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，想當(dāng)個(gè)侍讀解悶罷了。”

齊宥在一旁悶著頭不說話，不敢告訴他爹和他哥暴君當(dāng)日讓他念的是什么內(nèi)容。

齊鳴泰望著軟乎乎沒心眼的齊宥，提點(diǎn)道：“宮中可沒什么嬌兒弱兒，陛下犯錯(cuò)，挨打的都是你，在宮里沒人心疼，自己照顧自己！”

齊宥委屈的撓撓頭，他好像知道侍讀的作用了，一個(gè)替暴君挨打的工具人。

齊貞言看看齊宥被嚇得白生生的小臉，笑道：“父親也別嚇唬阿宥，經(jīng)筵以后按照先帝時(shí)的規(guī)矩辦，一周也就一天，到時(shí)謹(jǐn)言慎行，別出差池就好。”

祭孔大典后，齊宥被雍熾整成校園風(fēng)云人物，走哪兒都有人對他指指點(diǎn)點(diǎn)。一下課，窗邊站的人都是拿眼角給他行注目禮的。

“看見沒？陪陛下讀書的是坐窗邊那位。”

“他頂撞師長裝神弄鬼的，陛下也沒怪他，還廢了孔子像呢……”

“那又如何？陛下不待見他父兄，他入宮做侍讀若犯了錯(cuò)，必要殃及家人……”

“我看他明明是備受圣寵……”

齊.備受圣寵

.宥臉上一僵，還未來得及回應(yīng)，只見那扇窗啪一聲被人關(guān)上，那些人的議論聲登時(shí)模糊。

蕭朗吟關(guān)上窗，面色沉沉徑直坐回自己的座位。

不止同學(xué)對齊宥另眼相看，就連國子監(jiān)的先生也開始格外關(guān)注他。

從古至今，老師表達(dá)關(guān)愛的方式，就是上課頻頻點(diǎn)你名。

沒過幾天，齊宥就承受不住這份沉重的關(guān)愛了。

課堂上，齊宥看著明顯超綱的問題，氣呼呼挺直腰板，理直氣壯的回道：“先生，這道題我回答不出。”

這題明明還沒學(xué)到啊？這是超綱！

教課的先生比他更剛：“那你回去把這一段默寫十遍。”

齊宥不服氣，苦著臉申辯：“這段是還沒學(xué)到的內(nèi)容。”

“是啊。”先生更有道理：“你若是殿試后再去服侍陛下，進(jìn)度自然不算晚，可你過幾日便要去做侍讀，若是連四書的意思都沒理解透徹，如何輔佐陛下？”

齊宥：“……”

去伺候暴君，要被當(dāng)成猴子觀賞不說，還要被動(dòng)跳級。

齊宥咬牙切齒的坐下，不得不佩服起雍熾，之前人家是親自變著法子折磨他。如今倒好，根本不用出面，就有人替他出手百般整治他了。

終于到了魏九朝生日，齊宥和幾個(gè)哥們兒約好放學(xué)去春風(fēng)樓喝酒，雖然早早定下了座位，齊宥還是心事重重，打算著多觀察環(huán)境，發(fā)現(xiàn)端倪便上前拉架，誰知宮里傳旨，陛下臨時(shí)開了小經(jīng)筵，要齊侍讀前去伴駕。

齊宥抿抿唇，原書里明明寫過暴君最厭讀書，他本想著他這侍讀就一擺設(shè)，誰想到暴君最近大小經(jīng)筵都到場，從來不逃課。

也不知哪根筋搭錯(cuò)了……

準(zhǔn)備喜滋滋過生辰的魏九朝臉黑了：“陛下怎么又讀書？”

“陛下愛讀書，對朝廷也是好事。”趙昭道：“經(jīng)筵也就一個(gè)時(shí)辰，阿宥，我們等你，你快著點(diǎn)兒啊。”

齊宥沒奈何，只好囑咐過二人別和旁人發(fā)生爭執(zhí)后，便急匆匆往宮中趕。因?yàn)樘髩壅Q將至，雍熾也從排云臺移駕到了宮中，宮中規(guī)矩多，門禁檢查耗費(fèi)了不少時(shí)間，齊宥趕到時(shí)，雍熾已等得一臉不耐。

授課師傅被陛下的臉色驚嚇得瑟瑟發(fā)抖，此刻看雍熾面色稍霽，才微微松口氣。

齊宥請安后按規(guī)矩坐在雍熾身側(cè)，一垂眼，看見雍熾衣袖下是塊紅漆彩繪的木制品，看上去挺像立體拼圖。