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但現(xiàn)在就坐在老師的眼皮底下……再怎么擋也沒用。

“對不起老師……”富文毅趕緊把英語書換了下去。

同時他心里又開始好奇……以前祁云時上課的時候是怎么做的？他不是喜歡自學(xué)么？可是自學(xué)不是要看狀態(tài)么，難道真的數(shù)學(xué)課上只看數(shù)學(xué)？還是班主任老師不抓他？……

富文毅的思緒又飄遠(yuǎn)了，后面班主任的話他都沒聽進(jìn)去。

等他回過神來的時候，曹老師已經(jīng)拿出一沓嶄新的卷子，說：“新學(xué)期新氣象，先來場測試檢驗(yàn)下各位同學(xué)假期的復(fù)習(xí)情況吧。”

說完，下面又是一片哀鴻遍野。

曹老師：“都別叫，卷子只有一面，30分鐘，能答多少答多少，讓我看看你們的水平。”

說完，就令課代表出來下發(fā)試卷。

開學(xué)第一天就考試，果然是曹老師的風(fēng)格。

趁著發(fā)卷子的功夫，前面的單子恒又忍不住回頭問：“大神，顧哥是不是也很厲害？”

祁云時之前跟單子恒不算熟，但關(guān)系也不錯，他跟性格開朗的人都比較有話聊。

他笑道：“那你得自己問他。”

單子恒就又把頭轉(zhuǎn)到另一邊，回頭看顧瑜行：“顧哥，你跟大神認(rèn)識很久了嗎？你以前哪個學(xué)校的啊？是特意轉(zhuǎn)學(xué)過來的嗎？”

祁云時：“……”不是同學(xué)，你怎么不按套路出牌呢！

祁云時無言地看著自己的前桌兒，反而是被問話的顧瑜行笑了一下，他回答的是單子恒最初的問題：“不厲害，沒有你們大神厲害。”

“那就是很厲害！”單子恒說。

顧瑜行沖他伸出兩根手指。

看樣子是在比v字，但他面無表情的模樣實(shí)在不像是能做出這種事的人。

祁云時知道，他是在比劃“全校第二”。

對于顧瑜行的自信，祁云時都感到詫異了。

等單子恒又被老師喊轉(zhuǎn)回頭去的時候，他悄悄在底下問顧瑜行：“真這么有信心？”

顧瑜行唇角一挑，用很輕的聲音說：“阿時哥哥幫我。”

說話的時候，他單手手肘撐著桌面，半側(cè)過頭看他，又是那副直勾勾看著他的模樣。

把祁云時看的……直接下意識別過了頭。

可扭過頭去他又發(fā)現(xiàn)不對。

牙根兒突然有點(diǎn)癢。

“幫你，行啊。”祁云時一彎腰，直接撈起顧瑜行的書包，把里面的習(xí)題全翻了出來，又露出唇紅齒白的笑：“把這些都做了，做五遍。”

“好。”顧瑜行將那些習(xí)題都?xì)w攏好擺桌上，毫無異議。

“阿時讓我做我就做。”

祁云時：“……”

他明知道題海戰(zhàn)術(shù)沒有用，也明知道自己不會讓他那么盲目做題……

很好，牙更癢了。

尤其是看見前排的單子恒似乎抖了一下就又轉(zhuǎn)過頭來激動地看著他倆，那精神小伙兒的模樣……

太欠揍了。

試卷終于傳到他們后排的手里，祁云時磨牙：“先考試。”

“好。”顧瑜行說。

祁云時又想到了什么：“要不要比一下？”

他問顧瑜行。

整個暑假都是他給顧瑜行劃題，對方來做，所以也看不出好壞高低。

如今面對對于兩個人來說都是嶄新的試題，祁云時：“讓我看看你現(xiàn)在的水平。”

“可以。”

顧瑜行拿起筆。

“好了我開始計(jì)時。”曹老師：“半個小時收卷，都自己答別看別人的。提前答完就上來交卷，如果有能答完的，還是全對的，我給獎勵哈。”

班級陷入寧靜，所有同學(xué)都開始答卷。

這張?jiān)嚲淼念}并不多，五道選擇，五道填空兩道大題。

如果知識點(diǎn)很熟，計(jì)算速度又夠快，也未必答不完。

所有人都開始奮筆算題，最前排的富文毅卻總?cè)滩蛔∠胪罂础?

……不是他想抄誰的試卷，而是他想看看……祁云時現(xiàn)在的狀態(tài)。