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黃昏時分,紅葉渡口的漁夫收船了。漁夫挑著魚簍,走到杜郵家門前敲了敲門。杜郵先生開門來,漁夫笑著問他:“先生,今個兒要買魚不?”
杜郵先生點頭:“稱一條。”
漁夫稱了一條鳊魚,遞給杜郵先生:“一吊錢!”
杜郵先生買了魚,急忙去下廚。當魚湯的鮮香味溢滿了整個四合院時,文淑先生從蘭陵學館回來了。
文淑先生一入屋,把書箱放下,尋著味兒就到廚房去了。杜郵先生穿著圍裙熬煮魚湯。文淑先生一改平素溫婉嫻雅的模樣,變成個嬌俏的小女子,淘氣的從杜郵先生身后抱住了他。杜郵先生不禁笑了,說:“你累了吧?先去洗把臉,整一整儀容,飯快做好了?!?
“不嘛?!蔽氖缦壬е培]不撒手,“今天這么累,不想那么快就去洗臉,讓我再聞一聞魚湯的鮮味?!?
杜郵先生無奈地嘆了口氣,寵溺道:“聞吧聞吧,坐椅子上去聞,免得燙著你。”
文淑先生嬌笑一聲,終于撒開手??伤龥]有坐椅子上,而是看了看煮的飯,問:“怎么今天做了這么多?”
杜郵先生一邊忙活,一邊說:“我白天救了一個姑娘,受了劍傷,現在還昏迷不醒,多出來的份是給她做的?!?
文淑先生問:“姑娘?在哪兒呢?”
“后院西廂房?!?
文淑先生小快步到了后院去,瞧了瞧太陰星君的狀況??刺幮蔷€昏迷著,又回到廚房里,跟杜郵說:“從哪兒救的?叫什么名字???”
杜郵先生說:“是蒼陽城中的藥郎在蒼山中救的,原本他們想帶回蒼陽城救助,可淄川的水路顛簸,怕加重傷情,所以求在我們家給這位療傷養傷。名字還不知道呢?!?
“既然如此,明天請小師叔過來看看呀。”文淑先生笑說,“受的既然是劍傷,難保不會是仙界中人,說不定和小師叔認識?小師叔出手幫個忙,就可以治好了?!?
杜郵先生聽到文淑先生提“小師叔”叁字,就知道是項司雨,不禁皺了眉頭。
項司雨在蘭陵學館頗負盛名,可在杜郵先生眼里,有些名不副實。項司雨的詩文辭藻倒是不錯,可杜郵先生是教文賦的,以他看來,項司雨對經典掌握得不熟練,沒有想象中的博聞廣識。
當然,杜郵先生也并不討厭項司雨。
能否熟練地引經據典,是杜郵考核成績的標準之一,卻并不是衡量才華的絕對標準。項司雨是一個缺點和優點同樣明顯的學生。她雖然沒法自如的引經據典,可她一手策論,觀點獨到,論證次序分明,看了之后,總是振聾發聵,引人深思。從這點來說,杜郵先生也是欣賞項司雨的。
杜郵先生對學生的態度一向如此,好的給予肯定,差的也要批評;該罰的時候要罰,該獎的時候也要獎。這也是杜郵先生在蘭陵學館頗受學生信賴的緣由——對于你的優秀,他從不吝于言辭夸獎;對于你的錯誤,他也同樣的直言不諱——在蘭陵學館,每一個他教授的學生都被杜郵先生罵過,每一個他教授的學生也都被杜郵先生夸贊過。這樣的行事風格,自然使每一個學生都尊重杜郵先生,也自然會重視杜郵先生的意見和評價。
杜郵先生聽文淑先生說要請項司雨來,不由問:“能不能請白師叔來看看?”
這個白師叔,指的是在云容坊養蟲子的白珠軒。
文淑先生說:“你忘了?白師叔非蘭陵學館弟子不醫啊!”
“噢,是,我都忘了。”