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這小姑娘是個(gè)窩里橫,遇見不認(rèn)識(shí)的人就怕的要死,但只要和她熟一點(diǎn),就會(huì)體驗(yàn)到這小姑娘乖巧外表下那顆狂野的心愛聽搖滾樂的小姑娘哪個(gè)不是省油的燈。蘭德爾也不能保證自己能一直在她的身邊,不能保證小姑娘是否可以在他的庇護(hù)下平安成長(zhǎng)。他親身經(jīng)歷過,誰也不知道未來和意外哪個(gè)會(huì)先到,所以在他還有時(shí)間的情況下,他想盡量讓露拉有能夠自己生活下去的能力。
這邊這邊!蘭德爾一路從學(xué)校大門跑到辦講座的大教室,從后門偷偷溜了進(jìn)去,他的好友格里斯眼尖地看到了他,小幅度地向他招手,給你留了位置!
講堂里已經(jīng)坐滿了人,前面的講臺(tái)上一位西裝革履的優(yōu)雅男士正在用他不急不緩的語(yǔ)調(diào)說著什么。蘭德爾彎下身體,想不被發(fā)現(xiàn)地從旁邊擠進(jìn)去。
蘭德爾遲到了幾分鐘,已經(jīng)錯(cuò)過了演講者的自我介紹,對(duì)方正在從罪犯心理的角度開始演講,聲音低沉而柔和,像是緩慢播放流露的古典音樂,帶著某種韻律,蘭德爾聽到那嗓音,不知為何心臟顫了一下,他從學(xué)生們的雙膝前擠過去,匆忙間抬起頭看了一眼講臺(tái),臺(tái)上的人仿佛有所感應(yīng)地回望了過來,一個(gè)簡(jiǎn)單的問題,犯罪心理形成的原因有哪些?
他們才上了半年的課,粗略地了解了一下醫(yī)學(xué)心理學(xué)的問題,還未涉及到各種復(fù)雜的諸如病理性或犯罪學(xué)的分支。整個(gè)教室安靜了一些,講臺(tái)上的男性不急不緩地說道:那位站起來的金發(fā)男孩,你知道嗎?
方圓一整個(gè)教室,只有一位弓著身體的蘭德爾勉強(qiáng)算是站著,他終于擠到了朋友給他留的位置上,站直了身體,聽見周圍的環(huán)境徹底安靜了下來。好吧,他咕噥著,畢竟自己也能算是半個(gè)警局的心理學(xué)專家,經(jīng)手過的案子也不少了,犯罪主體因素與主體外因素他還不知道這位教授叫什么,求助的目光往下瞟,朋友接到了他的視線,用氣音回答他:漢尼拔,漢尼拔萊克特(haer)。
萊克特先生。蘭德爾慢吞吞地補(bǔ)充完。
漢尼拔露出了一個(gè)微妙的笑容,他的舉手投足間有著一種行云流水般的優(yōu)雅,像是受過冊(cè)封的貴族,我該驚喜你們有提前了解過犯罪心理,請(qǐng)繼續(xù)。
主體因素包括罪犯者心理因素、生理因素和行為因素,青年的嗓音不卑不亢,一點(diǎn)也不磕巴,主外體因素即罪犯受到各種不良客觀環(huán)境影響后的結(jié)果,主要包括為社會(huì)環(huán)境因素、自然環(huán)境因素和現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境因素。
很好,說的很完整,謝謝這位同學(xué),漢尼拔輕輕地拍了拍手,所以我們今天從犯罪的主體因素說起,正所謂最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己,在我所了解過的案件之中,大部分的犯罪者對(duì)自我的認(rèn)知都不太清晰,因此很多的罪犯都擁有一定意義上的人格缺陷
蘭德爾舒了一口氣坐下,格里斯在他旁邊低聲問:你今天居然遲到了,要知道早上老教授沒看到你人的時(shí)候,表情陰沉的嚇人!
睡過頭了,抱歉抱歉。蘭德爾解釋道,他在警局的身份對(duì)校內(nèi)是保密的,他也從來沒和學(xué)校的同學(xué)們提過自己身兼數(shù)職,不僅在警局忙這個(gè)那個(gè),同時(shí)還是個(gè)生活美妝博主、游戲主播,甚至偶爾會(huì)被雜志社叫去拍雜志,教授和這位醫(yī)生什么關(guān)系?把這個(gè)看得這么重要?
