蒹葭妮子提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.autocad360.cn），接著再看更方便。

等司明能上學，應該能跳級去五六年級或初中了。

云喬每天都有關注司明的學習情況，本就有慧心又能定心的孩子，在掌握了獲取知識的方式后，就完全投入進去了，他的學習效率和速度每天都有增加。

從云喬的判斷，司明的智商絕對不弱于云閥，而云閥聰明歸聰明卻沒有司明的心靜，至多兩年，司明就能完全追上云閥的學習進度。

而云閥的學習進度不能以他正在讀的小學年級來算，這次青寧回來，云閥已經在跟著教學視頻自學高中數理化等他感興趣的課程了。

啊？那我也要跳級！

今年之前的云閥特別喜歡扮豬吃虎的感覺，同齡小蘿卜群里也尤其能找到樂趣和成就感，現在嘛他每天帶去學校看的書已經是他同齡人眼里的外星亂碼了。

如果不是想著要照顧司明，他在開學前就會和云喬提出跳級的要求。

你決定好了就告訴我們。

云喬牽起云閥的手，再側身把手遞給季殊，他們一起往明月樓走去。

司明遠遠朝云喬季殊微鞠躬問好，等他們走近后，他再跟上。

晚餐時間的明月樓因為云喬的回來，又一次尤其熱鬧起來，飯前飯后老太太都拉著云喬看不停，好似一個白天沒見，云喬就受苦受累了一般。

奶奶，我好著呢。

云喬任由老太太打量，也拉著她坐下，給她切平安脈。

老太太對自己身體有信心，等云喬切脈結束，她拉著云喬的手低聲說話，阿喬，家里奶奶在，你帶小殊安安心心學校里住著。

云喬季殊不放心她和云閥阿冬婆，但他們一樣掛心云喬和季殊，尤其是季殊，突然一個失神，她都能猜到他在想誰。

云喬聞言少許歉意地低下了目光，我沒住職工宿舍，和三個同學同住學生宿舍樓里。我和您保證，少許的焦慮不會有礙季殊的健康。

這是我們必須要經歷的過程，等幾天您看季殊，他就適應了。

云喬對季殊的身體和心理都非常熟悉和了解，他所有的決定都是優先考慮過季殊后才有的。甚至，他從最開始就不希望季殊過度依賴于他人。

以人為核心的心錨建設是沒有辦法的辦法，在它發揮效用進一步輔助修復季殊的腦部損傷后，云喬就有打算弱化自己對季殊的影響。

雖然他和季殊互相許諾了幾輩子，但誰也無法給他們保證意外和明天哪個更先到來。

他不僅想治愈季殊身體上的疾病，也想治愈季殊心靈上創傷，他希望看到的是身體和心理都健康健全的季殊，他希望季殊也能找到僅屬于他自己的生命價值。

那個時候的季殊會更加強大，他和老太太無論都會更放心。

老太太看著云喬的眼睛，一點不猶豫就點頭，好，奶奶相信你。

云喬又繼續給阿冬婆司明和云閥都切脈后，才起身跟著等候的季殊去騎馬，沒帶上云閥，他們乘著還未完全暗下的天色去了水泊那邊，痛痛快快地跑了兩圈。

回到書房里，季殊繼續到自己的座位坐下，我早上就完成鍛煉任務了。

所以到送云喬回學校前，都是他能在書房陪云喬的時間。

第一百零一章

那你跟我們一起練字吧。等等，我給你找一下我小時練字的字帖。

云喬轉著椅子目光掃過墻上幾乎擺滿的書，起身，他從最近的爬梯上去，找到了好幾本他用過的毛筆字字帖。

季殊跟過來在爬梯邊等著，云喬快落地時，他伸手接了一下。

要不是上次看你一無所知的樣子，我還以為爺爺給你看過青寧老宅書房的樣子呢。

不過那邊沒有這些鋼鐵和有護欄的樓梯，而是固定的木梯，云喬從小就喜歡在那邊爬上爬下的，還和司老嫌棄過書房不夠高。

去掉護欄，云喬夢到過的書房就是季殊給他打造的這個。

季殊沒有第一時間回應云喬的感嘆，他拉著云喬往書桌那邊走去，又少許沉吟，才再開口，你喜歡的話，研究所里的資料庫也這樣建。

行！

云喬點頭，到季殊的座位上，他放下字帖，繼續教起季殊寫字。

司明和云閥進來書房后，也先開始每晚的練字，隨后他們也接受了云喬的指點和檢查。

八點剛過，云喬收拾了書桌就帶上季殊三人到小廚房煮茶，喝完茶，小廚房留給阿冬婆幾人收拾。

云喬叮囑云閥司明幾句后，主動走回季殊身側，已經到季殊送他回學校的時候了。

季殊牽起云喬的手，他們往季宅大門方向走去。

在云喬又一次悄悄打量時，季殊主動偏頭和云喬笑了笑，你可以放心，我需要調整的時間會稍微久一點已經好多了。

季殊不希望云喬忙碌之余還掛心他的情緒和狀態，他會更努力去調解自己。

坐上車后，云喬主動抱住了季殊的腰，他不吝自己的夸獎。

我家先生真棒！

嗯，季殊低低應聲，如果我讓你不舒服或者困擾，你要告訴我，我會改的。

季先生，你不是我的困擾，永遠都不會是。

云喬坐好，再拉起季殊的手，看著季殊的眼睛說話，你是我的愛人。

季殊偏沉郁的情緒一頓，他緩緩靠近，吻在云喬的眉心，許久停留，才重新坐好。

陳威悄悄瞄了一眼后視鏡后，把車啟動，正常速度開往不遠的上京大學舊校區北門。

車在校外停車場停下，季殊繼續送云喬回學生宿舍區。

到了樓下，季殊握著云喬的手緊了緊，我我回家了，你背包里我放了降噪耳機，如果他們吵到你看書，你就拿它出來用，睡覺就不能一直戴著。

好。

云喬點頭，卻沒有立刻就放開季殊的手。

這個時間點進出宿舍樓的學生還很多，有不少視線都飄過他們交握的手上。

從主流上來說，同性情侶依舊算少數，這么正大光明地手牽手也挺少見。顏值加成后，云喬季殊這種因為稀少而惹眼的情況就更嚴重了。

我放了禮物在你的床頭柜上，明早電話你再回答我你喜不喜歡。

在季殊給他整理背包時，云喬回臥室放的。

云喬放下季殊的手，又再牽起季殊另一只無自覺緊握成拳的手，用了點力氣掰開后，他把紅綠兩枚玉珠子放到季殊的手心。

我家先生今天的表現特別棒！

季殊握緊珠子上前一步，輕輕擁住云喬，五秒左右，他才退后一步，再和云喬點了點頭，你進去吧。

云喬放下微抬的手，再次給了季殊一個燦爛的笑容，好。

又兩秒對視后，云喬轉身刷卡進入宿舍樓，又在要轉過道時轉身和季殊擺擺手，不再留戀和不舍，他上樓去了。

分離焦慮不僅季殊有，云喬也有。

以人為核心的心錨影響是相互的，云喬也要努力適應和克服。

得到兩枚玉珠子，又有禮物在家里等著他，以及諸多季殊自認為該比云喬更能明白的道理在，季殊三人回家的車上總體氛圍還算正常。