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蔡賢宇講話時總是很有邏輯，但同時也會小心翼翼的避開某些話題。他們似乎也都很有默契的不去提到關于那個「朋友」，也就是蔡賢宇的母親的事情。

當沿著石階往上回民宿時，即將入冬的微風吹過，英燕有點后悔請對方吃冰淇淋，她打了個冷顫，在沿著路回到路口時，蔡賢宇抬起頭，開口：「編輯小姐？」

「怎么了？」

「你覺得他是什么樣的人，我說張宙始。」

英燕停頓許久，接著她壓低聲音說：

「我??崇拜的人。所以我可能沒辦法給你客觀的答案。」

蔡賢宇微笑，并沒有再開啟其他話題，而英燕帶著他去往民宿柜檯，在聽到終于空出一間單人小木屋后，她與蔡賢宇都松了口氣，在幫著對方把行李搬過去后，她也必須和其他編輯去開檢討會議。

而后蔡賢宇向她揮揮手：「編輯小姐，今天的課程真的很有趣，謝謝你。」

她也稍微笑了下，然后返回主建筑。

——在開會的時候，英燕唯一剩的記憶就是聽著其他人的報告，然后在條漫組的慧芳冷不防暗酸她前不久張宙始引起的大學演講事件后，英燕忍不住開始痛罵對方提議腰斬這樣的行為會直接斷送漫畫家的前程，最終在總編不小心火上加油的情況下，檢討會議差點變成互罵大會。

而隔天早上，因為身體缺少咖啡因的緣故，英燕沒有做夢，直接睡到天亮，她醒來發現房間沒有半個人，桌上還有沒插上充電線的手機。看見顯示接近中午的時間后，英燕幾乎像是發瘋般，她衝到浴室洗漱，換上衣服，接著再次看線手機公司群組的訊息。

首先羅編輯問了他們營隊第一天如何，她早早就睡過去了所以完全沒有回覆到，緊接著是張宙始的課要開始，所以有人在群組里tag了她，而后文蕓如幫忙說了自己昨晚太累所以還在補眠。

「完蛋——」

英燕幾乎是用跑的衝向主建筑的方向，她還差點撞倒民宿內的其他工作人員。來到教室門口時，她深呼吸，小心翼翼地拉開門。

其他的同事似乎都在另一個更大的空間，來為等會整個下午的討論和畫畫時間做準備。而英燕回憶張宙始的上課內容，她記得當初跟總編討論后，應該是分鏡的運用。

她將視線轉移到黑板上，隨后那熟悉的聲音便如風般流淌進耳中。

「最重要的是你想強調的是什么，你希望強調這個畫面的強大感，那比起像這樣平面的角度——」

伴隨著粉筆刮上黑板的聲響，張宙始以不可思議的精準筆觸，畫出了方格中面對千軍萬馬的主角，以涂黑表示陰影，以不實的線條代表有光照亮的地方。而后旁側白色的線條勾勒出另一塊方格，幾條白色就直接成為了透視線。

「仰視，還有陰影的運用才能夠更??高英燕。」

當自己的名字被喊出來時，所有學生的眼睛全轉向自己，英燕嚥下口水，看向講臺上的對方，她說：「你需要什么嗎？」

張宙始頓了下，他拿粉筆的模樣不知為何感覺隨時會丟出去。

「沒有。」

雖然是毫無意義的對話，但這也讓坐在最后排的蔡賢宇發現自己，今天的對方穿了碎花洋裝，看上去非常活潑。蔡賢宇朝著自己露出微笑，但英燕也察覺到有幾雙不懷好意的目光瞪向了這邊，她替對方瞪了回去。

剩下的時間，英燕搬了張椅子坐在后面，她像其他學員那樣，拿起筆試圖記下些什么，每當張宙始講述了哪些畫面的運用，她的腦中總是會浮現相對應的作品。必要的長對話要做出輕快的分割——短篇《一起舉行葬禮》里，主角與奶奶的對話有出現過；如何以最適合故事情緒的手法表現瞬間的驚嚇感，在《你將前往盛夏》利用單一頁面的呈現，與《迎海的日記》用了閃回的手法來讓主角回憶過去，再接著特寫的方式來表現是不一樣的??