蘭德爾解決過的案件說多不多說少也不少,對(duì)罪犯心理已經(jīng)有了自成一派的思想,他由于變種能力的原因,非常容易與受害者同情,所以即便他解決案件的角度與其他人不同,大部分情況下破案的速度也不比其他人慢,因此對(duì)漢尼拔的講座抱著一種左耳進(jìn)右耳出的態(tài)度。
好像以前一起共事過,老教授對(duì)他贊不絕口。格里斯聳肩,最近一個(gè)月的課都是由他來上,聽說他在巴爾的摩是位非常出色的精神、心理科醫(yī)生,還是fbi特別邀請(qǐng)的心理評(píng)估醫(yī)生。
fbi。
蘭德爾靠在椅子里,目光沉沉地盯著臺(tái)上演講的漢尼拔先生,不知道為什么,蘭德爾看到他的時(shí)候總覺得奇怪,他身上有一種讓蘭德爾想要去親近的氣質(zhì),但直覺卻在腦中瘋狂拉響警報(bào)。這時(shí)的蘭德爾還不是很在意這個(gè),想的反而是:不知道這位出色的心理醫(yī)生能不能幫他看看露拉的情況尤其是小姑娘最近到了叛逆期,他好像更搞不明白露拉在想什么了。
講座結(jié)束的時(shí)候蘭德爾本想追上去詢問一番,但是聽講座的其他女孩們已經(jīng)將漢尼拔醫(yī)生層層包圍住了,這個(gè)年齡的女孩們都對(duì)漢尼拔這種成熟穩(wěn)重且風(fēng)度翩翩的紳士沒什么抵抗能力。蘭德爾估算了一下他可能會(huì)花費(fèi)的時(shí)間就爽快地放棄了,準(zhǔn)備過兩天再問,他下午還得去警局呢,現(xiàn)在好歹有個(gè)名義上的搭檔在上班,他再怎么不靠譜也還是要去慰問一下。
一起去吃飯嗎?格里斯搭上他的肩膀,蘭德爾感覺到他很開心,聽見他神秘兮兮地壓低聲音說:今天有姑娘們。
青年人的嘴角往上咧開,像個(gè)傻小子一樣,一看就是對(duì)某位姑娘陷入了愛河。
蘭德爾順著他的視線,看到了門口站著的幾位穿得很漂亮的女孩,正滿臉羞澀地望過來,好像都是他們班的,穿白裙的那個(gè)好像叫瑪瑞安,蘭德爾有點(diǎn)印象,那是位非常受人歡迎的漂亮姑娘。
哦,聯(lián)誼。
蘭德爾笑了一下,17歲之前的他還熱衷于追尋青□□情的滋味,雖然說不上來者不拒,但是女朋友確實(shí)也沒怎么斷過,只是從他來到布魯?shù)潞N闹螅耆珱]有心思搞這種虛幻的感情了,其他瑣碎的雜事與警局的案子就能讓他忙得焦頭爛額,我就算了,妹妹還一個(gè)人在家呢,我得回去做飯。
你認(rèn)真的?格里斯夸張地在他耳邊問:那可是瑪瑞安!你已經(jīng)拒絕過她一次了,又一次?
抱歉啦!蘭德爾雙手合十,對(duì)格里斯眨了一下眼睛,妹妹比較重要!
嘶。被跨越性別的美顏無差別攻擊到的格里斯倒吸了一口涼氣,推了一下他,走吧走吧你快走吧,再晚點(diǎn)我就要彎了,草!
蘭德爾吐了吐舌頭,笑嘻嘻地跑了。
格里斯本來還笑著,抬起頭的時(shí)候,忽然注意到站在臺(tái)上被同學(xué)們圍著問問題的漢尼拔醫(yī)生視線一直停留在蘭德爾的身上,直到蘭德爾從大門消失后才收了回來,下一秒就與格里斯對(duì)上了目光,接著漢尼拔對(duì)他微微一笑。
格里斯無端打了個(gè)寒顫,感覺自己的后背已經(jīng)滲出了冷汗,雖然他與漢尼拔的交集只有短短的幾秒,但他覺得就好像被一種猛禽盯住了一般。他站在原地僵了會(huì)兒,直到門口的同學(xué)喊他名字,他才像是終于掌握回了雙腳的使用權(quán),邁開步子離開這個(gè)教室。
蘭德爾一邊走出學(xué)校一邊還拿手機(jī)給迪克發(fā)短消息。
【搭檔,我準(zhǔn)備在下午來看望你!想吃布丁嗎?】
【可以嗎!我好想吃!】