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五點(diǎn)五十五的時(shí)候，尹辭進(jìn)入了教室。距離早自習(xí)還有五分鐘，教室?guī)缀蹩煲鴿M了，許多人正趴在桌子上睡覺。幾個(gè)一起練專業(yè)課的女生看到尹辭時(shí)高興的招手：真巧，咱們被安排到一個(gè)班了！

尹辭倒是沒想到班里能有認(rèn)識(shí)的人，心里也稍微輕松了一些。

剛進(jìn)來的時(shí)候，尹辭就看到走廊里掛著各種各樣的紅色條幅，像什么不苦不累，高三無味；不拼不搏，高三白活，或者不熬在吃苦的年紀(jì)選擇安逸；而進(jìn)了教室之后，靠走廊的墻上還貼了只要學(xué)不死，就往死里學(xué)這樣駭人聽聞的橫幅。抬頭再看前面的黑板，頂上又貼了一行字：慢做會(huì)，求全對(duì)，穩(wěn)做中檔題，一分也不浪費(fèi)。

尹辭深吸一口氣，真是有那味兒了。

地面上擺了一個(gè)個(gè)箱子，里面碼的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜菙?shù)和卷子。尹辭從箱子的縫隙中小心翼翼的走了過去，邁到自己的位置上。黑板上也沒寫早自習(xí)的任務(wù)，剛剛那幾個(gè)和尹辭打招呼的女生又趴在桌子上補(bǔ)覺了。正在尹辭疑惑的時(shí)候，班主任一個(gè)有些瘦小的中年女人進(jìn)來了。

都清醒清醒起立！

哐的一聲，全班五十多號(hào)學(xué)生都站了起來，給尹辭嚇了一跳，這是要干什么？

班長開口：宣誓！

全班一起發(fā)出了震耳欲聾的吼聲：破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚！臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！我拼搏！我必勝！

尹辭舉著右手握著拳頭發(fā)愣：？？

現(xiàn)在高三在正式上課前還要宣誓了嗎？

宣誓完畢！

凳子推拉發(fā)出呼隆呼隆的聲響，所有人都坐了下來。班主任點(diǎn)了點(diǎn)頭：下面開始發(fā)卷子！

尹辭更震驚了。開學(xué)第一天就考試？這么拼的嗎？

高三本來就是每天一小考三天一大考的，開學(xué)考試太正常了。先發(fā)下來的幾乎像是一本書一樣的卷子是語文，尹辭心里稍微輕松了一些。至少不是數(shù)學(xué)這種她完全看不懂的東西。

很快尹辭就不慶幸了。

這是怎么做到滿篇都是漢字但是拼起來尹辭就是不知道該怎么回答的？

尹辭努力閱讀了幾遍社科類文本閱讀，擔(dān)心時(shí)間不夠，還是匆匆忙忙看著那幾個(gè)似是而非的選項(xiàng)選上了。后面的閱讀理解尹辭倒是做的很快，想到什么就寫什么，把答題卡填的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｎ难晕拈喿x尹辭也還可以，基本上都能看明白，除了那個(gè)古文化常識(shí)是真的想不起來外做的還是挺順的。

最后尹辭爭(zhēng)分奪秒的寫完了作文，硬是把字?jǐn)?shù)拖到了八百字?jǐn)?shù)的下面幾行。

然后鈴聲就響了起來，答題卡就收上去了。

尹辭有些發(fā)愣。

旁邊一起練專業(yè)課的女生敲了敲她：去上個(gè)廁所吧，洗洗臉清醒清醒，回來要考數(shù)學(xué)了。

衛(wèi)生間里一堆人在排隊(duì)，不少人在討論著剛剛的考題和作文內(nèi)容。尹辭跟在女生后面，一起等著，恍惚了一會(huì)兒，笑了笑：一來就考試，給我弄懵了。

女生擺了擺手：我已經(jīng)麻木了，看見多少分都無所謂了。自我安慰一下，藝考剛結(jié)束嘛，之后一定能補(bǔ)回來的。

聊著聊著，幾個(gè)女生忽然一起轉(zhuǎn)過頭來：等一下，你是尹辭？

尹辭露出了尷尬而不失禮貌的微笑：是啊。

衛(wèi)生間里爆發(fā)出一陣歡呼：媽耶，我和尹辭一個(gè)班

尹辭哭笑不得，早上大家光顧著考試了，根本沒注意到多出來的人是誰是嗎？

一群女生立刻過來和尹辭勾肩搭背：瓷兒！學(xué)校里有什么問題都問我們！

尹辭對(duì)她們做了噤聲的手勢(shì)：那就麻煩你們別告訴其他人說我在這個(gè)班哦，只要咱班的人知道就可以了。

這個(gè)都懂，大家都是高三人嘛。

沒想到和同班同學(xué)說上的話的場(chǎng)所是在衛(wèi)生間，回來之后幾個(gè)頂著黑眼圈的女生看著還很興奮的樣子。文科班女生比較多，男生數(shù)量少一些，都沉默的坐著，倒也沒什么，尹辭就這么很快和同學(xué)們混熟了。

