上然后來我們學?？纯?？灶門炭吉提出一個建議，他笑瞇瞇地說道：歌和伏黑看到你肯定都會很驚喜吧。

好啊。

緣一的氣質一直都很有欺騙性，看起來乖巧溫順，就像學校里那種老師喜歡的乖巧的好學生。

不過額頭上的紅色斑紋有些顯眼，灶門炭吉便給他簡單梳了一個能遮住斑紋的劉海，順帶連一邊的眼睛也被遮住了。

我們走吧。灶門炭吉滿意地看著自己的成果。

灶門炭吉膽子很大，這一點灶門歌十分清楚。

他不膽大，也不會路上和不認識的緣一主動聊天。他不膽大，也不會和校園里有名的不良少年伏黑惠交朋友。

所以現在下課后見到她哥哥身邊不屬于這個學校的緣一，灶門歌也不意外才怪。

歌。緣一朝她露出微笑。

緣一，你和哥哥真是！女孩睜大眼睛，那雙黑曜石一般的眼睛里映著緣一的身影，她壓低聲音，這也太亂來了吧。

不被老師發現就行了啊，灶門炭吉很輕松，而且你不覺得很驚喜嗎，歌？

驚喜是驚喜啦，可是這也太亂來吧。灶門歌看見緣一當然開心，可是帶外校學生進學校要是被發現的話會被老師罵的。

驚喜就對了，走吧，灶門炭吉眨眨眼，露出狡黠的笑容，我們去找伏黑。

炭吉，歌，你們學校最近出事了嗎？

緣一看著周圍流動的黑氣，它們全都在向一個方向流去，按照這個架勢，想必過不了多久就會形成詛咒了。

這就是詛咒和妖怪的又一個區別了，詛咒更容易形成，但真正達到能化成人形有理智的不多。妖怪形成要艱難一些，但只要熬過一個階段，就可以使得理性占據上風。

是的，說到這個，灶門炭吉臉上的笑容消失了，香取老師失蹤了，是隔壁班的，是我聽同學說的，雖然來代課的老師說香取老師是去休假了，但同學都說她不可能在這么關鍵的時刻丟下學生不關。

關鍵的時刻？

好像是什么競賽，學校也看得很重。

香取老師人怎么樣？

是隔壁班的，我沒接觸過，但老師在走廊里見到所有同學都會露出笑容，聽說也很負責。

是很漂亮的老師，灶門歌說道：而且很溫柔，我之前跌倒了，她還有送我去醫務室。

你是說那次吧，真是的，嚇死我了，還好你沒事。

哥哥，我這不是沒事嘛。

還是要小心一些，不管有沒有受傷，摔到也是很疼的。

你看，歌，緣一也這樣說。

我知道啦！

三個人說說笑笑來到了伏黑惠的班門口。

伏黑。灶門炭吉笑著把伏黑惠叫了出來。

緣一？伏黑惠說得有些遲疑。他看見了灶門炭吉身后穿著同款校服，還留著劉海遮住半張臉的緣一。

回答正確，灶門炭吉笑嘻嘻地說道：怎么樣，驚喜吧？

你是怎么把人帶進來的啊，他嘆了口氣，只和津美紀相依為命的伏黑惠自然要比灶門兄妹成熟得多，別的不說，我們上課的時候緣一怎么辦？

他沒有去問緣一是怎么進來的，反正無論是正大光明走進來，還是用咒術師的什么特殊能力都是有可能的吧。

啊這個，緣一？灶門炭吉頓住了，他把求助的眼神投向緣一。

不用擔心，我可以去天臺，然后等你們下課。

那會不會太無聊了？灶門歌擔心地問道：對不起，因為我們的一時興起。

沒有那回事，歌，能來參觀你，炭吉，還有惠所在的學校，我很高興。

學校里面的情緒大都單純又直白，還有小學生羞澀的青春物語。緣一喜歡看見他人幸福的模樣，那可以使他感同身受。

上課了之后，灶門兄妹一步三回頭地走了，邊走還邊回頭看他，笑容燦爛。

惠，你不上課嗎？

你來學校是要處理詛咒嗎？

不算吧，我只是打算去看看，現在還沒有形成詛咒。

所以我們學校真的有詛咒。伏黑惠皺起眉頭，我和你一起去看看，可以嗎，緣一？

好啊。

殘穢的聚集地就是在天臺，緣一帶著伏黑惠來到上面，然后指給他看。

居然真的有。伏黑惠的臉色變得凝重起來。

學校之中的情緒太過于繁雜，還未產生的詛咒存在太過于隱蔽，如果不是緣一指出來，伏黑惠真的發現不了。

是香取老師嗎？緣一走近幾步，蹲下來。

咕

漆黑的一片給出了反應，發出了像被燒開的熱水一樣咕嚕咕嚕冒泡泡的聲音。

你是說四班的香取老師嗎，我的確有聽說她失蹤的事情。伏黑惠皺起眉頭，但我以為只是傳聞。

他無意間聽到過代課老師抱怨香取無緣無故就不來上班了，打電話也好，去她家也好都沒有人，也不知道她去哪里了。

是真的，這不是簡單的詛咒，是有人在制造詛咒。緣一觀察著這團詛咒的形態，以人類香取老師作為載體，吸收學校里的負面情緒，如果真的成功的話，至少也是一級咒靈。

先前香取老師還能無知無覺地保持人類形態，但是后來吸收的咒力超出了普通人的界限，香取老師就不復存在了。

如果咒靈真的誕生的話，首當其沖的就是香取老師曾經最喜歡的學生。