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常妤回家泡了個澡換了身休閑舒適的衣服，拎起之前囑托家政阿姨買好放冰箱的新鮮水果。

站在隔壁大門，常妤掛起笑容，按響了隔壁別墅的門鈴。

開門的是一個和藹的、架著眼鏡的中年男人：“哎呀，小妤回來啦！這孩子，怎么還這么客氣，帶水果來做客！”

陳建生，是從小到大常妤蹭車的那戶人家的男主人。

“陳叔叔好！阿姨和陳琛哥在家嗎？”常妤對于這個從小帶她長大的家庭還是很有親切感的，“我周五下午沒課就從廬大回來啦，不過晚上就得去學校了。”

陳建生一邊遞過拖鞋一邊回答：“怎么這么匆忙？你陳姨還在公司呢，小琛在學校，我給他發個消息——”“別別別，”常妤趕緊攔下來，“我這次回來也就一小會，不用讓陳琛哥特意回來了，他學業也挺忙的。我這次來主要是跟您坐坐，畢竟我下周生物輔修就要報您的項目了。”

陳建生爽朗一笑：“我知道，我看見你的報名表了！你的生物那么好，我當初想讓你大學報生物專業你還沒報，太可惜了！幸好來報了輔修，下周的考試有沒有信心呀？在這個上，作為院長的我可是不會給你特意開后門的！”

常妤把水果順手放入冰箱，迎著陳叔和他在沙發坐下，開始聊天。應對長輩什么的，她可太有經驗了。更何況這么多年來，她已經把陳建生看成自己的另一個爸爸了，甚至比對親爸還親——她得感謝陳叔和陳姨，帶給了她正常的家庭關愛，讓她得以正常地長大。

廬大的輔修專業證書是被行業所認可的——因為它的要求雖然沒有正式專業課那么嚴苛，但也比一般的大學高出不知道多少。不同的專業輔修方式也不一樣。生物專業的輔修是先經過考試再進行選擇方向，同時前幾名的同學還能選擇導師，跟著導師們泡實驗室或者跑野外。

這就顯示出一個月里常妤在圖書館復習生物知識的好處來了。她拿出十分的精力投入學習，自然是能對陳建生臨時提出的一些問題對答如流，哄得他連連大笑。

常妤也在聊天中問出很多她想知道的消息。

晉謂之感興趣的方向和陳教授研究的方向一樣，都是細胞生物方面，特別需要泡實驗室。他已經自己自行學完了所有的本科的知識，“大叁”只等于他的年齡，而不是他的知識水平。所以他一展現出對實驗研究的興趣，廬大就趕緊讓他選導師選方向，以防這個大佬研究生跳到別的學校去。而且，進了實驗室后，他的生物天賦和實驗能力讓他在實驗室已經成為了項目的主要負責人，引導著研究生甚至博士生做實驗。

聊天聊到太陽都沉入地平線，路燈都亮了，陳姨這個工作狂還是沒回來。常妤怕回去趕上晚高峰，連忙告辭，陳建生就給常妤下了一碗面。慈愛地看著她吃完后，陳教授突然說：“陳琛快回來了，小妤你要不讓他載你回學校？”

“咳咳，”常妤被嚇到，陳叔什么時候在她看不到的地方給陳琛哥發消息了，“不用了不用了，那陳琛哥不就來回開了個車都沒呆在家，不用麻煩了！”

在她堅決的推遲下，常妤幾乎是逃地離開了小區，并且成功在晚高峰前坐上了地鐵。