鈴聲響起，數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來。這回尹辭只能對(duì)天做祈禱了，她是真的記不住這些東西都是什么了！

選擇題尹辭大致的懵了一下填上了，填空題偶爾能做出個(gè)一兩道。證明題尹辭憑借著自己僅剩的一點(diǎn)數(shù)學(xué)知識(shí)寫了兩行，再多的也是真不會(huì)了。至于后面又是圓錐曲線又是什么的，尹辭也只能寫個(gè)解放在那里，再就無能為力了。

把能寫的能懵的都填上了之后，尹辭在位置上一坐做到了中午放學(xué)。卷子都收上去了，尹辭一臉茫然的走出了教室。

這個(gè)時(shí)候她就深刻的意識(shí)到了，帝音大并不是唾手可得的存在。

中午的午休時(shí)間還算可以，尹辭在學(xué)校食堂吃了午飯后回了家，等著在家里午睡之后再去上學(xué)。傅清清進(jìn)了劇組拍戲了，一般情況下也不會(huì)回來，家里又只剩下尹辭一個(gè)人。

不過在她到家的時(shí)候，打開手機(jī)時(shí)尹辭看見了傅清清給她發(fā)的消息：上午在學(xué)校怎么樣？

尹辭長吁短嘆，回復(fù)：剛開學(xué)就考試，我人傻了。

傅清清稍微和她聊了一下學(xué)校的情況，對(duì)她道：我臥室里的床頭柜上放了一本高中數(shù)學(xué)公式的小冊(cè)子，你可以沒事看著背一背。

本來傅清清還想讓尹辭背一背單詞的，不過聽說尹辭的英語說的不錯(cuò)，也就沒說這件事。

尹辭的英語確實(shí)是不錯(cuò)。下午一來就考的英語，雖然好久沒見英語高考卷子了，但是聽力什么的尹辭聽著還是很輕松的。特別是大部分都是選擇題，沒一會(huì)兒尹辭就做完了。

萬萬沒想到在回學(xué)校之后最擅長的科目居然是英語啊尹辭不由得感慨，這還多虧了自己有出國的經(jīng)歷呢，要不然按照她以前的那個(gè)水平，英語也只能干瞪眼。

轉(zhuǎn)頭去看其他同學(xué)，他們做英語似乎還是很困難的樣子。尹辭能理解他們，畢竟她自己也有過完全看不懂做題全靠蒙的時(shí)候。

吃了晚飯之后，就是最后一門考試，文科綜合了。尹辭面對(duì)著卷子還是茫然，歷史地理政治，看起來好像都是能讀懂的文字，但是拼在一起就是不知所云。

果然文化課這方面還是任重而道遠(yuǎn)啊

作者有話要說：　　文中所有高中出現(xiàn)的條幅、橫幅都是在高三常見的標(biāo)語，非本人原創(chuàng)，為了防止出問題還是大概標(biāo)注一下吧。

非常感謝大家對(duì)我的支持，我會(huì)繼續(xù)努力的！

第71章

開學(xué)第一天就考了一整天的試， 寫完文綜卷子后尹辭的手都是麻的。交上卷子之后就放學(xué)了，尹辭和幾個(gè)學(xué)生一起出了校門，一邊走著一邊聽見有人在那抱怨：我早忘了那什么原理之類的了

尹辭聽了之后暗自感嘆， 她也早忘了。

進(jìn)了小區(qū)，走到樓底下的時(shí)候， 尹辭一抬頭， 發(fā)現(xiàn)家里燈居然是亮著的。尹辭很是詫異， 上了樓之后小心的用鑰匙打開了門， 有些疑惑的開口：清清？你回來了？

傅清清已經(jīng)換上了居家服， 正坐在沙發(fā)上看劇本。聽見尹辭回來的聲音后抬起頭站起了身：在學(xué)校還適應(yīng)嗎？

尹辭笑了笑，一邊脫外套一邊回答著：還好吧， 回來第一天就考試。

傅清清點(diǎn)了點(diǎn)頭：早點(diǎn)睡吧。

考了一天的試也是有些身心疲憊，尹辭在衛(wèi)生間洗了把臉，洗漱過之后就上床睡覺了。

第二天早上再到學(xué)校時(shí)終于不是考試了。黑板上寫著要做什么數(shù)學(xué)題， 尹辭翻開看了一眼， 好歹這一部分的題還親民一點(diǎn)。一輪復(fù)習(xí)雖然沒趕上， 但是現(xiàn)在正好是二輪復(fù)習(xí)開始的時(shí)候， 尹辭可以把所有知識(shí)再從頭串一遍。