英燕小心翼翼地看過去，既然搞不懂的話，那她就應該去詢問對方這到底代表什么意思。她認真地思索，沒錯，只是自己自作多情。

下一秒，手機突然開始震動，她趕忙來到教室門外，然后接起電話。

「喂，英燕？」哥哥的聲音。

「怎么？」英燕一邊和走過來的同事點頭招呼一邊說：「我還在工作。」

「你今天什么時候回家，我要陪爸去醫院回診，心心沒有人顧。」哥哥說。

英燕感覺到頭久違地開始痛起來，她還沒有吃東西，也還沒有喝咖啡：「你也把心心帶去不就好了嗎？」

「我也想啊。」哥哥似乎也不太耐煩：「但她這樣就沒辦法寫作業了，干，補習班的費用也那么貴。」

「我會盡快回去??」英燕掛斷電話。

每到這種時刻，她都會重新思索自己到底是哪一步走錯了。但英燕也知道自己早就知道答案，只是每次想起都會痛苦到無法呼吸。

她的耳邊仍舊傳來張宙始講課的聲音，于是英燕閉上眼睛。

真好。她不自覺地想著。

——在吃過午餐后，離創作分享和結業式還有好幾個小時，因此所有的學員都集中在主建筑的大型活動空間內畫圖，有些人自己帶了電繪版，也有些人全是用手繪的。

孤單坐在那的蔡賢宇就是那樣，英燕先前沒怎么看過審查資料，所以她便好好地觀摩了對方是如何用沾水筆畫出粗細有致的線條，即便人物看上去還有些不穩，但她能看出對方的水準的確相當高超。

「你真厲害。」她在蔡賢宇旁說道。

對方笑的時候，耳環也會隨之擺動：「謝謝編輯小姐。」

為了確保蔡賢宇不會受到其他言語騷擾，所以英燕還是跟以阿勤為首的工作人員待在一起，在場也有包括阿梅梅等人的漫畫家來作為指導老師，偶爾巡視一下畫圖的孩子們，然后提醒他們不要浪費時間。

緊接著，她聽見門被拉開的聲音，而后英燕抬起頭，看見張宙始走進來，然后坐到了自己身旁。這本來就是一個相當正常的舉動，可是在其他漫畫家與編輯似乎都像受到某種力場阻攔，而往兩側退去或者是找藉口溜走時，英燕才察覺到只剩自己和對方在角落的這個休息區待著。

「你為什么要來？」英燕問。

「總編叫我過來，說海報上有我的名字，至少我出現時長要久一點。」張宙始不耐煩地搬出相當現實的理由。

筆摩擦紙的聲音，還有電繪筆劃上螢幕的碰擊，低頭相視而笑的細語，整個空間內充滿了令人安心的氣氛。

「老師，你昨天??」英燕嚥下口水，她希望自己的聲音聽上去不會太糟：「為什么要問什么喜歡??這樣的問題，我早就跟你說過我的理由不是嗎？」

「那你又怎么說嫉妒我？」對方說。

英燕在瞬間噤聲，她感覺心里的警鈴大響，再繼續這樣下去，感覺會來到一個不可挽回的禁地，她現在必須要扯開話題，然后——

她看向對方，而張宙始沒有看她，而是望向了似乎某個遙遠之處。

那就讓這個問題止在這里。接下來就是《黎明的花束》第三集單行本的封面設計，她也得督促對方??

「我想知道你的看法。」張宙始開口，他的聲音放小了。

「我的、我的，什么看法？」英燕也一起壓低聲音，她看向學生們，但心跳急劇加速，耳朵開始發燙。

「啊??漫畫。」對方下了定論：「對，我的作品。」

「原來如此，那就是??非常有趣。」她幾乎是無意識的回答：

「有趣，所以喜歡，也令人嫉妒——漫畫，我是指漫畫。」