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考試方式明朗了，四張卷，數學一張卷，語文一張卷，政治一張卷，這三張卷為文理科必考科目。理科加理化一張卷，文科加史地一張卷，每張卷100分，滿分400分。

水易給金浪做了這樣的預判：數學最多得30分，語文、政治、史地必須在70分以上，才能達到及格分數，才有希望考上大學。

根據這一預判，水昜為金浪策劃了最后的沖刺計劃：本著揚長避短的原則，數學聽天由命，不占時間和精力了；集中精力攻語文、政治、史地三張卷。他把在學校搞的自習測驗法搬了過來，采取摹擬考試方式勤測驗，缺啥補啥；建議政、史、地老師，配合他出題，由他刻印試卷。

干活不由東，累死也無功，他把策劃書交給金局商量，金局忙著搬家，說道：“你說咋辦就咋辦，信著你了！你也別有太大壓力，我已經給她定好高中了，今年考不上，就上一中，明年再考。”

水昜把這話告訴了金浪，金浪哭了，說道：“我就想和你成為同學，我今年一定要考上，考上后，我哪都不去，就上懷德師范。過年考上也沒有用了，你都畢業了。”

水昜的心一下子提到了嗓子眼。難道她？水昜不敢多想了，勸她道：“你放心，只要你有決心，我就想盡一切辦法讓你考上。”

金浪不哭了，從此乖多了，讓干啥干啥。水昜有一種感覺：政治一張卷，要是讓他出題的話，一定出社會發展史、政治經濟學、馬列主義哲學和時事方面的題。于是，他在測試卷中，以這四個方面為主，結合政治老師的題簽，循序漸進的出題，使金浪了解了從原始社會到社會主義社會的發展過程，把生產力與生產關系，經濟基礎與上層建筑關系，否定之否定規律，價值規律、暴力革命理論，以及***的《實踐論》、《矛盾論》進行了重點講解。

在語文輔導中，還給她講了***的賀新郎《讀史》和沁園春《雪》，對”人猿相揖別，只幾個石頭磨過”和“惜秦皇漢武，略輸文采……”做了歷史解釋。

那時，水昜對高考一點沒有概念，只想把他知道的知識內容灌給金浪。金浪則對他信任無疑，在她心里，只要是水昜講的，就一定會考。為此，她聽得十分投入，以至在摹擬考試時，語文總能得到80分以上的成績。

人對人的信任是一種化學反應，能迸發出幾何式的螺發力，從而創造出奇跡。

在恢復高考的第一年，摹擬考試是水昜的一個創舉。首先是用八開臘紙刻題，留下答題空間，和高考試卷就吻合了；其次是填空、選擇、判斷、改錯題的形式，在高考試卷中出了很多；這方面沒有什么神靈相助，純屬于動腦筋的結果。

12月15日、16日兩天，金浪進考場了。考場挺多的，金浪的考場在一中，和師范院子相通。但是，考場的所有通道都被警察封鎖了，水昜只能在宿舍中焦急地等待。考金浪就象考他一樣，他把金浪的成功當成了緣自己大學夢的一種寄托。

第一科數學考完了，金浪愁眉苦臉地出來了。她說八開紙，兩面印題，她只在概念、填空、選擇題上答上了一些，剩下的題她看都看不懂，別說答了。

水昜鼓勵她說：“咱們的優勢在后面呢，不怕，就算這張卷得零分，后面的優勢發揮出來，仍然有希望！你可不能讓我丟臉呀！”

最后一句話把金浪說得昂起了頭，挺著胸脯，握著拳頭說：“為了你，我也要奪取戰斗的最后勝利！”