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也包括你和我的。

什么？

五條悟沒解釋，只是晃了晃手里的袋子，意味深長：喂，花御是吧，要不要一起吃甜點，我買了很多哦~

花御聞言非但沒有放松，反而越發(fā)警惕了，咒力更是蠢蠢欲動，似乎只要五條悟踏出半步她就會直接動手了。

是啊，花御，一起吃吧。沢田綱吉說，五條先生推薦的甜食都非常美味。我想讓花御也嘗一嘗。對了。

沢田綱吉看著五條悟，花御說明天會帶自己種的菜給我，你要不要早點回來做飯？我邀請了花御一起吃。

花御：

這飯真的能吃？

五條悟：

給咒靈做飯？他敢吃？

還是你明天有事嗎？

五條悟嘴角一彎：不、沒事，可以哦。不就是做飯嘛，花御一定要全部吃完哦~不吃完的小朋友，是要接受懲罰哦~

花御：

她并不想吃，謝謝。

那就這樣約好了啊，花御。沢田綱吉期待地看著她。

她遲疑片刻，點了頭。

沢田綱吉見此，高興地推開搭在他身上的五條悟，拉著花御就往屋里走。

走吧，現(xiàn)在進去吃甜點。

花御看了眼五條悟，默默跟在沢田綱吉身后。

咦

剛翻墻到一半的美美子見五條悟望向自己，不由驚叫出聲，一個沒注意就栽了進來。

但她也顧不上疼痛了，轉(zhuǎn)身就想爬出去。

沢田綱吉見此，哭笑不得：美美子，你在做什么？放心吧，五條先生不會傷害你。

沢田綱吉招了招手。

快點過來，我們一起去吃甜點。

美美子聞言，望向五條悟，五條悟保持著笑容沒變，雙手插在兜里，沒有要動手的意思。

見狀，美美子趕忙如見貓的老鼠快速溜到?jīng)g田綱吉身邊，抓緊他的手，悄悄地看五條悟。

沢田綱吉不由一笑，摸了下對方的頭發(fā)，便帶著兩人往屋里去。

五條先生也快點進來。

啊。

五條悟應(yīng)了一聲，又撇嘴，怎么認識了這么多咒靈？

那個叫花御的，是沒有登記在冊的特級咒靈。

她接近綱吉又有什么目的？

第9章 小聚

因為五條悟在的緣故，花御和美美子都十分不自在。

尤其是美美子，黏在沢田綱吉身邊寸步不離。

只要五條悟面朝她，她就往沢田綱吉身后躲，不知道還以為五條悟是什么可怕的壞人。

雖然花御沒有像美美子這般，但也沒好到那里去。

吃甜點這段時間，她的所有注意力都放在五條悟身上，好幾次將甜點戳臉上了。

這讓沢田綱吉懷疑，是她眼睛長了兩根枝丫導致她沒看清楚。

這樣奇怪的氛圍，直到五條悟離開后，才得到了緩解。

花御，等我教完美美子說話，會帶她去看你照顧的那片花田。到時候你也一起吧。

沢田綱吉送花御到門口，如是說道。

花御默默點頭，轉(zhuǎn)身離開。

沢田綱吉目送花御，直到對方的身影消失在他眼里，他才關(guān)門回去了。

坐立不安的美美子見沢田綱吉回來了，緊繃的身體松了下來，都快癱軟在地上了。

沢田綱吉眼里浮現(xiàn)出笑意，他在美美子對面坐下。

今天也從我的名字開始吧。

美美子眼睛驟然一亮，露出一個笑容。

沢、田、綱、吉。

一字一頓，即便發(fā)音還有些錯誤和模糊，但看到美美子笑著叫出他的名字后，他心里忽然涌出一種難以言喻的感覺。

這種感覺很溫暖，像極了冬日里鉆進暖爐的時候。

這個時候，他大概懂一名教師的快樂了。

他要不要去考個教師資格證，然后去教書呢？

沢田綱吉思索起這個可能性。

話說五條先生有教師資格證嗎？

想著，沢田綱吉腦海中浮現(xiàn)出五條悟乖巧坐在教室里考試的模樣，不由噗嗤笑出聲。

他揮手打散了幻想。

他可不認為五條悟是那種會乖乖考試的人。

所以說，五條先生沒有教師資格證吧？

應(yīng)該不至于，好歹五條先生也是一名教師，哪怕是教咒術(shù)相關(guān)的。

沢田綱吉回過神就見美美子歪著腦袋，困惑地看他。

沢田綱吉輕咳一聲，抬手揉了把美美子的腦袋，柔聲說道：美美子很棒哦，才一天就會說我的名字了。相信你很快就能夠正常說話了。

美美子的笑容越發(fā)燦爛了，她嗯嗯地點頭，脖子咔嚓咔嚓作響，看得沢田綱吉心驚膽戰(zhàn)。

害怕下一秒，對方的腦袋就掉了下來。

所幸，美美子還是很堅強的，腦袋頑強的掛在脖子上。

這難道是咒靈的體質(zhì)不一般嗎？

沢田綱吉思索了一下，但也沒有興趣去研究咒靈的身體與人類身體又何不同。

其實不用這么用力點頭沢田綱吉思考之余也不忘提醒一遍。

嗯嗯。

美美子連連點頭，脖子也隨之咔嚓咔嚓地響。

沢田綱吉：

美美子：？

沢田綱吉微微一笑，又捋了把美美子的頭發(fā)。

沒事。

美美子瞇了瞇眼，頭頂蹭了蹭沢田綱吉的手心。

和納茲好像。

啊嘞，納茲是.....誰？

沢田綱吉下意識摸了摸左手中指上的戒指痕跡，將這個名字與藍波一起記在心底。

在他失憶之后依舊從嘴里蹦出來的名字，想必名字的主人與他關(guān)系匪淺，說不定是家人。

沢田綱吉收斂心神，開始教導美美子說話。

美美子是個聰明的孩子，雖然沒辦法立刻清楚地說出詞語的讀音，但卻能很快理解詞語的意思。

只要勤加練習，一定能夠流暢交流。

教學完畢后，沢田綱吉便帶美美子去了那片花田。

不出意外的，這片花田比上午多了很多人。

三三兩兩各自聚在一堆，說說笑笑，視線偶爾移到花田之上，相互交流幾句花很漂亮之類的話題。