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房子蓋上了，寬度、長度高度都超了設計，寬度到了3.5米，長度到了5米，墻的高度達到了2.6米，盡管如此，凈面積也只有12平方米。

剩下的石頭、磚頭、木料全用到了羊圈和煤棚子上，上，羊圈被擠剩下了2.5米，院子規矩了，卻一點燒柴都沒了。柏莉去木柴加工廠，以超過木柴供應價格一倍的價格買了200斤燒柴，花了20元錢，又把把所有面煤都托成了煤坯子。最后一算，總支出剛好500元。

錢花沒了，但是房子起來了，柏莉仍然十分高興，尤其對水昜設計的被閣、廚架、鞋槽十分欣賞，說他是藝術師。

柏莉的爺爺回來了，他叫柏恩，是一位年近80的老人，但是耳不聾，眼不花，是辛苦了一輩子的老莊稼把式。他老人家從小就給地主家當長工，養育了三個兒子，一個閨女。到了五十歲時，老伴去世了。他先在老家——柏莉知青點所在的大隊，幫襯大兒子娶妻生子后，又給老三說了媳婦，給女兒找了婆家。聽說柏明被動員下鄉了，又來幫襯大孫子了。

老人家幫助大孫子八年，建起了兩間草房的一個宅院，前面打井開園子，后面種果樹，把兩個重孫子帶到了9歲和7歲，大的都上學了。聽說孫女蓋房子了，便又趕過來幫忙了。

老柏恩見房子蓋起來了，便到河邊去挖河淤土，推回來，和成羊攪泥，從里往外抹那大坯墻了。抹了一層又一層，把檁子和椽子的透風處堵得嚴嚴實實，給小房外面套上了一層“棉祆”，里面又套了一件“棉坎肩”。

十月中旬，學校放了三天假，讓學生去拔豆茬，做為冬天的取暖柴禾。各班都分了任務，以筐為單位，每人3筐。

水昜干過這個活兒，學生自己出去，他不放心，領著50多名學生，帶著午飯，去了農村。

他們班有十幾名同學是農村的，經常挨欺負，這次，水昜要轉變一下這個局面。第一天，他讓班級歲數最大的男生閆立春，把全班同學領到了他家的生產隊，占領了一坰多的豆地。

水昜把指揮權讓給了閆立春，他給男生每人分了一垅，去拔豆茬，只拔不收；讓女生去收豆茬，并且撿豆粒；看誰拔得最快，看誰撿的豆粒最多。一上午下來，閆立春比其他男生多拔了一垅，另一個農村長大的女生李娟撿了近三兩豆子。

吃飯時，水昜讓兩名冠軍介紹了他（她）們的經驗，并讓城里孩子談體會，還因勢利導，給所有同學出了兩個作文題目《拔豆茬》和《撿豆粒》，讓學生任選一個。

下午，在水昜的建議下，男女生換項了。這一天，他們每人拔了滿滿一筐豆茬，五斤黃豆。水昜用2元錢買下了那些黃豆，由大家選出了一名生活委員，管理這第一筆班費。

這名生活委員叫柳彩鳳。她父母都去世了，妹妹還殘疾，享受著民政發的孤兒補貼，在姥爺、姥姥和舅舅的監護下生活。

同學們選她，是因為她是班里生活能力最強的，一個人挑起了所有的生活擔子，并且熱于助人，哪個同學衣服破了，她有針線包，還會縫補；哪個同學剮破皮了，她有急救包，還會包扎；她自已領糧、買菜、買煤、買拌子，自己做飯，還侍奉著不能走路的妹妹。歲月的磨練，使她過早地懂得了生活。在交豆茬時，她按其他班學生交豆茬的量，把54筐豆勻成了108筐，第一天就完成了三分之二的任務。

另一個農村女生劉燕，個子小小的，第二天把同學們帶到了她家的生產隊，又得到了第一天的收獲。班費漲到了4元，超額25%完成了任務。

這一天，水昜有了另一個收獲，在生產隊的高粱地里，選出了一大捆高粱秸稈，要馱回家去吊棚。他告訴同學們休息一天，回家寫作文，周一交作業。自己回家后，開始吊棚了。