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但越到后來，學渣差生的標簽刻在了她身上，她也就沒期望過，有朝一日能在領獎臺上。

準備演講稿，別人花三天時間，她可以花一個星期；別人背十遍，她可以背五十遍。

她想試試。

某間空教室里。

何白靈拿著寫好的演講稿，一行行往下看去。而陳汐緊張地像錯了什么錯事一樣，小心翼翼地觀察這何白靈的神色。

她修改了一遍又一遍，用詞典和百度檢測語法、單詞有沒有錯誤后，才敢來找何白靈。

要是其他人看到陳汐這個樣子，肯定會驚訝她怎么突然轉性了。

何白靈翻到第二面，陳汐懸在半空中的心就跟著跳動一下。

何白靈看完了，抬起頭來，還好。

陳汐松了一口氣。

但是

陳汐又緊張起來。一般但是后面才是重頭戲，而前面的不過是委婉的表達。

還有不少要改。雖然你的語法、句型沒有錯誤，但遠遠稱不上出色。來參加比賽的本身就不可能犯基礎性問題，你要超過他們，就必須用更好的表達。

陳汐點點頭。

這不是讓你堆砌辭藻，高級詞匯用太多反而不好。我讓你看純英文演講，就是因為它比較地道。你是生搬硬造出來的，還是本身就有水平，評委一聽就知道。

何白靈不是那種死讀書、瘋狂刷題的人，她對于學習有著自己的理解，更多的是總結歸納，整理出自己的一套方法，才能一直保持穩定第一的名次。

現在來看你的現場表達。

陳汐要在何白靈面前賣弄自己有限的英語水平，還真沒那么厚的臉皮。如果聽的人是夏洛洛，她可能嬉笑著就念完了。但對著何白靈，她感覺自己的面部表情怎么都不對。

放松。何白靈看著陳汐調整表情和姿態，臉上的笑容僵硬，不由得笑出聲來。

何白靈站起來走到陳汐前面，幾乎是貼著她身體，用手捏了捏她的臉。

笑一笑。

何白靈手上的力氣意外地大，陳汐臉被捏疼了，嘶了一聲。

別、別捏了。

離太近了。

陳汐還記得剛開始見到何白靈，S級omega的信息素像春/藥一樣具有魅惑力，每次近身都讓她臉紅心跳。

后來離得近了，或許是漸漸習慣，就不再有那么大的反應，反而會覺得很舒服。何白靈的信息素是極淡的氣味，柔和溫潤，讓她感到安心。

這次兩人單獨在空教室里，信息素的氣味重了些，何白靈纖細的手指一觸碰到她的臉，陳汐又多了些別樣的想法。

不健康的想法。

何白靈手指一頓，縮了回去。有些別扭地退后一點，抱胸繼續看著陳汐。

陳汐深吸一口氣，繼續演講。

一開始是斷斷續續的，中間會有詞想不起來，但到后面就順暢許多。

何白靈幫她調整了姿態和動作，陳汐不是那種內向害羞的人，大多數時候都放得很開，因此臺風不錯。

這樣練習幾次下去，已經有了明顯的進步。

第8章

陳汐很感激何白靈能夠指導自己。她選擇參加英語演講，一開始只是為了讓趙信瑞感到挫敗，但到后面，慢慢有種為自己而比賽的感覺。

為了贏。

何白靈在她和趙信瑞之間，選擇了她。但陳汐不敢盲目猜測，不敢說出何白靈一定是喜歡她這樣的話。

也許只是討厭趙信瑞而已呢。

時間過得很快，轉眼到了英語演講比賽的日子。陳汐已經把演講稿翻來覆去倒背如流，對上臺生出幾分期待來。

英語演講占用的是周五最后兩節自習的時間。

到了第二節 下課，要去參加的學生紛紛往教室外走去。

老周堵在門口，捧著一份未拆封的卷子：下面兩節自習課我們臨時考一場試。

班里頓時叫苦連天。

有人說：下節課不是有人要去參加英語比賽嗎？他們不考了？

不就幾個人，而且他們都是成績好的，不考也不影響。老周對班里大聲說道，去參加英語演講比賽的人到我這里請假。

老周這樣一堵，陳汐不敢動了。她當時只是去英語老師辦公室添上了自己的名字，因為英語成績不算差，老師對她印象不深，也沒有告訴班主任。

但老周不一定會放過她。

陳汐跟在何白靈后面，磨磨蹭蹭地往教室門口走去。

老周先看到何白靈，笑瞇瞇地說了句加油。

然后又看到陳汐。

你？你去干嘛？

陳汐立馬站直：報告，去參加比賽。

老周眼都瞪大了：你確定你站臺上能干嘛，站三分鐘扮個鬼臉，然后下來？

老周的聲音很響，前面幾排學生都聽見了，頓時引起一陣哄笑。

快回去，你參加和沒參加一個樣，別想乘機偷懶。老周擺手道，沒有放她出去的意思。

老師，陳汐同學的英語還不錯，最高也是考過120分的，她就算成績差一點，不代表演講不行。不如給她一次鍛煉的機會，她已經準備很久了。

何白靈乖巧地對老師笑著，語氣溫和。

老周看看這個好學生，再看看陳汐，心里想怎么人和人差距就那么大呢。

既然何白靈都勸他讓陳汐去，那他也不好拒絕了。

行吧，快去快回，你試卷還是要帶回去寫的啊。老周無奈地擺擺手。

出了教室門，趙信瑞站在外面，目睹了剛剛的一切。他一方面為何白靈幫陳汐而憤恨，另一方面又很不屑。

陳汐，你要是能拿獎我就做三百個俯臥撐。

因為老周總是夸耀自己年輕時能做多少個俯臥撐，所以他們班經常拿這個來打賭。

陳汐淡淡地瞥了他一眼：好啊，我等著。

比賽在禮堂舉行，雖說這一場只是校內的，但贏得一等獎的學生將代表學校參加市級的演講比賽，并且可以一路晉級，去參加省級、甚至是全國性的。

因此學校對此還算重視，派了不少有水平的評委和英語專家來。

陳汐跟在何白靈后面，而趙信瑞與她們隔點距離走在旁邊，一路上不停地想要和何白靈搭話。

白靈，你待會可別緊張，一緊張就容易出錯。

我知道你平時比較文靜，但那種場合可不是寫寫題目就能解決的，一定要敢說。

陳汐實在想翻白眼。何白靈文靜？這是什么天大的笑話。

經過這些日子的相處，陳汐越來越覺得，何白靈就是一只披著羊皮的狼。

嗯這樣說好像也不對。

那就狡猾的狐貍。

狐貍精。

陳汐正想著合適的比喻，何白靈終于開口了：你最好少說點話，不然到臺上就可能說不出了。

趙信瑞立刻住口，臉色鐵青，加快腳步走向禮堂。

到了禮堂，會場里已經來了不少人。前兩排坐著老師和評委，她們便向后排走去。

趙信瑞比她們走的快，早到一點，這時已經入座。看到何白靈進入會場，趙信瑞便開始招手，示意她過來坐。

整整齊齊的會場里突然伸出一只手，顯得特別突兀。

一個人看到了他的動作：那不是四班的英語課代表嗎？特別囂張那個。

另一個人疑惑：四班？最囂張的不是那個陳汐嗎。還有誰比校霸更囂張的。

哎，你不懂。他們兩個不一樣。上學期alpha信息素壓制的事，你也聽說了吧。校霸可還是未分化的小朋友。