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”

“對(duì)....對(duì)不起畢老師，我會(huì)好好學(xué)的。”畢聲每次開口，都是喻苗從未接觸過的新世界，喻苗慚愧的低下了頭。

畢聲還算滿意，起碼態(tài)度不錯(cuò)。

“芭蕾是很傳統(tǒng)的舞種，經(jīng)典芭蕾的動(dòng)作基本都已經(jīng)形成了規(guī)范，所以現(xiàn)代芭蕾最重要的是動(dòng)作與情境的結(jié)合，你想要訴說(shuō)什么樣的故事，表達(dá)什么樣的情感，是直接的沖擊還是含蓄的隱喻，這些都是需要重點(diǎn)考慮的。”畢聲耐心的講解，喻苗聽的十分仔細(xì)，不住點(diǎn)頭。

“雙人舞還要考慮兩個(gè)人的配合度，這次和你搭檔的彭書羽老師，他的身高和我差不多，體重要輕上一些，他很擅長(zhǎng)細(xì)節(jié)的把控，所以你的每一個(gè)動(dòng)作都必須精益求精，畢竟參加比賽的人是你，選了這么強(qiáng)的搭檔，你得堤防自己淪為背景。”畢聲又說(shuō)。

喻苗聽得入了迷，他還從未見過畢聲一次性講這么多話，而且還是特意說(shuō)給他聽。

“音樂你自己來(lái)選，選好以后發(fā)我郵箱，下午開始排練。”畢老師上完了課，順手布置了隨堂作業(yè)。

“啊？哦。”喻苗暈暈乎乎的點(diǎn)頭答應(yīng)。

畢聲說(shuō)，卓師兄找了彭書羽做自己的幫跳嘉賓，可是為什么畢聲會(huì)專程來(lái)給自己指導(dǎo)？難道是怕自己水平太差，在大神面前丟了工作室的臉？

喻苗自以為想明白了其中的緣故，又是慚愧又是感激，暗暗發(fā)誓一定要好好練習(xí)，絕不能辜負(fù)了畢聲的苦心。

他回到攬墨軒，打開筆記本電腦，按照畢聲的指點(diǎn)，認(rèn)真的選起音樂來(lái)。

下午畢聲到的時(shí)候，只見喻苗盤腿坐在地上，面前放著電腦，耳朵里插著耳機(jī)，手里拿著個(gè)本子正神情專注的寫著什么。

畢聲走過去，喻苗瞬間發(fā)現(xiàn)了他。于是急忙卸下耳機(jī)，恭敬了的向他問好。

“選好了嗎？”畢聲點(diǎn)點(diǎn)頭問。

“嗯，我....按照自己的感覺挑了三首，想從里面選一首最合適的。”喻苗說(shuō)著，把手中的本子遞給了畢聲。

畢聲接過看了一下，又抬起頭看了看喻苗。那感覺就像是見慣了混不吝的教導(dǎo)主任，突然發(fā)掘了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)霸。有點(diǎn)驚訝，更多的卻是欣喜。

本子上寫著喻苗對(duì)這三首音樂的分析，不僅有樂曲的結(jié)構(gòu)、節(jié)奏與風(fēng)格方面的解讀，還有他自己的一些理解，以及針對(duì)這些理解展開的關(guān)于編舞方向的聯(lián)想。

看得出來(lái)他非常用心，但更令畢聲滿意的是他觸類旁通的悟性，早上自己只是稍稍點(diǎn)了一下，他就立刻能領(lǐng)悟到一些精髓并學(xué)以致用，有這樣的天分確實(shí)難得。只是這筆跡......怎么有種熟悉的感覺？

林陌在一邊練習(xí)舞劇，琢玉堂里充斥著大氣磅礴的背景樂。

畢聲想起上次是什么時(shí)候看到相似的筆記了，聯(lián)想起喻苗每晚結(jié)束后的練習(xí)，意味深長(zhǎng)的看了一眼林陌，并沒有多說(shuō)什么。

畢聲同喻苗一起盤腿坐下，拾起掉在地上的耳機(jī)，拿起一只自己戴上，又自然的將另外一只放進(jìn)了喻苗的耳朵里。

他的手有些涼，碰到喻苗耳廓的時(shí)候引起了他的一陣戰(zhàn)栗，這樣一個(gè)無(wú)心的小動(dòng)作，卻令喻苗血?dú)馍嫌浚樕庋劭梢姷募t了起來(lái)。

“聽聽看。”畢聲見他愣著不動(dòng)，示意他放音樂。

喻苗慌忙按下播放鍵，心思卻徹底跑偏，已經(jīng)飛到了九重天上。

畢聲在和他一起聽音樂！畢聲在和他用同一副耳機(jī)聽音樂！今天怎么會(huì)這么幸運(yùn)？不僅有幸得到了男神的指點(diǎn)，還能和男神如此近距離的互動(dòng)，實(shí)在是太幸福了！

畢聲沒注意到他的小迷弟魂兒已經(jīng)徹底飛遠(yuǎn)，兀自認(rèn)真的聽著樂曲。

三首都過了一遍之后，他對(duì)喻苗完成的作業(yè)更加滿意：看來(lái)不僅是詳細(xì)，準(zhǔn)確率也很高。

幾首歌的關(guān)鍵特點(diǎn)他都拿捏的不錯(cuò)，風(fēng)格和感覺也比較符合他的氣質(zhì)，在畢聲看來(lái)，隨便挑一個(gè)都能拿來(lái)用。

“選第二個(gè)，沒問題吧？”畢聲問。

“什么？”喻苗被拉回現(xiàn)實(shí)，回魂以后急忙回答：“哦...好。”